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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的營口理工學(xué)院供應(yīng)鏈管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年營口理工學(xué)院供應(yīng)鏈管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2021年的營口理工學(xué)院供應(yīng)鏈管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是513分,對應(yīng)的最低錄取位次在29538名;
2、在山西省份2019年的營口理工學(xué)院供應(yīng)鏈管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是432分,對應(yīng)的最低錄取位次在85954名;
3、在黑龍江省份2020年的營口理工學(xué)院供應(yīng)鏈管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是414分,對應(yīng)的最低錄取位次在52843名;
4、在廣西省份2020年的營口理工學(xué)院供應(yīng)鏈管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是402分,對應(yīng)的最低錄取位次在95112名;
5、在四川省份2021年的營口理工學(xué)院供應(yīng)鏈管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是512分,對應(yīng)的最低錄取位次在36451名;
6、在云南省份2019年的營口理工學(xué)院供應(yīng)鏈管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是470分,對應(yīng)的最低錄取位次在67411名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 507 | 29376 |
2 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 491 | 101322 |
3 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 513 | 29538 |
4 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 490 | 96770 |
5 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 518 | 30210 |
6 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 518 | 32462 |
7 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 444 | - |
8 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 432 | 85954 |
9 | (校本部)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 414 | 13156 |
10 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準4900元/年)(學(xué)制四年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 436 | 13878 |
11 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準4200元/年)(學(xué)制四年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 475 | 13042 |
12 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 479 | 13014 |
13 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 475 | 18306 |
14 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 68469 |
15 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 511 | 18235 |
16 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 439 | 67270 |
17 | (語種不限)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 519 | 15725 |
18 | (語種不限)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 442 | 67801 |
19 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 528 | 14170 |
20 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 444 | 70190 |
21 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 421 | 14454 |
22 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 361 | 56384 |
23 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 436 | 15093 |
24 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 414 | 52843 |
25 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 434 | 17593 |
26 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 438 | 50249 |
27 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 421 | 14330 |
28 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 384 | 54881 |
29 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 520 | 41074 |
30 | (4900元/年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 466 | 195410 |
31 | (4200元/年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 515 | 151757 |
32 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 465 | 159888 |
33 | (4900元/年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 464 | 201077 |
34 | (理工類,4年,4900元/年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 378 | 112002 |
35 | (理工類,4年,4200元/年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 402 | 95112 |
36 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 394 | 97691 |
37 | (理工類,4年,4900元/年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 399 | 98339 |
38 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 512 | 36451 |
39 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 473 | 133746 |
40 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 494 | 37395 |
41 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 485 | 126960 |
42 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 505 | 40129 |
43 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 501 | 125129 |
44 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 470 | 134044 |
45 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 512 | 35591 |
46 | (語種:不限)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 508 | 27144 |
47 | (語種:不限)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 394 | 101225 |
48 | (語種不限)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 496 | 27240 |
49 | (語種不限)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 419 | 94019 |
50 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 488 | 27954 |
51 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 404 | 94171 |
52 | (語種:不限)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 395 | 97053 |
53 | (語種:不限)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 503 | 26227 |
54 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 465 | 72328 |
55 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 463 | 76446 |
56 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 470 | 67411 |
57 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 447 | 85160 |
營口理工學(xué)院位于渤海遼東灣東北岸,大遼河入?谔幍倪|寧省營口市,是經(jīng)教育部批準成立的公辦全日制普通本科高等院校,是營口地區(qū)唯一一所本科院校。溯源學(xué)校辦學(xué)歷史,2009年1月,經(jīng)遼寧省人民政府批準,營口市人民政府與東北財經(jīng)大學(xué)、遼寧石油化工大學(xué)、遼寧科技大學(xué)合作建設(shè)營口大學(xué)園。2013年4月,經(jīng)教育部批準建立營口理工學(xué)院。學(xué)校為教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心“產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗項目”5所基地學(xué)校之一,遼寧省首批全面向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變10所試點學(xué)校之一,國家自然科學(xué)基金依托單位,中國高等教育學(xué)會會員單位。學(xué)校設(shè)有機械與動力工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等6個學(xué)院,基礎(chǔ)教研部、外語教研部、體育教研部等3個教學(xué)部。開設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化等26個本科專業(yè),形成以工學(xué)為主,兼有管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的專業(yè)學(xué)科體系。在校本科生6960人(2021級學(xué)生數(shù)按照計劃招生數(shù)統(tǒng)計)。學(xué),F(xiàn)有在編教職工525人,其中專任教師336人;副高級及以上職稱教師占專任教師比例為44.05%;具有碩士、博士學(xué)位的教師占專任教師比例為99.11%。其中,具有博士學(xué)位教師69人,在職攻讀博士學(xué)位教師43人,“雙師雙能型”教師占專任教師比例為23.51%(占專業(yè)課教師比例為33.19%);教師中包括博士生指導(dǎo)教師2人,碩士生指導(dǎo)教師14人。2020年,教師榮獲遼寧省本科教學(xué)名師2人、省優(yōu)秀教師1人。教師入選“興遼英才計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、“興遼英才計劃”青年拔尖人才1人、遼寧省“百千萬人才工程”28人(千層次8人、萬層次20人)。學(xué),F(xiàn)有土地面積76.81萬平方米,建筑面積29.89萬平方米,教學(xué)行政用房面積20.71萬平方米,生均教學(xué)行政用房面積29.76平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8292.73萬元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.19萬元;現(xiàn)有紙質(zhì)圖書68.96萬冊,生均紙質(zhì)圖書98.96冊;學(xué)校重視信息化建設(shè),努力構(gòu)建智慧校園,實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)主干萬兆、桌面千兆;學(xué)校建有115個實驗(實訓(xùn))室、1個工程訓(xùn)練中心;化學(xué)化工實驗教學(xué)中心、機械工程實驗教學(xué)中心獲批遼寧省實驗教學(xué)示范中心,創(chuàng)客空間于2015年獲批遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、2018年獲批遼寧省備案眾創(chuàng)空間。學(xué)校與營口金辰機械股份有限公司(滬市主板上市公司)等多家企業(yè)共建159個校外實習(xí)實訓(xùn)基地,其中9個獲批為“遼寧省大學(xué)生校外實踐教育基地”。智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、石油化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批遼寧省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校秉持“修德、悟道、致知、力行”校訓(xùn)和“育人為本、質(zhì)量為先、應(yīng)用為重、服務(wù)為要”的辦學(xué)理念,強化內(nèi)涵建設(shè),逐步形成了“一聚焦、三強化、四遞進、四護航”的“1344”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2017年,化學(xué)工程與工藝專業(yè)分別獲批遼寧省普通本科高等學(xué)校向
營口理工學(xué)院的供應(yīng)鏈管理
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