一、寧夏大學(xué)新華學(xué)院江西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上寧夏大學(xué)新華學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要453分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為113522名，招生錄取人數(shù)為1人;

2、2021年江西高考理科類考生上寧夏大學(xué)新華學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要457分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為102752名，招生錄取人數(shù)為1人;

3、2020年江西高考理科類考生上寧夏大學(xué)新華學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要469分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為98531名，招生錄取人數(shù)為1人;

4、2022年江西高考文科類考生上寧夏大學(xué)新華學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要486分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41896名，招生錄取人數(shù)為1人;

5、2021年江西高考文科類考生上寧夏大學(xué)新華學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要520分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為32931名，招生錄取人數(shù)為1人;

二、寧夏大學(xué)新華學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧夏大學(xué)新華學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	本二	1	453	113522	省教育廳
江西	2022	文科	本二	1	486	41896	省教育廳

2、2021年寧夏大學(xué)新華學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	本二	1	457	102752	省教育廳
江西	2021	文科	本二	1	520	32931	省教育廳

3、2020年寧夏大學(xué)新華學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2020	理科	本二	1	469	98531	省教育廳
江西	2020	文科	本二	1	499	35016	省教育廳

寧夏大學(xué)新華學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

賀州學(xué)院和寧夏大學(xué)新華學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

寧夏大學(xué)新華學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

寧夏大學(xué)新華學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

寧夏大學(xué)新華學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

寧夏大學(xué)新華學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

寧夏大學(xué)新華學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

寧夏大學(xué)新華學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

寧夏大學(xué)新華學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

寧夏大學(xué)新華學(xué)院和廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

寧夏大學(xué)新華學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

寧夏大學(xué)新華學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

三、寧夏大學(xué)新華學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

寧夏大學(xué)新華學(xué)院是由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的全日制普通本科高等學(xué)校，2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，2004年1月經(jīng)教育部確認(rèn)。學(xué)院坐落于風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，毗鄰寧夏大學(xué)。 學(xué)院占地面積252畝，新校區(qū)規(guī)劃面積877.17畝。面向19個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制在校本科生7260人。學(xué)院招生錄取連續(xù)5年率保持100%，已向社會(huì)培養(yǎng)15屆共計(jì)18939名合格畢業(yè)生。 學(xué)院現(xiàn)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)門類，30個(gè)本科專業(yè)。建有4個(gè)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)學(xué)科入選自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，6個(gè)自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)，20個(gè)專業(yè)獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，11個(gè)專業(yè)入選一流本科專業(yè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，3個(gè)專業(yè)（群）入選自治區(qū)“十三五”重點(diǎn)專業(yè)，5個(gè)專業(yè)入選自治區(qū)產(chǎn)教融合示范專業(yè)。 學(xué)院始終毫不動(dòng)搖地將為社會(huì)培養(yǎng)一批基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，有擔(dān)當(dāng)、有潛力、有發(fā)展的人才作為學(xué)院的追求，將“用心”和“責(zé)任”貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。2016年，學(xué)院被自治區(qū)教育廳確定為應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型高校，加入了“全國(guó)應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟”，構(gòu)建了“德育+智育+體育+美育+勞育”課程體系，建成了“四大課程平臺(tái)”和“七大課程群”。近三年，累計(jì)有1766支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、8079人次學(xué)生參加了全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，學(xué)生參賽覆蓋率連續(xù)三年位列全區(qū)高校第一。畢業(yè)生年終就業(yè)率連續(xù)五年保持在90%以上。 學(xué)院擁有一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。師資隊(duì)伍中具有研究生學(xué)歷教師393人，占專任教師總數(shù)的80%�！半p師型”教師79人，自治區(qū)教學(xué)名師3人，自治區(qū)級(jí)青年拔尖人才4人，自治區(qū)師德標(biāo)兵1人，寧夏高�！包S大年”式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。2020年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布“全國(guó)普通高校教師教學(xué)競(jìng)賽分析報(bào)告”中，學(xué)院在全國(guó)428所民辦及獨(dú)立學(xué)院中排名第25位，在寧夏民辦及獨(dú)立學(xué)院排名第1位，在寧夏本科高校中排名第4位。 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)。與福建師范大學(xué)等高校建立合作關(guān)系。與臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)、銘傳大學(xué)，澳門科技大學(xué)，韓國(guó)又松大學(xué)等開展了實(shí)質(zhì)性交流合作。與區(qū)內(nèi)外一批企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，在寧夏率先建立了校、行、企三方聯(lián)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，實(shí)現(xiàn)校行企共建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)＋供應(yīng)鏈學(xué)院”，與廈門大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)共同建立“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟”。 學(xué)院先后被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院、社會(huì)滿意度十佳獨(dú)立學(xué)院、中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校、寧夏高校黨的建設(shè)先進(jìn)集體、寧夏高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體、寧夏高校先進(jìn)基層黨組織、寧夏大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、銀川市“平安校園”。2016年、2019年分別獲得自治區(qū)“就業(yè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，2020年被評(píng)為“高校畢業(yè)生就業(yè)工作考核優(yōu)秀單位”。 面向未來(lái)，在思想的指引下，學(xué)院繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹關(guān)于教育的重要論述、全國(guó)教育大會(huì)精神和視察寧夏重要講話精神，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力，自覺(jué)站位新發(fā)展階段、認(rèn)真落實(shí)新發(fā)展理念，主動(dòng)融入新發(fā)展格局，向著建設(shè)西部地區(qū)特色鮮明、較高水平的應(yīng)用型本科高等學(xué)校目標(biāo)篤定前行。