新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江西省份2021年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是525分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在30422名；

2、在河南省份2019年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是497分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在50809名；

3、在河南省份2019年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是452分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在179660名；

4、在四川省份2020年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是477分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在50962名；

5、在新疆省份2021年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是409分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在7560名；

6、在新疆省份2022年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是366分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9766名；

二、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	497	34866
2	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	509	80441
3	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	497	38784
4	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	509	78673
5	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	河北	文科	-	514	32158
6	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	山西	文科	-	447	4123
7	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	山西	文科	-	455	6237
8	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2019	山西	文科	-	465	7888
9	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	山西	文科	-	444	2974
10	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	488	48336
11	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	467	118624
12	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	311	39125
13	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	328	124822
14	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	308	39128
15	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	322	123868
16	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	483	48374
17	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	476	130100
18	(14000元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	550	28620
19	(14000元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	528	28514
20	(14000元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	507	32682
21	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	江西	文科	-	525	30422
22	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	江西	文科	-	512	27545
23	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	江西	文科	-	497	34233
24	(14000元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	河南	文科	-	515	52443
25	(14000元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	河南	文科	-	514	51662
26	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2019	河南	文科	-	497	50809
27	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2019	河南	理科	-	452	179660
28	(14000元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	河南	文科	-	492	50820
29	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	497	52338
30	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	480	161905
31	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	487	52514
32	住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	489	50550
33	住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	493	154470
34	(文史類，4年，14000元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	廣西	文科	-	431	42385
35	(理工類，4年，14000元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	371	117057
36	(文史類，4年，14000元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	382	50497
37	(理工類，4年，14000元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	388	104818
38	(理工類，4年，14000元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	378	115333
39	(文史類，4年，14000元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	廣西	文科	-	446	41620
40	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	四川	文科	-	493	51740
41	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	四川	理科	-	454	153723
42	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	四川	文科	-	477	50962
43	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	四川	理科	-	461	153053
44	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2019	四川	文科	-	494	49043
45	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2019	四川	理科	-	482	144843
46	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	四川	理科	-	447	161893
47	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	四川	文科	-	491	52937
48	(語(yǔ)種:不限)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	493	34966
49	(語(yǔ)種:不限)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	389	106197
50	(語(yǔ)種不限)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	481	36363
51	(語(yǔ)種不限)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	415	98099
52	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	477	33712
53	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	404	94811
54	(語(yǔ)種:不限)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	383	109168
55	(語(yǔ)種:不限)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	490	33225
56	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	云南	文科	-	525	27838
57	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	云南	文科	-	500	32163
58	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	云南	文科	-	526	33003
59	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	新疆	文科	-	409	7560
60	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	376	22684
61	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	新疆	文科	-	423	7967
62	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	391	23603
63	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	354	26199
64	會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)	2022	新疆	文科	-	366	9766

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在江蘇預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和蚌埠工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山東工藝美術(shù)學(xué)院和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

呂梁學(xué)院和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

周口師范學(xué)院和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

唐山學(xué)院和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南工業(yè)大學(xué)和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（Applied Technology College of Soochow University）位于中國(guó)第一水鄉(xiāng)——昆山周莊，地處“長(zhǎng)三角區(qū)域一體化發(fā)展”地帶，距蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)20公里，東臨上海，西接蘇州，毗鄰蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、花橋國(guó)際商務(wù)城和吳江高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，設(shè)施一流，體現(xiàn)了“小橋、流水、書(shū)院”的建筑風(fēng)格，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)場(chǎng)所。學(xué)院成立于1997年11月，由國(guó)家“211工程”、“2011計(jì)劃”首批入列高校，教育部與江蘇省人民政府共建“雙一流”建設(shè)高校蘇州大學(xué)舉辦，2005年改制為本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院設(shè)有31個(gè)本科專業(yè)，其中，服裝設(shè)計(jì)與工程、電氣工程及其自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。在校生9000多人，擔(dān)任各類課程的教師中高級(jí)職稱者占60％以上，雙師型專業(yè)教師占80％以上。其中，江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人、優(yōu)秀青年骨干教師10人。學(xué)院秉承發(fā)揚(yáng)蘇州大學(xué)百年辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“能力為本創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)課程建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，重視師資建設(shè)，深化校政企合作，改革、創(chuàng)新、奮斗二十多年，形成了依托行業(yè)、強(qiáng)化應(yīng)用、開(kāi)放辦學(xué)、高效管理的辦學(xué)特色。由社會(huì)各界和高校百余名專家組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，在學(xué)院專業(yè)設(shè)置、師資聘請(qǐng)、教學(xué)計(jì)劃審定、實(shí)習(xí)基地提供、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦等方面發(fā)揮了重要作用。學(xué)院始終堅(jiān)持以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為宗旨，堅(jiān)持“加強(qiáng)理論、注重應(yīng)用、強(qiáng)化實(shí)踐、學(xué)以致用”的人才培養(yǎng)思路，依托蘇州大學(xué)雄厚的師資力量和本院的骨干教師，利用靈活的辦學(xué)機(jī)制，在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育的同時(shí)，突出學(xué)生實(shí)踐能力與現(xiàn)場(chǎng)綜合處理問(wèn)題能力的培養(yǎng)。近五年，我院教師榮獲省部級(jí)及以上教育教學(xué)獎(jiǎng)24項(xiàng)，市廳級(jí)教育教學(xué)獎(jiǎng)12項(xiàng)，其中，2020年獲蘇州市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)；學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各級(jí)各類專業(yè)技能和學(xué)科競(jìng)賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)453項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)69項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)384項(xiàng)。畢業(yè)生年平均就業(yè)率超過(guò)95％，畢業(yè)生質(zhì)量得到了用人單位的一致好評(píng)。學(xué)院積極拓展國(guó)際交流，與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家和地區(qū)的20余所大學(xué)建立了合作關(guān)系。獲得教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)院積極把握國(guó)家引導(dǎo)一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略機(jī)遇，統(tǒng)籌推行ISO9001質(zhì)量管理體系和卓越績(jī)效管理模式，以獲批加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟、入選首批教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校為契機(jī)，積極配合昆山轉(zhuǎn)型升級(jí)創(chuàng)新發(fā)展六年行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，探索為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的有效途徑，堅(jiān)持走應(yīng)用型本科教育的發(fā)展之路，將應(yīng)用型本科教育辦出特色、辦出品牌，構(gòu)建完善的應(yīng)用型創(chuàng)