新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的華東交通大學(xué)市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年華東交通大學(xué)市場營銷專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、華東交通大學(xué)市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年華東交通大學(xué)招生辦官方公布的市場營銷專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道華東交通大學(xué)市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江西省份2020年的華東交通大學(xué)市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是561分，對應(yīng)的最低錄取位次在6811名；

2、在河南省份2019年的華東交通大學(xué)市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是562分，對應(yīng)的最低錄取位次在10145名；

3、在湖北省份2019年的華東交通大學(xué)市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是567分，對應(yīng)的最低錄取位次在6059名；

4、在廣東省份2019年的華東交通大學(xué)市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是504分，對應(yīng)的最低錄取位次在66795名；

5、在廣西省份2020年的華東交通大學(xué)市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是488分，對應(yīng)的最低錄取位次在12226名；

6、在廣西省份2019年的華東交通大學(xué)市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是526分，對應(yīng)的最低錄取位次在8161名；

二、華東交通大學(xué)市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	市場營銷專業(yè)	2020	河北	文科	-	584	6555
2	市場營銷專業(yè)	2020	河北	理科	-	589	39081
3	市場營銷專業(yè)	2020	山西	文科	-	534	7347
4	市場營銷專業(yè)	2020	山西	理科	-	527	38294
5	市場營銷專業(yè)	2019	山西	文科	-	533	7634
6	市場營銷專業(yè)	2019	山西	理科	-	496	38586
7	市場營銷專業(yè)	2020	吉林	文科	-	524	4896
8	市場營銷專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	341	16309
9	市場營銷專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	353	56363
10	市場營銷專業(yè)	2019	安徽	文科	-	576	7836
11	市場營銷專業(yè)	2020	福建	文科	-	546	7622
12	市場營銷專業(yè)	2020	福建	理科	-	542	26765
13	市場營銷專業(yè)	2019	福建	文科	-	547	7816
14	市場營銷專業(yè)	2020	江西	文科	-	563	6342
15	市場營銷專業(yè)	2020	江西	文科	-	561	6811
16	市場營銷專業(yè)	2020	江西	理科	-	560	28716
17	市場營銷專業(yè)	2019	江西	文科	-	570	6471
18	市場營銷專業(yè)	2019	江西	文科	-	568	6742
19	市場營銷專業(yè)	2019	江西	理科	-	547	26483
20	市場營銷專業(yè)	2019	山東	文科	-	567	10929
21	市場營銷專業(yè)	2020	河南	文科	-	581	10573
22	(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)市場營銷專業(yè)	2019	河南	文科	-	562	10145
23	(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)市場營銷專業(yè)	2019	河南	理科	-	556	46572
24	市場營銷專業(yè)	2019	湖北	文科	-	567	6059
25	市場營銷專業(yè)	2019	湖南	文科	-	585	5470
26	市場營銷專業(yè)	2020	廣東	文科	-	520	29023
27	市場營銷專業(yè)	2020	廣東	理科	-	532	72126
28	市場營銷專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	15576
29	市場營銷專業(yè)	2019	廣東	理科	-	504	66795
30	(文史類，4年，4660元/年)市場營銷專業(yè)	2020	廣西	文科	-	488	12226
31	(理工類，4年，4660元/年)市場營銷專業(yè)	2020	廣西	理科	-	498	40895
32	市場營銷專業(yè)	2019	廣西	文科	-	526	8161
33	市場營銷專業(yè)	2019	海南	文科	-	674	2015
34	(語種不限)市場營銷專業(yè)	2020	貴州	文科	-	554	8142
35	市場營銷專業(yè)	2019	貴州	文科	-	550	8211
36	市場營銷專業(yè)	2019	云南	文科	-	559	10050
37	市場營銷專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	527	6727
38	市場營銷專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	528	6117

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三、華東交通大學(xué)師資和院系介紹

華東交通大學(xué)是一所以交通為特色、軌道、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)，國鐵集團(tuán)與江西省人民政府、國家鐵路局與江西省人民政府“雙共建”高校，“中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，博士學(xué)位授權(quán)單位。歷史沿革：1971年，國務(wù)院、中央軍委決定將上海交通大學(xué)機(jī)車車輛系和同濟(jì)大學(xué)鐵道工程專業(yè)并入上海鐵道學(xué)院，更名為華東交通大學(xué)，遷往江西。1978年，華東交通大學(xué)與上海鐵道學(xué)院各自繼續(xù)辦學(xué)。學(xué)校原隸屬鐵道部，2000年，轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建，以地方管理為主”。辦學(xué)條件：學(xué)校坐落在“軍旗升起的地方”江西南昌。學(xué)校臨江懷湖、依山傍水，校內(nèi)百鳥齊鳴、百花爭艷、百樹競發(fā)，是一所宜學(xué)、宜教、宜研、宜居的山水學(xué)園。占地面積2816畝，各類建筑面積80萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.8億元。圖書館收藏紙質(zhì)圖書239萬冊，電子文獻(xiàn)233萬冊。師資隊(duì)伍：學(xué)�，F(xiàn)有教職工2000余人，其中專任教師1200余人，正副教授660余人。擁有“雙聘”院士、“”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、“”領(lǐng)軍人才、“青年”、國家“百千萬人才工程”人選、享受國務(wù)院特殊津貼、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、科技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、江西省“雙千計(jì)劃”、“井岡學(xué)者”特聘教授、“贛鄱英才555工程”人選等省部級以上優(yōu)秀人才200余人次。學(xué)科專業(yè)：學(xué)校涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、法、教育、藝術(shù)等8個(gè)學(xué)科門類。擁有3個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)、21個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，3個(gè)學(xué)科入選江西省一流學(xué)科，4個(gè)學(xué)科成為江西省學(xué)科聯(lián)盟牽頭學(xué)科，具有18個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，是碩士研究生推免工作單位。50余個(gè)專業(yè)面向全國招生，其中19個(gè)專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，18個(gè)專業(yè)入選省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。擁有4個(gè)國家特色專業(yè)、3個(gè)國家級卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)，9個(gè)專業(yè)通過工程教育認(rèn)證（評估）。獲評國家一流本科課程5門，主持獲批教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目。參加全省高校首輪本科專業(yè)綜合評價(jià)，16個(gè)獲評第一、13個(gè)第二、6個(gè)第三。教育教學(xué)：學(xué)校形成了本碩博完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有各類學(xué)生3萬余人。2014年，學(xué)校面向基層一線多維互動(dòng)人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐，獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。先后入選國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地和首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄敖逃�部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄叭珖�高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，持續(xù)深化本科教育改革，推動(dòng)育人理念從“本科教學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨究平逃�”，主體地位從“以教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”，教學(xué)方法從“教為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)為主”。自2015級學(xué)生起實(shí)施完全學(xué)分制，大力推行小班化、互動(dòng)式教學(xué)和工程教育專業(yè)認(rèn)證，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。不斷創(chuàng)新