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1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要259分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70136名,招生錄取人數(shù)為4人;
2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要192分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71145名,招生錄取人數(shù)為4人;
3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為4人;
4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要183分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28703名,招生錄取人數(shù)為5人;
5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要270分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31162名,招生錄取人數(shù)為5人;
1、2022年平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專科 | 4 | 259 | 70136 | 省政府 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ? | 5 | 183 | 28703 | 省政府 |
2、2021年平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專科 | 4 | 192 | 71145 | 省政府 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ? | 5 | 270 | 31162 | 省政府 |
3、2020年平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | ? | 4 | - | - | 省政府 |
內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | ? | 6 | 308 | 35061 | 省政府 |
平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由國(guó)有特大型企業(yè)中國(guó)平煤神馬集團(tuán)主辦的普通公辦高等職業(yè)院校,位于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)重要的能源和重工業(yè)基地,歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市平頂山市,是全國(guó)文明單位、首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國(guó)家首批1+X證書制度試點(diǎn)院校。學(xué)校前身是原煤炭工業(yè)部創(chuàng)建于1956年的平頂山煤礦學(xué)校。后在此;A(chǔ)上分別成立平頂山煤礦職工大學(xué)、平頂山煤炭高級(jí)技工學(xué)校。2001年,經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,兩校合并組建平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年,平頂山市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校并入學(xué)校。2016年,河南理工大學(xué)平煤工程技術(shù)學(xué)院落戶學(xué)校,開(kāi)啟了學(xué)校舉辦應(yīng)用型本科教育的新篇章。在半個(gè)世紀(jì)辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn),謀工業(yè)之發(fā)展、助學(xué)子之成長(zhǎng),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)繁榮和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。僅改革開(kāi)放以來(lái),先后向社會(huì)培養(yǎng)、輸送各類畢業(yè)生20余萬(wàn)人,輻射全國(guó)各地,遍及社會(huì)各行各業(yè),大多成為所在行業(yè)、單位的骨干力量,其中不乏國(guó)有特大型煤炭企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、國(guó)際技術(shù)比武冠軍、道德模范等。學(xué),F(xiàn)有教職工850人,其中,副高級(jí)以上職稱教師203人,碩士以上學(xué)位教師372人,河南省職教專家1人,全國(guó)煤炭教學(xué)名師1人,中原名師1人,河南省教學(xué)名師3人;建成國(guó)家級(jí)精品資源共享課程8門,省級(jí)在線開(kāi)放課程5門,省級(jí)精品課程24門;擁有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè);先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng);現(xiàn)開(kāi)設(shè)專業(yè)60余個(gè),其中,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè),省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)7個(gè),省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè),全日制本科、高職在校生近2萬(wàn)人。學(xué)校校區(qū)占地面積1454畝,建筑面積41.27萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值4.48億,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.84億,圖書館藏書107.04萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校擁有現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、網(wǎng)球場(chǎng)等體育教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校擁有國(guó)家二級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心,河南省最大的技能鑒定站,擁有與專業(yè)配套的、具有真實(shí)場(chǎng)景或高度仿真的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地(車間)113個(gè),與中國(guó)平煤神馬集團(tuán)、平高電氣集團(tuán)等大型企業(yè)共建共享的校外實(shí)習(xí)基地120個(gè)。其中,教育部——中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、教學(xué)礦井實(shí)訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持的煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地,河南省政府支持建設(shè)的瓦斯防治實(shí)驗(yàn)室、煤化工高技能人才培養(yǎng)示范基地等均處全國(guó)、全行業(yè)領(lǐng)先水平。近年來(lái),學(xué)校順應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育大潮,堅(jiān)持辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展”辦學(xué)方針,全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,全面貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,構(gòu)建了高職教育、中職教育、成教培訓(xùn)“三位一體”辦學(xué)格局,探索實(shí)施了“師帶徒”人才培養(yǎng)模式改革,將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,將課堂搬進(jìn)企業(yè)車間,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)和產(chǎn)業(yè)的同頻共振。堅(jiān)持以學(xué)生為主導(dǎo),寓教于樂(lè),寓教于學(xué),構(gòu)建了“六個(gè)一”思想教育平臺(tái),打造了科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、“致青春”五四文化風(fēng)尚月、齊誦感恩詞活動(dòng)等特色校園文化品牌,“三全育人”成效顯著,《“一學(xué)五訓(xùn)四提高”育人模式》榮獲河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀品牌。近三年來(lái),學(xué)生在各類職業(yè)技能大賽中獲得省部以上獎(jiǎng)勵(lì)326項(xiàng)。走出了一條企業(yè)辦學(xué)主體背景下人才培養(yǎng)的新路子,形成了具有特點(diǎn)的人才培養(yǎng)新模式。學(xué)校發(fā)展受到社會(huì)各界關(guān)注好評(píng)。2019年6月,《河南日?qǐng)?bào)》頭版以“打造職業(yè)教育‘航空母艦’”為題,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行專題報(bào)道。中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)青年報(bào)等新聞媒體對(duì)學(xué)校改革發(fā)展也多次報(bào)道。原教育部常務(wù)副部長(zhǎng)張保慶在視察學(xué)校時(shí),評(píng)價(jià)“辦學(xué)體制好、辦學(xué)模式好、辦學(xué)效果好”。原河南省委書記徐光春批示:“平職的工作經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)與推廣”。學(xué)校先后榮獲全國(guó)煤炭教育先進(jìn)單位、河南省高職專科人才培養(yǎng)水平評(píng)估“優(yōu)秀學(xué)院”、河南省文明標(biāo)兵學(xué)校、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)綜合實(shí)力十強(qiáng)高職院校、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)百?gòu)?qiáng)等榮譽(yù)稱號(hào)。沐浴著的春風(fēng),站在新的歷史起點(diǎn)上。作為校企命運(yùn)共同體,學(xué)校將以思想為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),圍繞創(chuàng)建全國(guó)一流高職院校的目標(biāo),力爭(zhēng)把學(xué)校建成產(chǎn)教融合的引領(lǐng)地、改革創(chuàng)新的示范地、人才培養(yǎng)的特色地、工匠名師的集聚地、優(yōu)質(zhì)資源的輸出地、社會(huì)服務(wù)的支撐地、國(guó)際交流的新高地,打造企業(yè)舉辦職業(yè)教育的標(biāo)桿和典范,為世界職業(yè)教育發(fā)展提供“中國(guó)方案”,為促進(jìn)中部地區(qū)崛起,助力中原更加出彩做出新貢獻(xiàn)。
平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)
時(shí)間:2024-10-15 02:0:02中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院內(nèi)蒙
時(shí)間:2024-10-14 04:0:06銀川科技學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分
時(shí)間:2024-10-13 09:0:21天津仁愛(ài)學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分
時(shí)間:2024-10-12 10:0:04