南昌師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-19 11:14:56 高考升學(xué)網(wǎng)

轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是南昌師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、南昌師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

一、新生未滿一學(xué)期不得轉(zhuǎn)換專業(yè)；學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)時，其擬轉(zhuǎn)入專業(yè)應(yīng)符合當(dāng)年招生錄取規(guī)定。

二、有下列情形之一者，經(jīng)本人申請、學(xué)校審核合格的，可以轉(zhuǎn)換專業(yè)：

（1）入學(xué)后因患某種疾病或生理缺陷（應(yīng)提供學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷），不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在院內(nèi)其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；

（2）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者（應(yīng)提供足以說明情況的材料）；

（3）學(xué)生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長者（應(yīng)提供相關(guān)成果或?qū)＜易C明等）；

（4）留級、復(fù)學(xué)學(xué)生，如所學(xué)專業(yè)無后續(xù)班，學(xué)�？勺们榘才呸D(zhuǎn)到其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

（5）其他符合轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)規(guī)定的。

三、轉(zhuǎn)專業(yè)的時間與手續(xù)

（1）每年五月初各系（院）公布可能接受轉(zhuǎn)入學(xué)生的名額數(shù)；

（2）五月中旬，學(xué)生向自己所在系（院）提出書面申請。經(jīng)轉(zhuǎn)入系（院）同意；

（3）各系(院)每學(xué)年轉(zhuǎn)出的學(xué)生數(shù)一般不得超過該年級專業(yè)總?cè)藬?shù)的10%。

（4）教務(wù)處對各系（院）報來的轉(zhuǎn)專業(yè)材料進(jìn)行審核后，報學(xué)校批準(zhǔn)，于六月底前公布名單。

四、有下列情形之一者，不得轉(zhuǎn)換專業(yè)：

（1）有考試違紀(jì)行為或受到其它紀(jì)律處分的學(xué)生；

（2）正在休學(xué)、保留學(xué)籍、保留入學(xué)資格的學(xué)生；

（3）由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的；

（4）不同科類專業(yè)的（文、理科學(xué)生不得互轉(zhuǎn)，音、體、美專業(yè)不得互轉(zhuǎn)，文理類學(xué)生與藝術(shù)類學(xué)生不得互轉(zhuǎn)，師范類與非師范類不得互轉(zhuǎn)）。

（5）招生時的下一批次錄取專業(yè)轉(zhuǎn)入上一批次錄取專業(yè)的。

（6）已轉(zhuǎn)過專業(yè)的；

（7）無正當(dāng)理由的；

二、南昌師范學(xué)院簡介

南昌師范學(xué)院（原江西教育學(xué)院）是江西省屬公辦普通本科師范院校，現(xiàn)有昌北、青山湖兩個校區(qū)，是江西省教育干部培訓(xùn)中心、江西省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心、江西省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理辦公室，是首批國家語言文字推廣基地、國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位，是江西省“三全育人”綜合改革試點高校、江西省學(xué)校紅色文化宣講基地、江西省第三批大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、江西省“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點高校、江西省國民營養(yǎng)健康教育研究中心、江西省旅游應(yīng)用型人才培養(yǎng)（培訓(xùn)）基地。學(xué)校獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、全國高�！岸Y敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目、教育部高校思想政治工作精品項目、獲全國五四紅旗團(tuán)支部、江西省五一勞動獎狀、江西省綜治先進(jìn)單位、江西省文明校園、江西省直機(jī)關(guān)文明單位、江西省節(jié)水型高校、江西省高�；鶎狱h建“標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化信息化”建設(shè)試點單位、江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)單位等榮譽稱號。江西省旅游文化研究會、江西省研學(xué)旅行研究會、江西省心理衛(wèi)生協(xié)會、江西省譜牒協(xié)會、江西省公共管理學(xué)會、江西省高等學(xué)校攝影學(xué)會、江西省食育學(xué)會等一批省一級學(xué)會以及江西省教育學(xué)會中學(xué)校長研究會、小學(xué)校長研究會、幼兒園園長研究會設(shè)在學(xué)校。

歷史悠久。作為江西省最早創(chuàng)辦的八所本科高校之一，南昌師范學(xué)院從南昌市豫章中學(xué)小禮堂出發(fā)，六易校名、十遷校址、幾更體制，走過了艱難坎坷而卓有成效的辦學(xué)歷程。其前身是1952年成立的江西省中等師資進(jìn)修學(xué)校，1956年更名為南昌師范專科學(xué)校，1958年升格為江西教育學(xué)院，新中國江西省人民政府首任省長邵式平同志親筆題寫校名。1969年與江西師范學(xué)院、江西大學(xué)文科合并，成立江西井岡山大學(xué)。1979年恢復(fù)江西教育學(xué)院獨立辦學(xué)，1981年教育部在我校召開全國教育學(xué)院會議，會后頒布《加強(qiáng)教育學(xué)院建設(shè)若干問題的暫行規(guī)定》（國發(fā)130號）。2013年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改制更名為南昌師范學(xué)院，奠定了學(xué)校發(fā)展史上新的里程碑，2019年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2022年1月被列為江西省“十四五”新增碩士學(xué)位授予立項重點建設(shè)單位。學(xué)�，F(xiàn)有12個教學(xué)學(xué)院，設(shè)有附屬中學(xué)、小學(xué)、幼兒園，全日制在校本科生1.3萬余人。現(xiàn)有28個本科專業(yè)，擁有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、省級重點學(xué)科2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個、省級特色專業(yè)1個，15個師范類專業(yè)通過第二級認(rèn)證或接受專家組進(jìn)�？疾�，均獲教師資格證免試認(rèn)定資格。學(xué)校在長期教師教育辦學(xué)過程中，凝練出師范生“腿上有泥、身上有汗、心中有愛、師能有長”的“四有”氣質(zhì)品質(zhì)，從“師德、師風(fēng)、師能、師技、師長”五方面培養(yǎng)師范生核心素養(yǎng)，傳承學(xué)校獨具魅力的師范紅、師范味、師范情、師范力、師范美,展示教師教育時代品格和時代精神，成為江西教師教育的辦學(xué)樣本和展現(xiàn)。學(xué)校教師教育辦學(xué)經(jīng)驗入選第77期《教育工作情況》，得到中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定。