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1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上天水師范學院的最低錄取分數(shù)線需要358分,對應(yīng)的最低錄取位次為49471名,招生錄取人數(shù)為5人;
2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上天水師范學院的最低錄取分數(shù)線需要328分,對應(yīng)的最低錄取位次為52007名,招生錄取人數(shù)為2人;
3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上天水師范學院的最低錄取分數(shù)線需要362分,對應(yīng)的最低錄取位次為50000名,招生錄取人數(shù)為6人;
4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上天水師范學院的最低錄取分數(shù)線需要432分,對應(yīng)的最低錄取位次為10856名,招生錄取人數(shù)為6人;
5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上天水師范學院的最低錄取分數(shù)線需要452分,對應(yīng)的最低錄取位次為11878名,招生錄取人數(shù)為9人;
1、2022年天水師范學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 本二A | 5 | 358 | 49471 | 省政府 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 本二A | 6 | 432 | 10856 | 省政府 |
2、2021年天水師范學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 本二A | 2 | 328 | 52007 | 省政府 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 本二A | 9 | 452 | 11878 | 省政府 |
3、2020年天水師范學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | 本二A | 6 | 362 | 50000 | 省政府 |
內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | 本二A | 4 | 449 | 17242 | 省政府 |
天水師范學院始建于1959年,2000年由天水師范高等?茖W校升格為天水師范學院,2013年開始教育碩士研究生培養(yǎng)工作,2015年被甘肅省列為首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校,2018年被國務(wù)院學位辦列為碩士學位授予單位。【辦學思路與目標】學校秉承“困境中求生存,奮斗中謀發(fā)展”的精神,立足自身實際,緊跟高等教育發(fā)展步伐,初步形成了教師教育、工程技術(shù)、商務(wù)管理、文化體藝四大類應(yīng)用型專業(yè)群,明確了立足隴東南、服務(wù)甘肅省、走向全中國的辦學定位和主動服務(wù)國家戰(zhàn)略與地方需求、主動接受地方黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的辦學思路,確定了建設(shè)西部一流、國內(nèi)知名、師范特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學的辦學目標。【院系設(shè)置】學校下設(shè)1個書院、17個二級學院,64個教學系(部)。【辦學條件】學校占地面積670畝,校舍建筑面積46萬平方米;館藏圖書240萬冊,中外文期刊1331種,數(shù)據(jù)庫40種;教學儀器設(shè)備值2.41億元,固定資產(chǎn)10.69億元!編熧Y隊伍】學,F(xiàn)有教職工1384人(其中專任教師740人),有教授(研究員)111人、副高級職稱教師306人,有博士學位教師210人(含在讀)、碩士學位教師690余人。師資隊伍中有全國高校黃大年式教師團隊1個、省級教學團隊10個、有全國優(yōu)秀教師、全國先進工作者、享受國務(wù)院特殊津貼專家、“寶鋼教育基金優(yōu)秀教師”、教育部新世紀優(yōu)秀人才扶持計劃人選等11人;有甘肅省領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀專家、飛天學者、師德標兵、園丁獎獲得者、教學名師、4個一批人才、青年教師成才獎獲得者、隴原青年創(chuàng)新人才扶持計劃人選等100余人!救瞬排囵B(yǎng)】學校面向全國26個。ㄊ小^(qū))招生,現(xiàn)有各類在校生17000余人,其中本科生15000余人,研究生近800人。已為社會培養(yǎng)了數(shù)以十萬計的以基礎(chǔ)教育師資為主的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,得到了社會的普遍認可。學校因“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資,方向明確,成績顯著”受到國家教委的表彰獎勵。學校建有甘肅省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個,大學生科技園1個,甘肅省高校實驗教學示范中心6個。近三年來,學生在各類專業(yè)競賽中獲國家級獎100余項,省級獎800余項,特別是在全國大學生數(shù)學競賽(甘肅賽區(qū))中,連續(xù)六年位列省屬高校第一名;法學專業(yè)國家法律職業(yè)資格考試通過率連續(xù)三年居全省高校前列;女子曲棍球隊連續(xù)六屆蟬聯(lián)“宏奧杯”全國大學生曲棍球錦標賽冠軍;考研率在省屬同類院校中名列前茅!緦W科專業(yè)】學,F(xiàn)有中國史、生態(tài)學2個甘肅省一流特色學科群,有中國語言文學、中國史、生態(tài)學、電子科學與技術(shù)、化學、馬克思主義理論、教育學和數(shù)學等8個省級重點學科。有3個碩士學位授權(quán)一級學科(中國語言文學、馬克思主義理論、化學),有6個專業(yè)碩士學位授權(quán)點(教育碩士、電子信息碩士、機械碩士、體育碩士、生物與醫(yī)藥碩士、文物與博物館碩士)。有61個本科專業(yè)(其中國家級一流專業(yè)2個,國家級特色專業(yè)2個,省級一流本科專業(yè)16個,省級特色專業(yè)11個),F(xiàn)有省級一流本科課程12門、精品課程22門、精品資源共享課2門!究茖W研究】學校現(xiàn)有1個教育部備案的國別與區(qū)域研究中心,12個省級科研機構(gòu),1個院士工作站。近5年來,學校共獲得各類科研項目800余項,其中,國家級項目46項,。ú浚┘夗椖190余項;先后有170余項科研成果獲獎,其中獲省(部)級獎勵43項;省社科優(yōu)秀成果一等獎6項;出版學術(shù)專著(教材)146部;在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表科研論文2100余篇,其中,SCI、CSSCI源刊物300余篇。主辦的學術(shù)刊物《天水師范學院學報》先后多次榮獲“全國優(yōu)秀社科學報”稱號,“隴右文化研究”欄目多次榮獲“全國社科學報優(yōu)秀欄目”稱號。【交流合作】學校堅持開放辦學,與120余家國內(nèi)外知名高校、企事業(yè)單位和地方政府建立合作關(guān)系。與西安交通大學、蘭州大學、陜西師范大學等10余所高校建立對口幫扶和合作關(guān)系;與天水華天電子集團、東旭集團、天瑞重工等企事業(yè)單位聯(lián)合成立“甘肅省高校集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院”“光電顯示材料研究院”“院士工作站”等10余個平臺,聯(lián)合攻關(guān)技術(shù)瓶頸服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建成“高加索地區(qū)研究中心”“中白生態(tài)環(huán)境研究所”2個國際合作平臺,圍繞“一帶一路”文化、生態(tài)、環(huán)境等領(lǐng)域開展研究;與英、美、法、德等國的20余所高校建立了友好合作關(guān)系,開展形式多樣的交流與合作;自2003年開始招收外國留學生,已培養(yǎng)了來自21個國家的留學生200余名。依托甘肅省農(nóng)村人才教育培訓基地,累計為區(qū)域培養(yǎng)農(nóng)村新型技能人才6000余人。【校園文化】學校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),深入踐行核心價值觀。以紅色文化教育體驗館為陣地賡續(xù)紅色基因,以天水旋鼓舞、天水雕漆等為抓手推廣發(fā)展地域文化,以張鴻勛等師德楷模為引領(lǐng)培育德育文化,以全國百強人文社團瀚海潮文學社為示范豐富社
天水師范學院內(nèi)蒙古錄取分
時間:2024-09-14 10:0:56魯東大學內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線
時間:2024-09-13 14:0:18扎蘭屯職業(yè)學院屬于什么級
時間:2024-09-13 13:0:43重慶醫(yī)科大學內(nèi)蒙古錄取分
時間:2024-09-12 23:0:37