一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基本情況

1.本地區(qū)本單位學(xué)習(xí)教育啟動情況，包括制定方案、成立機(jī)構(gòu)、召開部署會等;

溝門鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、13個村1個社區(qū)學(xué)習(xí)教育已全部啟動。研究制定了全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作具體實施方案，對學(xué)習(xí)教育的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)的主要方式方法等，作出了詳細(xì)安排。在此基礎(chǔ)上，督促各支部參照制定各自實施方案。為使學(xué)習(xí)教育扎實開展，成立了“兩學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組。在全旗“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會召開后，迅速召開鎮(zhèn)動員部署大會，對全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行了全面安排部署，各村也都召開了動員部署會。

2.本地區(qū)本單位軟弱渙散基層黨組織整頓情況，包括軟弱渙散基層黨組織總數(shù)、采取哪些整頓措施;

溝門鎮(zhèn)基層渙散黨組織1個，小城村。

為進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力，為“兩學(xué)一做”的開展做好準(zhǔn)備工作，溝門鎮(zhèn)采取“六項措施”開展集中整頓軟弱渙散基層黨組織工作，為全面提高基層黨組織工作水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。成立溝門鎮(zhèn)集中整頓軟弱渙散基層黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項督查組。抽調(diào)2名優(yōu)秀黨員干部配合包領(lǐng)導(dǎo)成立指導(dǎo)組深入小城村黨支部開展指導(dǎo)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對軟弱渙散基層黨組織集中整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查和指導(dǎo)工作，為按期完成集中整頓工作的各項目標(biāo)任務(wù)，鎮(zhèn)黨委及時召開專題會議對做好集中整頓軟弱渙散基層黨組織工作進(jìn)行專題研究，明確落實各項工作的具體措施，確保集中整頓軟弱渙散基層黨組織工作目標(biāo)清晰、責(zé)任到位。

二是做好建章立制工作。以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，以完善和建立健全加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、維護(hù)穩(wěn)定和促進(jìn)發(fā)展等基層黨建工作制度為出發(fā)點，制定符合小城村實際的規(guī)章制度。對經(jīng)實驗檢驗行之有效、群眾認(rèn)可的長期堅持，抓好落實。如村務(wù)公開、政務(wù)公開、黨員聯(lián)系戶、黨員互助組等制度。用制度來鞏固提高整改活動成果。

三是扎實開展排查。圍繞小城村黨支部發(fā)揮作用情況、黨員干部和基層群眾思想情況、維穩(wěn)機(jī)制落實等情況，通過召開會議、走訪調(diào)查、群眾評議等多種形式，對小城村進(jìn)行了集中排查。工作開展以來累計入戶224戶，排查梳理各類問題15件，調(diào)處各類矛盾糾紛50件。

四是全面宣傳教育。采取入戶訪談面對面宣講、依托遠(yuǎn)程教育直觀宣講、動員積極分子重點宣講等多種方式相結(jié)合，從點到面把宣傳黨的路線、方針、政策覆蓋到每一個家庭，每一個居民，形成了宣傳教育的強(qiáng)大聲勢。宣傳教育活動開展以來，共印發(fā)各類宣傳材料235份，開展宣講活動8場(次)。

3、本地區(qū)本單位所轄黨支部組織專題學(xué)習(xí)情況。包括“三會一課”落實情況、制定學(xué)習(xí)計劃、編印發(fā)放學(xué)習(xí)資料數(shù)量和內(nèi)容、組織集中學(xué)習(xí)次數(shù)和個人自學(xué)情況、地區(qū)單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部參與支部學(xué)習(xí)情況、講黨課次數(shù)和黨課材料;

1)各基層黨組織圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等實際工作，確保每3個月至少召開一次支部大會，每月至少召開一次支委會，每月至少開展一次黨小組活動，每月至少要上一次黨課，如果遇到緊急情況，可隨時召開支委會或組織黨課教育;

