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大連東軟信息學(xué)院的物流工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-12-25 03:49:09 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

大連東軟信息學(xué)院的物流工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年大連東軟信息學(xué)院招生辦官方公布的物流工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2019年的大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是419分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在162253名;

2、在山西省份2019年的大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是371分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在49016名;

3、在遼寧省份2021年的大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22558名;

4、在遼寧省份2019年的大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是430分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在76080名;

5、在重慶省份2020年的大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是414分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在81367名;

6、在云南省份2019年的大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是407分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在105881名;

二、大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 物流工程專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 459 64099
2 物流工程專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 422 156398
3 物流工程專業(yè) 2020 河北 理科 - 453 158317
4 物流工程專業(yè) 2019 河北 理科 - 419 162253
5 物流工程專業(yè) 2021 山西 理科 - 341 38689
6 物流工程專業(yè) 2020 山西 理科 - 367 51027
7 物流工程專業(yè) 2019 山西 理科 - 371 49016
8 (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)28000元/年)(學(xué)制四年)物流工程專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 311 55770
9 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)28000元/年)(學(xué)制四年)物流工程專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 333 56926
10 物流工程專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 354 56100
11 物流工程專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 492 22558
12 物流工程專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 398 80432
13 (語(yǔ)種不限)物流工程專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 419 78006
14 物流工程專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 430 76080
15 物流工程專業(yè) 2021 吉林 理科 - 346 50089
16 物流工程專業(yè) 2020 吉林 理科 - 358 57469
17 物流工程專業(yè) 2019 吉林 理科 - 386 54132
18 物流工程專業(yè) 2021 江西 理科 - 435 121374
19 物流工程專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 477 217928
20 物流工程專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 460 38034
21 物流工程專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 455 75673
22 物流工程專業(yè) 2020 重慶 理科 - 414 81367
23 物流工程專業(yè) 2019 重慶 理科 - 435 81674
24 物流工程專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
25 物流工程專業(yè) 2020 四川 理科 - 447 167173
26 物流工程專業(yè) 2019 四川 理科 - 460 166008
27 物流工程專業(yè) 2021 云南 理科 - 403 113752
28 物流工程專業(yè) 2020 云南 理科 - 419 105822
29 物流工程專業(yè) 2019 云南 理科 - 407 105881
30 物流工程專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 320 91129
31 物流工程專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 359 89699
32 物流工程專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 380 88492
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三、大連東軟信息學(xué)院師資和院系介紹

大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主,工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域,占地面積83.3萬(wàn)平方米,總建筑面積60.9萬(wàn)平方米,現(xiàn)有全日制在校生18000余人,教職工800余人。學(xué);谥袊(guó)IT產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,緊密把握市場(chǎng)機(jī)遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域,設(shè)置了14個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),35個(gè)本科專業(yè),7個(gè)?茖I(yè)。在辦學(xué)層次上,以本科教育為主,特色高職為輔,積極開(kāi)展繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和研究生教育。學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”為理念,構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對(duì)接。 2000年建校之初,學(xué)校就明確了服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位。辦學(xué)20年來(lái),學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”為理念,緊密依托東軟的IT服務(wù)優(yōu)勢(shì)和大連高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對(duì)接。目前,學(xué)校已累計(jì)向社會(huì)輸送5萬(wàn)余名IT應(yīng)用型人才,歷年就業(yè)率均在90%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。據(jù)2020年麥可思調(diào)研統(tǒng)計(jì),我校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為6156元,比全國(guó)非“雙一流”本科院校高940元;同時(shí),我校2019屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%,比全國(guó)非“雙一流”本科院校高2.2個(gè)百分點(diǎn)。2015年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所試點(diǎn)高校之一,2017年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所示范高校之一。 建校以來(lái),學(xué)校共獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)55項(xiàng),其中:2005年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng);2009年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng);2013年獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng);2018年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)(含第三完成單位1項(xiàng));2020獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng);2021年獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)中,有1個(gè)國(guó)家級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè),14個(gè)省級(jí)一流本科教育示范專業(yè),4個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)省級(jí)首批優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),4個(gè)省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè),1個(gè)省級(jí)首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè),3個(gè)省級(jí)首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè),1個(gè)本科課程體系國(guó)際化試點(diǎn)專業(yè),5個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。在2019年首批國(guó)家“雙萬(wàn)計(jì)劃”評(píng)選中,學(xué)校共有9個(gè)專業(yè)入選,其

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