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大學要包容那些稀缺的聲音(二)

更新:2023-09-20 20:04:39 高考升學網(wǎng)
機構,斯文是大學最可貴的“社會印象”。大學,也扮演著公共參與和監(jiān)督的“試驗田”角色。如果大學這塊“試驗田”遭遇霧霾,甚至連一句質疑聲都容不下,那還去哪兒尋找一個時代四處承諾的公共參與和監(jiān)督?

大學如果丟掉了包容,丟掉了自己安身立命的思想自由,深層次上是對一個時代的信仰的深度摧毀�?梢栽O想,如果大學里給學生的不是公民話語深處的耳濡目染,他們何以堅定地走上社會,他們拿什么來抵御世俗的種種誘惑?都說現(xiàn)代教育的重要內容就是培養(yǎng)合格的公民,一個連表達都成了問題的教師,有何底氣在講臺上談論公民的權利?

是時候再提“去行政化”問題了,可是“去行政化”是一個比較抽象的命題,何以落地?教育部繼2010年發(fā)布《高等學校信息公開辦法》之后,又發(fā)布了《高等學校信息公開事項清單》。當大學帶著足夠的誠意按照這個“清單”進行信息公開,并且保證足夠的誠意來回應各種質疑,那就是在“去行政化”的落地問題上最優(yōu)雅的身影


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