2)本單位及所轄的黨支部分別制定了各自的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案及實施計劃，嚴(yán)格遵照計劃執(zhí)行;

3)為每位黨員發(fā)放了《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》《系列講話》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料;

4)為確保讓更多的黨員參與，每月至少一次集中學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)會上讓黨員們分享各自的學(xué)習(xí)心得;

5)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部全年共安排45次學(xué)習(xí)及活動，要求主要領(lǐng)導(dǎo)全部參加，其中主要領(lǐng)導(dǎo)講黨課13次;

6)黨課材料多數(shù)為《系列講話》、《談治國理政》、黨風(fēng)廉政建設(shè)、從嚴(yán)治黨等。

4.各領(lǐng)域、各類型黨員開展學(xué)習(xí)的主要形式;

1)針對在村的黨員。抓好“三會一課”制度的落實，組織專題學(xué)習(xí)討論，以支部書記講黨課的形式，傳達(dá)學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神、重要意義、黨組織建設(shè)存在的具體問題和現(xiàn)實表現(xiàn)。

2)針對流動黨員。每月以電話、手機(jī)短信、信件微信公眾平臺等多種形式，定期推送黨章、系列講話等對學(xué)習(xí)教育內(nèi)容進(jìn)行直觀解讀，開展講好黨建好故事、學(xué)身邊人等活動，強(qiáng)化正確引導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治教育，力求營造人人知曉的學(xué)習(xí)教育良好氛圍。

3)針對老弱病殘黨員。利用節(jié)假日采取“一對一”、“多對一”結(jié)對幫助老弱病殘黨員學(xué)習(xí)。由各黨支部一名或多名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對應(yīng)一名老弱病殘黨員，通過送學(xué)上門，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)到點到邊。送材料上門。將必讀書籍和其他學(xué)習(xí)資料，通過直接送達(dá)方式，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長將學(xué)習(xí)資料直接送到老弱病殘黨員手中。

5.本地區(qū)本單位開展學(xué)習(xí)教育的特色做法;

1)溝門鎮(zhèn)以“兩學(xué)一做”專題黨課活動為契機(jī)，采取了“線上+線下”多種教育形式。

2)借助微信平臺開展黨建教育“微課堂”，新的黨建學(xué)習(xí)資料第一時間在微信群發(fā)布。

3)在融合“三會一課”的基礎(chǔ)上，根據(jù)新的形勢、新的要求，對活動設(shè)計、開展進(jìn)行拓展創(chuàng)新，注入時代元素。通過微信征集、網(wǎng)上投票、座談問卷、召開黨群議事會等形式，民主協(xié)商黨員固定活動日活動內(nèi)容，黨員成為固定活動日的設(shè)計者、參與者、受益者。

6.黨員固定活動日活動情況及次數(shù)、縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部建立臺賬和黨員承諾踐諾(每名黨員干部5月底前明確3條以上承諾)情況、黨支部“三冊”(黨員名冊、黨員活動記錄冊、黨員積分管理冊)情況;

1)每月15號為各黨支部黨員固定活動日，16號為機(jī)關(guān)黨員固定活動日。截止目前，鎮(zhèn)村兩級關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會、部署會議、黨員講黨課等活動已召開8場左右。

2)機(jī)關(guān)、各村(社區(qū))制定黨員承諾踐諾臺賬，并明確承諾和踐諾進(jìn)度。每名黨員都寫下例如年底慰問貧困戶、為群眾辦實事好事、利用微信、QQ等宣傳兩學(xué)一做，給村里黨員發(fā)放黨章、愛崗敬業(yè)盡職盡責(zé)等3條以上的承諾。

3)鎮(zhèn)村兩級黨支部“三冊”，已完成黨員名冊，內(nèi)含黨支部和黨員基本情況統(tǒng)計表、黨員花名冊、在職黨員花名冊、流動黨員花名冊、困難黨員花名冊等。每個黨支部一本黨員活動記錄冊，黨員積分管理冊正在準(zhǔn)備階段。