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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了九江職業(yè)大學(xué)預(yù)測分數(shù)線是多少的話題,包含九江職業(yè)大學(xué)在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢九江職業(yè)大學(xué)在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年九江職業(yè)大學(xué)預(yù)測分數(shù)數(shù)據(jù)。
九江職業(yè)大學(xué)預(yù)測分數(shù)線是163分到497分之間,最低錄取位次排名在388602名到8371名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。
1、九江職業(yè)大學(xué)在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是356分,其對應(yīng)的最低錄取位次為234146名;
2、九江職業(yè)大學(xué)在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線是436分,其對應(yīng)的最低錄取位次為80362名;
3、九江職業(yè)大學(xué)在廣西2022年理科最低錄取分數(shù)線是315分,其對應(yīng)的最低錄取位次為165847名;
4、九江職業(yè)大學(xué)在重慶2022年物理最低錄取分數(shù)線是376分,其對應(yīng)的最低錄取位次為95880名;
5、九江職業(yè)大學(xué)在陜西2022年理科最低錄取分數(shù)線是335分,其對應(yīng)的最低錄取位次為134956名;
6、九江職業(yè)大學(xué)在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是309分,其對應(yīng)的最低錄取位次為20665名;
1、2022年九江職業(yè)大學(xué)在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | ? | 2022 | 403 | 94572 |
河北 | 物理 | 專科 | 2022 | 405 | 206290 |
山西 | 理科 | ? | 2022 | 237 | 82035 |
山西 | 文科 | 專科 | 2022 | 325 | 39745 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2022 | 185 | 75164 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2022 | 221 | 28281 |
吉林 | 理科 | ? | 2022 | 271 | 72844 |
吉林 | 文科 | ? | 2022 | 341 | 25631 |
黑龍江 | 理科 | ? | 2022 | 285 | 92063 |
黑龍江 | 文科 | ? | 2022 | 346 | 30180 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 406 | 26227 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 415 | 15482 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2022 | 497 | 170295 |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2022 | 480 | 186626 |
安徽 | 理科 | ? | 2022 | 356 | 234146 |
安徽 | 文科 | 專科 | 2022 | 436 | 80362 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2022 | 423 | 45952 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 2022 | 371 | 120221 |
江西 | 理科 | ? | 2022 | 375 | 40818 |
江西 | 文科 | ? | 2022 | 379 | 30142 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2022 | 439 | 294781 |
河南 | 理科 | ? | 2022 | 357 | 388602 |
河南 | 文科 | 專科 | 2022 | 402 | 150967 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 373 | 81068 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 385 | 143009 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 416 | 82836 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 378 | 192919 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 423 | 114570 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 438 | 242809 |
廣西 | 理科 | ? | 2022 | 315 | 165847 |
廣西 | 文科 | ? | 2022 | 396 | 68756 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2022 | 480 | 37017 |
重慶 | 歷史 | ? | 2022 | 342 | 55162 |
重慶 | 物理 | 專科 | 2022 | 376 | 95880 |
四川 | 理科 | ? | 2022 | 309 | 259961 |
四川 | 文科 | ? | 2022 | 398 | 125923 |
貴州 | 理科 | 專科 | 2022 | 323 | 163918 |
貴州 | 文科 | ? | 2022 | 435 | 66465 |
云南 | 理科 | 專科 | 2022 | 401 | 117251 |
云南 | 文科 | ? | 2022 | 473 | 63481 |
陜西 | 理科 | ? | 2022 | 335 | 134956 |
陜西 | 文科 | 專科 | 2022 | 364 | 63516 |
甘肅 | 理科 | ? | 2022 | 163 | 112648 |
甘肅 | 文科 | 專科 | 2022 | 256 | 75079 |
青海 | 理科 | ? | 2022 | 309 | 20665 |
青海 | 文科 | ? | 2022 | 369 | 8371 |
