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1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上北京交通運輸職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要190分,對應的最低錄取位次為75033名,招生錄取人數(shù)為20人;
2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上北京交通運輸職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要174分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為20人;
3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上北京交通運輸職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要162分,對應的最低錄取位次為75129名,招生錄取人數(shù)為19人;
4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上北京交通運輸職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要209分,對應的最低錄取位次為28449名,招生錄取人數(shù)為10人;
5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上北京交通運輸職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要303分,對應的最低錄取位次為28940名,招生錄取人數(shù)為10人;
1、2022年北京交通運輸職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ? | 20 | 190 | 75033 | 市政府 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ? | 10 | 209 | 28449 | 市政府 |
2、2021年北京交通運輸職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專科 | 20 | 174 | - | 市政府 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ? | 10 | 303 | 28940 | 市政府 |
3、2020年北京交通運輸職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | 專科 | 19 | 162 | 75129 | 市政府 |
內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | ? | 11 | 310 | 34901 | 市政府 |
北京交通運輸職業(yè)學院是一所北京市公辦高職學院,成立于1960年,是北京市交通委直屬事業(yè)單位。學院是北京交通職業(yè)教育集團核心學校,全國城市軌道交通職業(yè)教育集團理事長單位,是全國交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會副主任單位,是全國交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會城市軌道交通專業(yè)教學指導委員會主任單位。學院還是北京市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國督學單位、北京市督學單位。一直以來堅持立足交通行業(yè)、服務首都經(jīng)濟,為北京交通事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應用型技術(shù)和管理職業(yè)人才,形成了鮮明的交通職業(yè)教育特色。? 辦學使命做交通行業(yè)職業(yè)人才的孵化器做交通行業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展的守護神? 辦學方針堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,走校企合作的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路? 市場定位為國內(nèi)外一流企業(yè)和新興交通產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高端技術(shù)技能及應用型管理人才? 就業(yè)目標實現(xiàn)畢業(yè)生專業(yè)高對口率、高待遇就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展的“雙高一可”目標? 辦學情況學院開設有城市軌道交通、汽車運用工程、交通管理與信息工程、道路橋梁工程、汽車經(jīng)濟管理、汽車車身工程、道路機電工程、建筑工程八大專業(yè)。目前已建成汽車運用工程、城市軌道交通、物流管理等國家級、市級重點實訓基地,建成具有甲級水平的公路工程質(zhì)量檢測中心,建成傳承古代建設技術(shù)與工藝的中國古建筑實訓基地。學院擁有全日制在校生近6700人,成人教育在校學員600余人,行業(yè)培訓1萬人/年,職業(yè)技能考核鑒定6萬人次/年。? 辦學特色為滿足首都交通行業(yè)對高級技術(shù)與管理職業(yè)人才的需求,在北京市委、市政府的領導下,在北京市教委、市交通委、市人力社保局牽頭下,以學院單位,于2009年10月成立北京市首個由市委、市政府批準的職業(yè)教育集團——北京交通職業(yè)教育集團。在集團化辦學條件下,學院全面實施“3510”發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育集團化辦學模式下的現(xiàn)代北京交通運輸職業(yè)教育體系,搭建起人才需求信息、師資互動、實訓基地共享、職業(yè)培訓與技能鑒定、交通應用型技術(shù)與管理研發(fā)推廣五大平臺,形成世界知名、有特色的職業(yè)學院辦學格局。學院積極響應京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,主動適應首都構(gòu)建高精尖經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整對高端技術(shù)和應用型管理人才的培養(yǎng)需求,參與建立“京津冀滬寧晉川”交通職業(yè)教育集團化辦學聯(lián)盟,開展高層論壇、教師比武、師生互訪活動。2012年底,北京交通職教集團參加國務院滇西邊境片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅工作,成為國務院、教育部在全國遴選的10個與滇西邊境山區(qū)合作的職教集團之一。作為北京交通職教集團核心校,學院以人才扶貧為主線,支持云南省麗江市發(fā)展。學院與麗江市中職學校開展中高職銜接及高職定向招生;連年面向云南麗江市、普洱市等職業(yè)院校教師開展免費師資培訓,至今已累計近100名,并入選國家扶貧工作經(jīng)驗案例。? 校企合作及國際合作在集團化辦學條件下,學院與北京地鐵、公交集團等北京市交通行業(yè)國有大型企業(yè)及世界知名企業(yè)和教育機構(gòu)緊密開展校企合作,所有專業(yè)100%采用訂單式培養(yǎng)模式。建立校企“雙負責人制”,與用人單位一起確定培養(yǎng)方案和課程內(nèi)容,實現(xiàn)校企深度融合,共同培養(yǎng)學生。學生在完成學業(yè)并通過考核后,可以直接進入用人單位工作。通過校企“訂單班”,源源不斷輸出優(yōu)秀畢業(yè)生,支持北京交通行業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,入選教育部首批“現(xiàn)代學徒制”試點。學院與豐田公司、上海通用公司等優(yōu)秀外企合作,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到充分認可。2014年,學院被豐田公司評選為“品牌建設樣板!。2016年,學院憑借年度評估第一名的好成績被上海通用評為“2015-2016年度全國最佳ASEP合作院!薄W院首批入選教育部“中德汽車機電技能型人才培養(yǎng)培訓合作項目”,與德系五杰汽車公司合作建立了SGAVE品牌班,辦學水平得到德方專家的充分認可。學院積極拓展國際化合作,成立北京京德交通研究所,建立職業(yè)本科課程班,并成立首個以國際知名教授名字命名的工作室。? 社會影響力學院是全國交通運輸行指委副主任單位,牽頭成立了中國交通職業(yè)教育研究會下屬城市軌道交通專業(yè)委員會,全國交通運輸行指委城市軌道交通專業(yè)指導委員會以及全國城市軌道交通職教集團。牽頭完成城市軌道交通專業(yè)中職教學標準的制定。牽頭開展教育部高職教育專業(yè)目錄城市軌道交通專業(yè)目錄的修訂工作,開展中高職城市軌道交通人才培養(yǎng)等國家標準的制定工作。學生在全國職業(yè)院校技能大賽汽車運用與維修專業(yè)、汽車車身工程專業(yè)、汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)中高職比賽中屢獲殊榮。在第八屆“中車株機·捷安杯”軌道列車司機職業(yè)技能大賽上,勇奪學生組團體冠軍!2016年,學院教師參加保時捷實習生培訓項目教師技能大賽決賽,摘得非技術(shù)專業(yè)比賽全國售后服務桂冠!參加全國職業(yè)院校信息化教學大賽獲高職組一等獎。2018年,參加全國職業(yè)院校
北京交通運輸職業(yè)學院內(nèi)蒙
時間:2024-07-23 23:0:53赤峰學院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線
時間:2024-07-23 22:0:39內(nèi)蒙古高考投檔狀態(tài)
時間:2024-07-23 16:0:15天津石油職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)蒙
時間:2024-07-23 11:0:41