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序號 | 學校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 | 備注 |
1 | 江西工業(yè)職業(yè)技術學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
2 | 江西司法警官職業(yè)學院 | 江西省 | 南昌市 | 專科 | |
3 | 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
4 | 江西電力職業(yè)技術學院 | 江西省 | 南昌市 | 專科 | |
5 | 江西藝術職業(yè)學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
6 | 江西信息應用職業(yè)技術學院 | 江西省 | 南昌市 | 專科 | |
7 | 江西交通職業(yè)技術學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
8 | 江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
9 | 江西機電職業(yè)技術學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
10 | 江西科技職業(yè)學院 | 江西省教育廳 | 南昌市 | 專科 | 民辦 |
11 | 江西外語外貿(mào)職業(yè)學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
12 | 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
13 | 江西生物科技職業(yè)學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
14 | 江西建設職業(yè)技術學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
15 | 江西經(jīng)濟管理職業(yè)學院 | 江西省 | 南昌市 | 專科 | |
16 | 江西制造職業(yè)技術學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
17 | 江西工程職業(yè)學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
18 | 江西青年職業(yè)學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
19 | 江西航空職業(yè)技術學院 | 江西省教育廳 | 南昌市 | ? | 民辦 |
20 | 江西衛(wèi)生職業(yè)學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
21 | 江西泰豪動漫職業(yè)學院 | 江西省教育廳 | 南昌市 | ? | 民辦 |
22 | 江西管理職業(yè)學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
23 | 江西傳媒職業(yè)學院 | 江西省 | 南昌市 | ? | |
24 | 江西工商職業(yè)技術學院 | 江西省教育廳 | 南昌市 | ? | 民辦 |
25 | 江西水利職業(yè)學院 | 江西省 | 南昌市 | 專科 | |
26 | 南昌影視傳播職業(yè)學院 | 江西省教育廳 | 南昌市 | ? | 民辦 |
27 | 南昌健康職業(yè)技術學院 | 江西省 | 南昌市 | ? |
江西工業(yè)職業(yè)技術學院是1999年經(jīng)教育部批準成立的江西省首批獨立設置的公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校,是江西省示范性高等職業(yè)院校。學校創(chuàng)辦于1954年,先后經(jīng)歷了調(diào)整、升格、合并、更名等發(fā)展階段,至今已有60多年的辦學歷史,在江西省乃至全國高職教育整體布局中占有重要的位置。
學校座落在“物華天寶、人杰地靈”的江南歷史文化名城——南昌,現(xiàn)有三個校區(qū)(瑤湖校區(qū)、青山湖校區(qū)、高新校區(qū)),占地面積46萬平方米。各校區(qū)生活服務與運動設施配套齊全,尤其是瑤湖校區(qū)位于南昌市昌東高校園區(qū)內(nèi),毗鄰風景秀麗的艾溪湖和瑤湖,環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、交通便利,是莘莘學子學習與生活的理想場所。
學校師資力量強大,隊伍結構合理,教學經(jīng)驗豐富。學,F(xiàn)有教職工總數(shù)849人,專任教師552人中,教授45名,副高及以上職稱的教師占26.3%;具有研究生學歷或碩士以上學位的教師占44.2%;專任教師中具有雙師素質(zhì)的占66.5%。學,F(xiàn)擁有2支省級優(yōu)秀教學團隊(紡織專業(yè)、機電專業(yè)),1名省級學科帶頭人,3名省級教學名師和13名省級中青年骨干教師;近3年,學校承擔了26項省級課題,建有5門省級精品課程和30門院級網(wǎng)絡課程。學校設有輕紡服裝學院、機電工程學院、電子與信息工程學院、建筑與藝術學院、經(jīng)濟管理學院等二級學院。各類在校生萬余人,設置專業(yè)45個,其中染整技術、服裝設計、紡織品裝飾藝術設計、計算機網(wǎng)絡技術、商務英語等5個專業(yè)為江西省高職專科示范性專業(yè);染整技術和現(xiàn)代紡織技術2個專業(yè)為江西省高校特色專業(yè);機電一體化、軟件技術、食品營養(yǎng)與檢測、服裝設計等4個專業(yè)為省級高職示范重點建設專業(yè),數(shù)控技術、會計電算化、電子商務、物流管理、紡織品檢驗與貿(mào)易、室內(nèi)藝術設計等12個專業(yè)為院級教學改革專業(yè)。近幾年,我校先后有近20個專業(yè)與長珠閩地區(qū)大型企業(yè)開設了校企合作、產(chǎn)教融合特色班,共同培養(yǎng)符合企業(yè)用人需求的實用性技能人才。
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