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遼寧工業(yè)大學的測控技術(shù)與儀器專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-09-29 03:45:14 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼寧工業(yè)大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年遼寧工業(yè)大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

遼寧工業(yè)大學的測控技術(shù)與儀器專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、遼寧工業(yè)大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年遼寧工業(yè)大學招生辦官方公布的測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道遼寧工業(yè)大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2020年的遼寧工業(yè)大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是549分,對應(yīng)的最低錄取位次在71533名;

2、在黑龍江省份2021年的遼寧工業(yè)大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是404分,對應(yīng)的最低錄取位次在42179名;

3、在安徽省份2021年的遼寧工業(yè)大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是480分,對應(yīng)的最低錄取位次在97542名;

4、在河南省份2019年的遼寧工業(yè)大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是501分,對應(yīng)的最低錄取位次在108397名;

5、在四川省份2020年的遼寧工業(yè)大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是516分,對應(yīng)的最低錄取位次在94109名;

6、在貴州省份2019年的遼寧工業(yè)大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是439分,對應(yīng)的最低錄取位次在64841名;

二、遼寧工業(yè)大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 526 63346
2 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 河北 理科 - 549 71533
3 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 河北 理科 - 509 81650
4 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 523 65475
5 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 山西 理科 - 507 50537
6 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 山西 理科 - 486 44874
7 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 447 64430
8 (語種不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 451 63668
9 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 455 65320
10 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 456 65208
11 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 404 42179
12 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 453 39812
13 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 474 38233
14 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
15 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
16 (5200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2021 安徽 理科 - 480 97542
17 (4200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 安徽 理科 - 511 85993
18 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 安徽 理科 - 489 83806
19 (5200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
20 (5200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2021 河南 理科 - 509 129750
21 (4200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 河南 理科 - 544 110870
22 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 河南 理科 - 501 108397
23 (5200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
24 (理工類,4年,5200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2021 廣西 理科 - 420 83079
25 (理工類,4年,4200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 廣西 理科 - 453 63902
26 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 廣西 理科 - 449 66345
27 (理工類,4年,5200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
28 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2021 四川 理科 - 499 105741
29 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 四川 理科 - 516 94109
30 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 四川 理科 - 533 91770
31 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2022 四川 理科 - 479 123174
32 (語種:不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2021 貴州 理科 - 419 77317
33 (語種不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 貴州 理科 - 443 71784
34 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 貴州 理科 - 439 64841
35 (語種:不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
36 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 423 42992
37 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 450 39831
38 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 468 38072
39 測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
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三、遼寧工業(yè)大學師資和院系介紹

遼寧工業(yè)大學是一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應(yīng)用型大學,始建于1951年,歷經(jīng)“錦州工學院”“遼寧工學院”等發(fā)展階段,2007年3月更名為“遼寧工業(yè)大學”。學校2013年入選國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點建設(shè)高校,2016年獲批遼寧省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,2017年獲批遼寧省普通本科高等學校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校,2017年獲批全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,2019年入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校(50強)。 學校現(xiàn)有18個教學院(部、中心),全日制在校生14500多人,其中本科生12709人,碩士研究生1269人。學校占地面積63萬多平方米,教學科研儀器設(shè)備總值達到3.19億元,圖書館藏書 134萬余冊,數(shù)字資源量達到56萬余冊。學校秉承“礪器悟道”的校訓精神,培育和發(fā)揚“嚴謹求實、勤學進取”的優(yōu)良學風,以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、培育高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任,為社會培養(yǎng)輸送了近10萬名優(yōu)秀人才。 學校堅持以學科建設(shè)為龍頭,大力加強學科和平臺建設(shè)。擁有遼寧省一流學科1個,一級學科碩士學位授權(quán)點11個,二級學科碩士學位授權(quán)點43個,專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域8個;建有遼寧省高校重大科技平臺1個(汽車及零部件關(guān)鍵技術(shù)工程研究中心),遼寧省重點實驗室7個,遼寧省技術(shù)創(chuàng)新中心3個,遼寧省高校重點實驗室4個,遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個,遼寧省高等學校創(chuàng)新團隊5個。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略,不斷加強師資隊伍建設(shè),F(xiàn)有教職工1200余人,其中教授、副教授526人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家12人, 國家杰出青年科學基金獲得者1人,教育部青年1人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者2人;遼寧省黃大年式教師團隊2個,遼寧省教學團隊4個,遼寧省專業(yè)帶頭人4人,遼寧省教學名師20人,遼寧省優(yōu)秀專家3人,“興遼英才計劃”攀登學者1人、特聘教授1人、青年拔尖人才7人,入選遼寧省“百千萬人才工程”59人,遼寧省特聘教授5人,遼寧省中青年社會科學人才百人層次3人,遼寧省中青年哲學社會科學人才工程3人。3人連續(xù)多年入選“科睿唯安”發(fā)布的全球高引用科學家榜單。9人入選遼寧省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃,18人入選遼寧省高等學校杰出人才成長計劃,15人入選遼寧省高等學校創(chuàng)新人才支持計劃。 學校堅持“以本為本”,推進“四個回歸”,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,不斷深化教育教學改革。學,F(xiàn)有48個本科專業(yè),其中國家一流本科專業(yè)2個,國家特色專業(yè)3個,國家綜合改革試點專業(yè)1個,省一流本科教育示范專業(yè)18個,省示范專業(yè)4個,省特色專業(yè)3個,省本科重點支持專業(yè)2個,省本科綜合改革試點專業(yè)6個,省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)5個,省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)4個,省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)7個。獲批省實驗教學示范中

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