新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大連財經(jīng)學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年大連財經(jīng)學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、大連財經(jīng)學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年大連財經(jīng)學院招生辦官方公布的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連財經(jīng)學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在天津省份2019年的大連財經(jīng)學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是444分，對應的最低錄取位次在8926名；

2、在內(nèi)蒙古省份2021年的大連財經(jīng)學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是400分，對應的最低錄取位次在18511名；

3、在內(nèi)蒙古省份2021年的大連財經(jīng)學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是347分，對應的最低錄取位次在47446名；

4、在浙江省份2021年的大連財經(jīng)學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是526分，對應的最低錄取位次在126398名；

5、在浙江省份2019年的大連財經(jīng)學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是522分，對應的最低錄取位次在132389名；

6、在新疆省份2019年的大連財經(jīng)學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是415分，對應的最低錄取位次在10751名；

二、大連財經(jīng)學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)(語種不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	天津	綜合	物	472	39341
2	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	天津	綜合	物	-	-
3	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	天津	文科	-	444	8926
4	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	天津	理科	-	427	27831
5	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	山西	文科	-	413	12593
6	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	山西	理科	-	375	24232
7	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	山西	文科	-	427	14872
8	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	山西	理科	-	-	-
9	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	山西	文科	-	449	13611
10	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	山西	理科	-	392	36721
11	(辦學地點校本部)(收費標準27500元/年)(學制四年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	400	18511
12	(辦學地點校本部)(收費標準27500元/年)(學制四年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	347	47446
13	(辦學地點校本部)(收費標準27500元/年)(學制四年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	441	18587
14	(辦學地點校本部)(收費標準27500元/年)(學制四年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	351	52709
15	(辦學地點：校本部)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	454	16910
16	(辦學地點：校本部)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	369	52719
17	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	383	84357
18	(語種不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	503	19099
19	(語種不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	416	79358
20	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	507	18767
21	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	420	80104
22	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	-	-
23	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	526	126398
24	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
25	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
26	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
27	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
28	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	522	132389
29	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
30	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
31	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	新疆	文科	-	390	11364
32	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	-	-
33	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	新疆	文科	-	415	10751
34	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	384	28165

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三、大連財經(jīng)學院師資和院系介紹

　　大連財經(jīng)學院始建于2001年, 2013年經(jīng)國家教育部批準由東北財經(jīng)大學津橋商學院轉(zhuǎn)設(shè)成立，是一所獨立設(shè)置的地方性、應用型財經(jīng)類本科高校，歸遼寧省教育廳管理。2015年，學校被確定為遼寧省首批10所全面向應用型轉(zhuǎn)變試點高校。　　學校位于美麗的海濱城市—大連，毗鄰金石灘風景區(qū)、大黑山風景區(qū)和遼寧自貿(mào)試驗區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)雅，建筑景觀、人文景觀、自然景觀和諧相融；擁有現(xiàn)代化的教學和實驗實訓場所，多媒體教室全部采用華為虛擬化桌面云技術(shù)，建有多個基于大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)、VR 等信息技術(shù)并融教學、實訓、培訓于一體的綜合性、仿真性實驗實訓室，教學設(shè)施齊全，滿足應用型人才培養(yǎng)的需要；擁有現(xiàn)代化圖書館，館藏紙質(zhì)圖書154余萬冊、中外文期刊353種、電子圖書160萬種，為學生提供閱覽、學習座位3000余席；有大型體育館和高標準體育場，可容納上萬人舉辦體育賽事活動；學生生活區(qū)洗衣機、空調(diào)、獨立衛(wèi)浴等設(shè)施齊全，學生學習生活環(huán)境舒適、便捷�！　�學校具有鮮明的財經(jīng)特色，形成了以經(jīng)濟學類和管理學類專業(yè)為主，經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、藝術(shù)學類專業(yè)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)有本科專業(yè)30個，經(jīng)濟管理類專業(yè)占83％，建立了以經(jīng)管為特色的專業(yè)群。設(shè)有大數(shù)據(jù)與人工智能學院、商學院、經(jīng)濟學院、會計學院、管理學院、文法學院、馬克思主義學院、公共教學部、體育教學部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、高等職業(yè)教育學院11個教學單位。會計學專業(yè)、金融學專業(yè)被評為省級一流本科教育示范專業(yè)；會計學專業(yè)被評為遼寧省普通高校本科綜合改革試點專業(yè)，并被遼寧省推薦為教育部專業(yè)綜合改革首批試點建設(shè)項目。《市場營銷》課程被評為遼寧省省級精品課程，遼寧省省級一流本科課程12門。財會教學團隊為省級優(yōu)秀教學團隊。獲批省級大學生校外實踐教育基地8 個，省級大學生實驗教學示范中心1個。2018年學校榮獲全國“年度品牌實力高校”�！　�學校堅持以立德樹人為根本任務，構(gòu)建了較完善的思想政治工作體系，“三全育人”綜合改革不斷深化，創(chuàng)建國史館、黨史館等大學生思想政治教育基地，積極發(fā)揮校園文化的育人功能；學校以培養(yǎng)富有愛國情懷、社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、基礎(chǔ)扎實、實踐能力較強、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才為目標，建立了通識教育和專業(yè)教育相結(jié)合、理論教學和實踐教學相融合、課內(nèi)教學和課外教學相統(tǒng)一的教學體系。學校注重學生科學素質(zhì)和人文素質(zhì)培養(yǎng)，把素質(zhì)拓展學分納入人才培養(yǎng)方案，第二課堂豐富多彩，學生的綜合素質(zhì)不斷提高；注重學生能力培養(yǎng)，課堂教學注重通過案例教學、項目化教學、研討式教學、情景式教學等培養(yǎng)能力，強化實踐教學，將產(chǎn)教融合、校企協(xié)同貫穿于人才培養(yǎng)全過程，產(chǎn)學研合作育人取得明顯成效；注重對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力培養(yǎng)，建有設(shè)施齊全、功能完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，近三年來，我校獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃國家級立項22項、省級立項46項，學生多次