一、德州學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上德州學院的最低錄取分數(shù)線需要398分，對應(yīng)的最低錄取位次為37993名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上德州學院的最低錄取分數(shù)線需要366分，對應(yīng)的最低錄取位次為42603名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上德州學院的最低錄取分數(shù)線需要389分，對應(yīng)的最低錄取位次為43129名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上德州學院的最低錄取分數(shù)線需要412分，對應(yīng)的最低錄取位次為13400名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上德州學院的最低錄取分數(shù)線需要431分，對應(yīng)的最低錄取位次為14576名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、德州學院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年德州學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	本二A	5	398	37993	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	本二A	5	412	13400	省政府

2、2021年德州學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	本二A	5	366	42603	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	本二A	5	431	14576	省政府

3、2020年德州學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	本二A	5	389	43129	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	本二A	5	465	14601	省政府

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三、德州學院2023年最新學校簡介

德州學院是山東省政府直屬全日制綜合性普通本科院校，是山東省碩士學位授予立項建設(shè)單位、山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位。學校坐落于中國太陽城——山東省德州市，德州地理位置優(yōu)越，素有“九達天衢”“神京門戶”之稱，是國家交通運輸主樞紐城市，被納入京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃，是首都一小時生活圈和省會半小時生活圈城市。學校始建于1971年，前身是德州師范專科學校。2000年經(jīng)教育部批準更名為德州學院。2006年在全國同類院校中首批、全省同類院校中率先通過教育部本科教學工作水平評估；2009年獲批山東省碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地；2016年通過教育部本科教學工作審核評估；2017年獲批山東省碩士學位授予立項建設(shè)單位；2021年，獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位。學校先后榮獲“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”“全省教育工作先進單位”“全省企校合作培養(yǎng)人才先進單位”“省級文明校園”等榮譽稱號。學校秉承“崇德啟智，勵志博學”的校訓，發(fā)揚“艱苦奮斗，自強不息”的德院精神，為國家建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了20萬名優(yōu)秀人才。學校占地2021畝，建筑面積68.9萬平方米，教學科研設(shè)備總值2.54億元，館藏圖書238萬冊。現(xiàn)有全日制本�？圃谛Ｉ�25000余人，成人教育在校生17000余人，共招收聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生和學歷留學生160余人。學校堅持以文理為基礎(chǔ)，工科為重點，大力發(fā)展新興和交叉學科，著力打造師范教育和“健康+”等應(yīng)用型專業(yè)集群。現(xiàn)設(shè)有22個學院，3個研究院。擁有省級及以上科研平臺19個。其中教育部高校國別和區(qū)域研究備案中心1個，山東省重點實驗室1個，省工程實驗室3個、省院士工作站1個，省大數(shù)據(jù)發(fā)展創(chuàng)新平臺2個，省重點學科2個、省文化藝術(shù)科學重點學科2個、省高校重點實驗室3個、山東省高校人文社科研究基地2個、山東省外事研究發(fā)展智庫1個，山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個。學校始終堅持教學工作中心地位，深化教育教學綜合改革，著力培養(yǎng)專業(yè)能力強、職業(yè)素養(yǎng)高、具有社會責任感和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才�，F(xiàn)有69個本科專業(yè)，擁有國家級特色專業(yè)、一流本科專業(yè)建設(shè)點、專業(yè)綜合改革試點專業(yè)等4個，是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校；有山東省特色專業(yè)、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)群20個，普通本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃試點專業(yè)、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省實驗教學示范中心、省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目等8個。省級一流本科課程16門，省級精品課程36門，省級雙語示范課程1門，省級課程思政示范課程4門。獲得省級教學改革項目37項，省級教學成果獎20項。榮獲首屆全國高校思想政治理論課教學展示特等獎1項，省高校青年教師教學比賽一等獎2項。學校重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，獲批山東省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范院校，公益性創(chuàng)業(yè)平臺“七點創(chuàng)業(yè)谷”獲批德州市大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，近五年學生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽共獲得國家級獎勵4000余項。學校持續(xù)推進人才強校戰(zhàn)略，大力實施“天衢英才”工程，引育并舉不斷壯大高層次人才隊伍�，F(xiàn)有教職工1600余人，其中專任教師1300余人，具有博士、碩士學位教師1000余人，教授126人，副教授498人，兼職博士、碩士研究生導師118名。擁有獲國務(wù)院政府特殊津貼、全國優(yōu)秀科技工作者、教育部高校教學指導委員會委員等5人；“泰山學者”、省青年科技獎獲得者、省突出貢獻科學家、省有突出貢獻的中青年專家、省教學名師等25人。德州市突出貢獻專家、市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)首席專家、市優(yōu)秀科技工作者、市文化名家等46人。學校堅持應(yīng)用為本，著力提升科研創(chuàng)新能力。近五年，主持國家自然科學基金、國家社科基金、教育部人文社科項目、山東省自然科學基金、山東省社科基金等各類縱向科研項目380余項。在生物物理、生物技術(shù)、功能材料、紡織服裝、可再生能源、中國現(xiàn)當代文學、地域文化研究等領(lǐng)域已形成研究特色。建有山東省高等學校青創(chuàng)科技計劃創(chuàng)新團隊4個、山東省高等學校青創(chuàng)人才引育計劃立項建設(shè)團隊1個。先后在國內(nèi)外高層次學術(shù)期刊發(fā)表高水平論文350余篇；在單晶石墨烯生物傳感技術(shù)、“給-受體”光電材料研究方面取得突出成果，石墨烯場效應(yīng)管及增強拉曼生物傳感器研究2020年獲山東省自然科學獎二等獎。學校堅持高水平應(yīng)用型大學辦學目標，堅持根植德州，面向山東，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。聚焦山東省八大發(fā)展戰(zhàn)略和德州市十大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，先后出臺《服務(wù)德州行動計劃》《“對接京津冀，服務(wù)示范區(qū)”工作意見》《服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程行動方案》《服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略行動方案》等系列文件，成立了“鄉(xiāng)村振興研究院”“醫(yī)養(yǎng)健康研究院”服務(wù)鄉(xiāng)村振興；推進地域文化研究傳承創(chuàng)新，編輯出版《德州地域文化研究叢書》，獲得省社科優(yōu)秀成果獎。與德州市各縣市區(qū)簽訂了全面合作協(xié)議，共建校企產(chǎn)業(yè)學院