江西理工大學總共有4個校區(qū),分別為江西理工大學校本部、南昌校區(qū)、黃金校區(qū)、西校區(qū)。
1、校本部:江西省贛州市章貢區(qū)紅旗大道86號(341000)
2、黃金校區(qū):江西省贛州市章貢區(qū)客家大道156號(341000)
3、西校區(qū):江西省贛州市贛州經開區(qū)宋城路83號(341000)
4、南昌校區(qū):江西省南昌市昌北經開區(qū)雙港東大街1180號(330013)
江西理工大學創(chuàng)辦于1958年,原名江西冶金學院,1988年更名為南方冶金學院,2004年更名為江西理工大學。學校曾先后隸屬于冶金工業(yè)部、中國有色金屬工業(yè)總公司,2013年成為江西省人民政府、工業(yè)和信息化部、教育部共建高校。學校是國務院批準具有博士、碩士和學士學位授予權的單位,是一所以工學為主,理工結合,管理學、經濟學、法學、文學、藝術學、教育學等多學科協(xié)調發(fā)展,面向全國招生和就業(yè)并有權接收華僑及港澳臺學生和留學生的教學研究型大學;是寶鋼教育獎評審高校;學校具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士學位資格;是我國有色金屬工業(yè)和鋼鐵工業(yè)重要的人才培養(yǎng)和科研基地,被譽為“有色冶金人才搖籃”。
學校在贛州、南昌兩地辦學,占地面積共計2600余畝。校本部位于享有“世界鎢都”“稀土王國”“客家搖籃”“紅色故都”之美譽的國家歷史文化名城——江西省贛州市。學校1958年開辦本科教育,1980年開始碩士研究生教育,2013年開始博士研究生教育。現(xiàn)有1個材料冶金化學學部,4個學術職能學部,18個教學學院,18個科研院所。全日制在校本科生2.4萬余人,在校研究生4000余人。畢業(yè)生以其專業(yè)適應性廣和“為人誠實、基礎扎實、工作踏實”的特點而廣受社會歡迎,一次就業(yè)率和就業(yè)質量保持在江西高校前列,并于2011年榮膺全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校“五十強”,2017年榮膺全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高!拔迨畯姟。據中國“世界500強”企業(yè)CEO畢業(yè)院校排名榜顯示,我校在2012年中國“世界500強”企業(yè)CEO畢業(yè)院校并列第5位。據中國校友會網發(fā)布的《中國大學排行榜》顯示,我校在2014 年“中國高校杰出校友排行榜”中名列第94 位,在2022年校友會網中國大學排行榜中名列145位。
學校擁有1個全國示范院士工作站、2個博士后科研流動站、1個博士后科研工作站、2個一級學科博士點(礦業(yè)工程、冶金工程),22個一級學科碩士點, 13個專業(yè)碩士學位點,5個交叉二級學科點,4個自主設置目錄外二級學科,其中“冶金工程”“礦業(yè)工程”“材料科學與工程”3個江西省一流建設學科。學科建設整體水平較高,7個一級學科在全國第四輪學科評估結果中榜上有名。2019軟科一流學科排名冶金工程、礦業(yè)工程分別位居全國第7和第9,其中礦業(yè)工程進入全球前100,“材料科學”“工程科學”“化學”三個學科進入ESI全球排名前1%。學校現(xiàn)有73個本科專業(yè),擁有國家特色專業(yè)3個、國家卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)6個、國家一流專業(yè)建設點21個、江西省一流專業(yè)建設點20個、7個專業(yè)通過專業(yè)認證(評估)、江西省卓越法律人才培養(yǎng)基地1個。
學校建立了一支梯隊結構合理、學術水平高、治學嚴謹的師資隊伍,F(xiàn)有教職工2000多人(其中專任教師1500人、博士教師630余人),其中,教育部“黃大年式教師團隊”2個,雙聘院士6人,教育部特聘教授1人,國家科技創(chuàng)新領軍人才1人,國家創(chuàng)業(yè)領軍人才1人,新世紀百千萬人才工程國家級人選4人,“863”首席科學家1人,中科院2人(A類),國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人,國家有突出貢獻的中青年專家、享受國務院特殊津貼人員、全國模范(優(yōu)秀)教師60余人;省“雙千計劃”、“井岡學者”特聘教授、“贛鄱英才555工程”領軍人才、省部級主要學科學術和技術帶頭人、江西省教學名師、“新世紀百千萬人才工程”人選、“井岡之星”青年科學家培養(yǎng)對象和高等學校中青年學科帶頭人共300余人;正副教授750余人,博士生導師130余人,碩士生導師700余人。學校還聘請了左鐵鏞、古德生、邱定蕃、孫傳堯、張文海、賴遠明、王運敏、楊春和等院士和130余名國內外知名專家、學者為學校的兼職或客座教授,并聘有30多名外籍教師在校常年任教。
以質量立校、辦一流學府。學校堅持“教學優(yōu)先、教師優(yōu)先、學生優(yōu)先”的工作原則和“教學是否滿意、教師是否滿意、學生是否滿意”的工作標準,引導優(yōu)質教學資源向教學一線集聚。學校擁有國家稀土功能材料創(chuàng)新中心、國家離子型稀土資源高效開發(fā)利用工程技術研究中心、國家銅冶煉及加工工程技術研究中心、教育部稀有稀土省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、離子型稀土資源開發(fā)及應用教育部重點實驗室、鎢資源高效開發(fā)及應用技術教育部工程研究中心、國家鎢與稀土產品質量監(jiān)督檢驗中心等一批國家科研平臺、4個國家級工程實踐教育中心、1個國家級實驗教學示范中心、1個教育部國別研究中心,還有3個省“2011計劃協(xié)同創(chuàng)新中心”,1個海智計劃工作站,23個省級重點實驗室、工程技術研究中心、工程研究中心、重點培育智庫和哲學社會科學重點研究基地,8個省級基礎實驗教學示范中心,337個校內外實習基地。
學校不斷深化教育教學改革,榮獲國家教學成果二等獎2項。在全國率先試行“3+1”創(chuàng)新教育模式,著力培養(yǎng)學生的動手能力和實際操作能力。學生在全國各級各類學術科技、文體競賽上,多次代表江西省高校實現(xiàn)重大突破,贏得了重要榮譽。在全國大學生電子設計大賽、機械創(chuàng)新設計大賽中,我校學生曾實現(xiàn)全國一等獎江西省零的突破。近五年來,在全國大學生數學建模競賽、機械創(chuàng)新設計大賽、機器人大賽等國家級重要賽事上獲得全國一等獎150余項,在全國普通高校學科競賽最新排行榜中位列75,省內排名第2。學校健美操隊獲得全國冠軍一百多項,在北京奧運會啦啦操隊選拔賽中,以冠軍隊的身份進入2008年北京奧運會賽場。學校攀巖隊獲得國際攀巖大師賽、世界杯攀巖賽、全國攀巖錦標賽等國際國內比賽冠軍二十多項,并多次打破世界紀錄。
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