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1、2022年江西高考理科類考生上海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要336分,對應(yīng)的最低錄取位次為101512名,招生錄取人數(shù)為33人;
2、2021年江西高考理科類考生上海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要301分,對應(yīng)的最低錄取位次為152531名,招生錄取人數(shù)為34人;
3、2020年江西高考理科類考生上海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要285分,對應(yīng)的最低錄取位次為159951名,招生錄取人數(shù)為33人;
4、2022年江西高考文科類考生上海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要345分,對應(yīng)的最低錄取位次為58722名,招生錄取人數(shù)為29人;
5、2021年江西高考文科類考生上海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要343分,對應(yīng)的最低錄取位次為69752名,招生錄取人數(shù)為26人;
1、2022年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2022 | 理科 | ? | 33 | 336 | 101512 | 省政府 |
江西 | 2022 | 文科 | ? | 29 | 345 | 58722 | 省政府 |
2、2021年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2021 | 理科 | ? | 34 | 301 | 152531 | 省政府 |
江西 | 2021 | 文科 | ? | 26 | 343 | 69752 | 省政府 |
3、2020年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2020 | 理科 | ? | 33 | 285 | 159951 | 省政府 |
江西 | 2020 | 文科 | ? | 28 | 335 | 69974 | 省政府 |
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1984年,是一所以培養(yǎng)經(jīng)貿(mào)類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的國有公辦高校,是高水平高職學校、國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國職業(yè)院校實習管理50強、全國職業(yè)院校學生管理50強、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國高職?圃盒8偁幜Π購妼W校、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進單位、全國職業(yè)教育先進集體。 學校坐落于海口市江東新區(qū),占地面積1032畝,建筑面積36萬平方米,設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,是治學求知的理想之地。學校設(shè)有財務(wù)管理學院、國際貿(mào)易學院、信息技術(shù)學院、機電與汽車工程學院、國際旅游學院、人文藝術(shù)學院、國際教育學院、馬克思主義學院、烏拉爾學院、繼續(xù)教育學院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等11個二級學院,49個專科專業(yè)(方向),1個“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè),4個聯(lián)合培養(yǎng)“專升本”專業(yè),在校學生13800多人,國際留學生150余名。教職工710人,其中專任教師515人,含各類高層次人才180余人,高級職稱教師170余人,具有博士和碩士學位教師近300人,“雙師”型教師超過85%,還有來自海內(nèi)外高校、政府機構(gòu)、企事業(yè)單位的200余名兼職教授和客座教授。 學校堅持立德樹人,秉持辦脊梁教育、育脊梁人才、建脊梁學校的辦學理念,著力培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)技能高度融合、全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。加強和改進思想政治工作,構(gòu)建“一組一學一院一會一壇一團一網(wǎng)一堂一社一地”的“十個一”思想政治工作格局;實施雙主體、雙課堂、雙導師,突出培養(yǎng)學生職業(yè)能力的“三雙一突出”人才培養(yǎng)模式。近五年,學校畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上,多次被評為海南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位,入選全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例100強;學生在全國職業(yè)技能大賽及各賽項中多次榮獲團體和個人一、二、三等獎。 學校堅持合作發(fā)展,深化產(chǎn)教融合和校企合作。實施兩個“三進”,即企業(yè)、企業(yè)家、企業(yè)優(yōu)秀文化進校園和學生進企業(yè)、教師進行業(yè)、學校進社會;努力提高“三力”,即學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力、教師的行業(yè)企業(yè)影響力、學校的社會社區(qū)貢獻力。建立校外實踐基地200多個,校內(nèi)實踐基地90多個,定向或訂單式人才班20多個,聘請校外職業(yè)發(fā)展導師110余名。 學校堅持開放發(fā)展,積極開展交流與合作,服務(wù)“一帶一路”建設(shè),先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國、馬來西亞、丹麥等近20個國家的30多所高校開展國際交流與合作。設(shè)有校際交換生、課程培訓、學歷提升、境外實習就業(yè)等國際合作項目。實施校際學分互認、互換、雙學籍、雙文憑合作;引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源,融合國外課程培養(yǎng),學生可通過“2+2”、“2+3”等分段培養(yǎng)方式到國外攻讀本科、碩士學位;學生可到阿聯(lián)酋、新加坡、韓國、馬爾代夫等國家實習、就業(yè)。 學校堅持文化育人,構(gòu)建“一脊四梁八柱”文化建設(shè)體系,以文化人、以文育人。學校男子足球隊獲得11次海南省大學生足球聯(lián)賽冠軍,2015年榮獲全國大學生足球聯(lián)賽季軍,2018年榮獲全國大學生足球聯(lián)賽亞軍,2019年榮獲全國大學生足球聯(lián)賽冠軍;每年評選“經(jīng)貿(mào)自強之星”,樹立一批向上向善向好的海經(jīng)貿(mào)青年榜樣;青年志愿者服務(wù)隊連續(xù)14年為博鰲亞洲論壇年會提供高水平志愿服務(wù);近50個大學生社團,為學生張揚個性和全面發(fā)展提供平臺;豐富多樣的人文課程和校園文化活動陶冶學生情操、滋養(yǎng)學生心靈。 三十余載求索創(chuàng)新,兩次創(chuàng)業(yè)譜寫輝煌。今天的海經(jīng)貿(mào),正進入第三次創(chuàng)業(yè)的大發(fā)展時期,全體師生員工齊心協(xié)力,全力建設(shè)高水平高職學校。
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