寧夏 | 理科 | ? | 2022 | 237 | 39713 |
寧夏 | 文科 | ? | 2022 | 252 | 22490 |
新疆 | 理科 | 專科 | 2022 | 272 | 41831 |
新疆 | 文科 | ? | 2022 | 317 | 15879 |
2、2021年九江職業(yè)大學(xué)在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | 專科 | 2021 | 364 | 133979 |
河北 | 物理 | ? | 2021 | 360 | 191935 |
山西 | 理科 | 專科 | 2021 | 186 | 75981 |
山西 | 文科 | ? | 2021 | 281 | 46500 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 2021 | 223 | 69279 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2021 | 225 | 33142 |
吉林 | 理科 | ? | 2021 | 240 | 65342 |
吉林 | 文科 | ? | 2021 | 290 | 26105 |
黑龍江 | 理科 | ? | 2021 | 267 | 85594 |
黑龍江 | 文科 | 專科 | 2021 | 347 | 27276 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 420 | 23327 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 410 | 7955 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2021 | 495 | 160516 |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2021 | 470 | 183302 |
安徽 | 理科 | ? | 2021 | 224 | 223873 |
安徽 | 文科 | ? | 2021 | 469 | 85839 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2021 | 411 | 48287 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2021 | 296 | 115185 |
江西 | 理科 | ? | 2021 | 362 | 56758 |
江西 | 文科 | ? | 2021 | 391 | 30370 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2021 | 448 | 267579 |
河南 | 理科 | 專科 | 2021 | 286 | 418301 |
河南 | 文科 | ? | 2021 | 395 | 162625 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 403 | 88507 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 315 | 135568 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 427 | 76443 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 383 | 167765 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 413 | 129057 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 415 | 239843 |
廣西 | 理科 | 專科 | 2021 | 320 | 153561 |
廣西 | 文科 | ? | 2021 | 390 | 61899 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2021 | 478 | 35255 |
重慶 | 歷史 | 專科 | 2021 | 419 | 50659 |
重慶 | 物理 | ? | 2021 | 316 | 96587 |
四川 | 理科 | ? | 2021 | 284 | 244634 |
四川 | 文科 | ? | 2021 | 410 | 114287 |
貴州 | 理科 | ? | 2021 | 326 | 164432 |
貴州 | 文科 | 專科 | 2021 | 441 | 66179 |
云南 | 理科 | ? | 2021 | 390 | 121525 |
云南 | 文科 | ? | 2021 | 458 | 66062 |
陜西 | 理科 | ? | 2021 | 327 | 130422 |
陜西 | 文科 | 專科 | 2021 | 241 | 84165 |
甘肅 | 理科 | ? | 2021 | 169 | 112130 |
甘肅 | 文科 | ? | 2021 | 236 | 79627 |
青海 | 理科 | 專科 | 2021 | 300 | 21161 |
青海 | 文科 | ? | 2021 | 218 | 15942 |
寧夏 | 理科 | ? | 2021 | 204 | - |
寧夏 | 文科 | ? | 2021 | 225 | - |
新疆 | 理科 | 專科 | 2021 | 268 | 40413 |
新疆 | 文科 | ? | 2021 | 320 | 16029 |
校 訓(xùn): 博學(xué)多能 厚德篤行學(xué)校辦學(xué)定位:技師培養(yǎng)基地 教師成長搖籃學(xué)校辦學(xué)理念:學(xué)生第一 教師第一 ,行政圍著教學(xué)轉(zhuǎn),教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)人才培養(yǎng)理念:重品行、寬知識、厚基礎(chǔ)、強技能學(xué)生成長目標:立志、精業(yè)、修身、健體、感恩校 風(fēng):誠信、明理、求實、創(chuàng)新教 風(fēng):博學(xué)、善研、愛生、樂教學(xué) 風(fēng):勤學(xué)、好問、慎思、篤行“四個一“人本舉措:關(guān)心關(guān)愛學(xué)生從每一餐飯、每一瓶水、每一節(jié)課著手,決不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。 九江職業(yè)大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準的公辦全日制市屬高等職業(yè)院校。2006年4月,九江師范學(xué)校與九江職業(yè)大學(xué)合并重組。九江師范學(xué)校肇始于1902年建立的九江中學(xué)堂,源于宋明理學(xué)家周敦頤創(chuàng)辦的濂溪書院,承續(xù)了千年書院文脈和底蘊,有著一百多年的辦學(xué)歷史,培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀校友。