新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年?duì)I口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年?duì)I口職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2020年的營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在78696名；

2、在遼寧省份2022年的營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是286分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在47406名；

3、在遼寧省份2019年的營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是393分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在43462名；

4、在貴州省份2021年的營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是274分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在193660名；

5、在云南省份2021年的營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是324分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在150190名；

6、在甘肅省份2020年的營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是264分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在82141名；

二、營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)語(yǔ)文教育專業(yè)	2020	山西	文科	-	130	78696
2	(師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	358	108416
3	(師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	286	47406
4	(師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	426	37932
5	(師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	239	101763
6	(師范)語(yǔ)文教育專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	393	43462
7	(師范)(4500元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2021	安徽	文科	-	-	-
8	(師范)(4500元/年)語(yǔ)文教育專業(yè)	2020	安徽	文科	-	-	-
9	(師范)(4500元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
10	(師范)(4500元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	251	287136
11	(師范)(4500元/年)語(yǔ)文教育專業(yè)	2020	河南	文科	-	238	322187
12	(師范)語(yǔ)文教育專業(yè)	2019	河南	文科	-	308	235044
13	(師范)(4500元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
14	(師范)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
15	(師范類)語(yǔ)文教育專業(yè)	2020	湖南	文科	-	347	124960
16	(師范)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
17	(文史類，師范，3年，4500元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2021	廣西	文科	-	240	126514
18	(理工類，師范，3年，4500元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
19	(師范類)(文史類，師范，3年，4500元/年)語(yǔ)文教育專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
20	(師范)(師范)語(yǔ)文教育專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
21	(理工類，師范，3年，4500元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
22	(文史類，師范，3年，4500元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
23	(師范)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2021	四川	理科	-	270	247367
24	(師范類)語(yǔ)文教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	282	186304
25	師范小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	321	255931
26	(師范(語(yǔ)種:不限))小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2021	貴州	理科	-	274	193660
27	(師范)(語(yǔ)種不限)語(yǔ)文教育專業(yè)	2020	貴州	文科	-	350	118137
28	(師范)(語(yǔ)種:不限)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
29	(師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2021	云南	理科	-	324	150190
30	(師范類)語(yǔ)文教育專業(yè)	2020	云南	文科	-	382	104970
31	(師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2022	云南	理科	-	296	162561
32	(師范類)語(yǔ)文教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	264	82141

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院的房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院的助產(chǎn)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處我國(guó)首批沿海開放城市、國(guó)家自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)片區(qū)城市、中國(guó)最具魅力宜居宜業(yè)宜游旅游城市——營(yíng)口，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校，是遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、遼寧省高水平特色專業(yè)群建設(shè)單位、遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1958年，2000年由營(yíng)口師范高等�？茖W(xué)校、營(yíng)口高等職業(yè)�？茖W(xué)校（營(yíng)口大學(xué)）、遼寧廣播電視大學(xué)營(yíng)口分校、遼寧工運(yùn)學(xué)院營(yíng)口分院、遼寧省特殊教育師范學(xué)校、營(yíng)口市幼兒師范學(xué)校合并組建而成，2018年?duì)I口市衛(wèi)生學(xué)校并入。在60多年的發(fā)展歷程中，學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了13萬(wàn)余名畢業(yè)生，校友遍布海內(nèi)外，一大批畢業(yè)生成為相關(guān)行業(yè)的骨干力量和中堅(jiān)力量。學(xué)校占地面積48.1萬(wàn)平方米，一期建筑面積20.5萬(wàn)平方米，校園環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚，互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，館藏圖書58.8萬(wàn)冊(cè)，主辦參辦4種學(xué)術(shù)期刊。學(xué)�，F(xiàn)有機(jī)電工程學(xué)院、建筑化工學(xué)院、商貿(mào)信息學(xué)院、文化旅游學(xué)院、師范教育學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、退役軍人教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思政部、體育部等教學(xué)部門。專任教師525人，其中教授、教授級(jí)高級(jí)工程師等正高級(jí)職稱69人，副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等副高級(jí)職稱231人。開設(shè)專業(yè)覆蓋遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶、沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)和營(yíng)口市重要支柱產(chǎn)業(yè)，面向全國(guó)招生，全日制在校生12000余人，繼續(xù)教育在校生4000余人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到94%以上，高于全國(guó)、省高校平均就業(yè)率。學(xué)校堅(jiān)持以“高水平、有特色、示范性”的現(xiàn)代化高職院校為發(fā)展目標(biāo)，不斷提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平。擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)高水平特色專業(yè)群、現(xiàn)代學(xué)徒制等專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目12個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、教師培訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、青年骨干教師11人，入選遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”7人。學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，是中德職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、營(yíng)口市裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位，是遼寧省教育事業(yè)、信息技術(shù)、電商產(chǎn)業(yè)、建筑行業(yè)、能源電力產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代金融、臨港經(jīng)濟(jì)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)業(yè)等15個(gè)校企聯(lián)盟、職教集團(tuán)理事單位。擁有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地120余個(gè)，是營(yíng)口市人民政府補(bǔ)貼項(xiàng)目培訓(xùn)基地、營(yíng)口市退役士兵技能培訓(xùn)基地、營(yíng)口市社區(qū)教育指導(dǎo)中心。學(xué)校是遼寧省高等教育學(xué)會(huì)、高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)員單位，遼寧現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、遼寧省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)理事單位、遼寧省國(guó)際交流協(xié)會(huì)理事單位。100余人在學(xué)術(shù)團(tuán)體、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位擔(dān)任評(píng)審、鑒定、決策咨詢專家，國(guó)家級(jí)、省級(jí)成果和發(fā)明專利100余項(xiàng)，市自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)帶頭人30余人次。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，將其融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)