2009年3月,江西廬山旅游中專整體劃歸九江職業(yè)大學(xué),2015年1月,九江技工學(xué)校整體轉(zhuǎn)入九江職業(yè)大學(xué),F(xiàn)在的九江職業(yè)大學(xué)已成為招收四年制統(tǒng)招本科(試點班)、高中起點三年制和初中起點五年制大專的綜合性省級示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校位于九江市城區(qū),坐落在風(fēng)景秀麗的廬山腳下,氣勢磅礴的長江之濱,現(xiàn)有濂溪和鶴問湖兩個校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有14個二級院部(師范學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、護理學(xué)院、農(nóng)經(jīng)學(xué)院、技師學(xué)院、繼教學(xué)院、中專部、思政課部),有47個專業(yè)面向全國26個。▍^(qū))統(tǒng)一計劃招生。學(xué),F(xiàn)有教職工770余人,其中教授、副教授200人,占專任教師的33%;碩士以上學(xué)歷的教師318人,占專任教師的53.3%(博士及在讀4人);雙師素質(zhì)型教師占專任教師的70.74%,在校生18800余人。學(xué),F(xiàn)建有中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,省級示范重點建設(shè)專業(yè)4個,省級特色專業(yè)5個,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個,省級精品課程15門。建有中央財政支持的實訓(xùn)基地1個、省財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地2個、國家雙新人才培養(yǎng)基地1個,省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,省級實訓(xùn)中心1個,國家職業(yè)鑒定站1個,職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)考試點3個。學(xué),F(xiàn)為國家級“幼兒園教師培訓(xùn)計劃”項目實施高校、國家級服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力立項建設(shè)專業(yè)院校、全國雙新人才計劃培訓(xùn)基地、江西省定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學(xué)(幼兒園)教師及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、全國志愿助殘服務(wù)示范基地等。先后獲得江西省文明單位、新華網(wǎng)“2013年中國最具影響力職業(yè)院校”、江西省語言文字規(guī)范化示范校、全國模范教工之家等榮譽稱號。學(xué)校也是江西省示范性高職院校,全省高校就業(yè)評估優(yōu)秀單位,江西省內(nèi)的一所唯一以“大學(xué)”命名的綜合性高等職業(yè)院校。整體辦學(xué)水平已經(jīng)處在江西省前列陣容,并且形成了自己的品牌與亮點。目前,國務(wù)院規(guī)劃 “雙一流”建設(shè)、教育部正推行高職創(chuàng)新發(fā)展行動計劃,我校正緊跟形勢,大力推進“雙高”建設(shè)。2015年九江職業(yè)大學(xué)濂溪新校區(qū)基本建成,實現(xiàn)了整體搬遷辦學(xué)。濂溪新校區(qū)坐落在廬山北麓,靠江臨湖,山水交融,環(huán)境優(yōu)美。占地901畝,建筑面積40多萬平米。新校區(qū)本著生態(tài)校園、文化校園、和諧校園的設(shè)計原則,以學(xué)校的公園、公園的學(xué)校為設(shè)計理念,把學(xué)校當做城市景觀的一部分,構(gòu)筑一個山、水、建筑相融的綠色生態(tài)校園。新校園以風(fēng)水理念作為切入點,功能布局上采取兩心、兩軸、七區(qū)的布局模式,行政、教學(xué)、實訓(xùn)、活動、生活等功能區(qū)相對獨立,互不干擾。各項教學(xué)、實訓(xùn)、生活設(shè)施完備,功能完善。學(xué)生宿舍為標準四人間公寓,網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、獨立衛(wèi)生間一應(yīng)俱全,F(xiàn)代化的建筑,園林化的綠化,完備的教學(xué)、生活設(shè)施,濃郁的大學(xué)氛圍為在這里求學(xué)的學(xué)子提供了便利的條件。以人為本,創(chuàng)新辦學(xué)理念。學(xué)校堅持 “三個主動適應(yīng)”:與時代發(fā)展要求相適應(yīng)、與國家發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)、與地方經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng),在人才培養(yǎng)上以“重品行、寬知識、厚基礎(chǔ)、強技能”為指針,突出品行教育,重在立德樹人。2017年4月,學(xué)校新一屆黨委班子上任,提出“學(xué)生第一,教師第一”理念,讓行政圍著教學(xué)轉(zhuǎn),教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn),大力轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。繼續(xù)堅持“四個一”人文關(guān)懷理念:“關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生從每一節(jié)課、每一餐飯、每一瓶水著手,決不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”。堅持三個“不動搖”的辦學(xué)核心,貫徹 “三個面向”的辦學(xué)導(dǎo)向。打造“三支隊伍”,夯實辦學(xué)根基。內(nèi)涵發(fā)展,革新教學(xué)模式。堅持“三個特色”打造,(打造專業(yè)特色;打造教學(xué)工作特色;打造科研創(chuàng)新特色),進一步厚實辦學(xué)內(nèi)涵。按照“三同行、三融合”( 專業(yè)設(shè)置與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展同行,培養(yǎng)質(zhì)量與職業(yè)崗位要求同行,資源建設(shè)與技術(shù)發(fā)展同行;職業(yè)資格與培養(yǎng)目標融合,職業(yè)能力與課程體系融合,知識教學(xué)與技能訓(xùn)練融合),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以“兩個本位(學(xué)生本位與能力本位)、兩個滲透(
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