一、廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要240分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為72170名，招生錄取人數(shù)為3人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要244分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71252名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要206分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28480名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要166分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33928名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	�？�	3	240	72170	省教育廳
內(nèi)蒙古	2022	文科	�？�	2	206	28480	省教育廳

2、2021年廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	�？�	2	-	-	省教育廳
內(nèi)蒙古	2021	文科	�？�	3	166	33928	省教育廳

3、2020年廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	專科	2	244	71252	省教育廳
內(nèi)蒙古	2020	文科	�？�	4	197	38912	省教育廳

廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院的烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

　　廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)�！保┳�落于美麗溫馨的海上花園城市——廈門(mén)，學(xué)校創(chuàng)辦于 2002 年，系 2004 年 2 月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的面向全國(guó)高考統(tǒng)一招生的全日制高等院校。2006 年 9 月學(xué)校遷入廈門(mén)市翔安區(qū)文教園，2016 年10 月通過(guò)教育部高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估。舉辦者均熱衷公益事業(yè)，用心辦學(xué)�！　�學(xué)校建立了“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)治校、專家治學(xué)、教職工參與”的管理機(jī)制。學(xué)校規(guī)劃占地 524 畝，建筑面積約 17 萬(wàn)平方米。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師 303 名，副高以上教師 79 名；在校生 6481 人。學(xué)校設(shè)有機(jī)電與汽車工程學(xué)院、傳媒與信息學(xué)院等 8 個(gè)二級(jí)學(xué)院（含 3 個(gè)校企合作二級(jí)院），思政教研部、基礎(chǔ)部等 2 個(gè)教學(xué)部，教務(wù)處等 15 個(gè)行政部門(mén)。學(xué)校共有學(xué)前教育、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)展與健康管理和老年服務(wù)與管理等 32 個(gè)招生專業(yè)，其中有 19 個(gè)專業(yè)與廈門(mén)市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)對(duì)接。目前校內(nèi)有實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室 99 間、實(shí)訓(xùn)基地 12 個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地 107 個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值 3958.48 萬(wàn)元。機(jī)械制造專業(yè)群、商貿(mào)物流專業(yè)群和信息技術(shù)專業(yè)群為福建省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)為福建省示范專業(yè)，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)和電子商務(wù)專業(yè)為福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校建成電子商務(wù)和物流管理等兩個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。　　學(xué)校緊緊圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這一主題，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”2根本任務(wù)，深化教育改革，將培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)精神和職業(yè)道德高度融合，為國(guó)家建設(shè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新型和實(shí)用型技能人才。我校獲得 2017 年全國(guó)高職院校職業(yè)技能大賽中餐主題宴會(huì)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)福建省在該項(xiàng)目零的突破，也是廈門(mén)市高職院校首次獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)，更是華天建校以來(lái)歷史性的零的突破。我校在賽點(diǎn)承辦方面也有了新的突破，是承辦廈門(mén)市賽項(xiàng)最多的高職院校，并得到主辦方的高度好評(píng)�！　�學(xué)校重視學(xué)生工作，打造獨(dú)具華天特色的“自強(qiáng)自律、自創(chuàng)自翔”的輔導(dǎo)學(xué)生“四自”品牌。尊重學(xué)生個(gè)體差異，發(fā)掘?qū)W生的潛能，真正從學(xué)生的思想、生活、心理、安全、學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)與幫扶，輔導(dǎo)大學(xué)生建立自強(qiáng)、自律、自創(chuàng)、自翔的理念，培養(yǎng)德技雙馨型人才，引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我激勵(lì)、自我創(chuàng)造，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中自由翱翔。2018 年 10 月組織學(xué)生參加省“和職教杯”第二屆福建省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲省級(jí)銀獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2019 年 8 月，我校雙創(chuàng)項(xiàng)目《足下有愛(ài)》獲平潭杯第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽職教賽道銀獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，此次我校是廈門(mén)唯一一所民辦高職院校進(jìn)入省雙創(chuàng)大賽決賽，該成績(jī)也是全省民辦高職組最高獎(jiǎng)（銀獎(jiǎng)）。學(xué)校男籃女籃隊(duì)在第十五屆“職教杯”籃球比賽中，男子組連續(xù)兩年蟬聯(lián)冠軍，女子組獲得亞軍。我校是廈門(mén)市足球特色校,校足球隊(duì)獲得了福建省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)大學(xué)生部足球項(xiàng)目（丙組）一等獎(jiǎng)，廈門(mén)市校園足球大學(xué)生乙級(jí)聯(lián)賽冠軍�！　�學(xué)校積極擴(kuò)大國(guó)際合作辦學(xué)，彰顯學(xué)�！吧嫱狻逼放�。與韓國(guó)朝鮮大學(xué)達(dá)成“2.5+2 國(guó)際本科”、與韓國(guó)中部大學(xué)達(dá)成“3+1 國(guó)際本科”、與韓國(guó)湖西大學(xué)達(dá)成“3+1+2 本碩連讀”人才合作培養(yǎng)協(xié)議，實(shí)現(xiàn)新的突破。2019 年 7 月，學(xué)校組織學(xué)生赴韓國(guó)、澳洲和美國(guó)參觀交流，讓學(xué)生通過(guò)研學(xué)提前了解國(guó)際院校的教學(xué)要求，在實(shí)踐中主動(dòng)獲取知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)。學(xué)校始終恪守“至誠(chéng)至善、唯真唯美”校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本 德技雙馨 產(chǎn)學(xué)融合 國(guó)際視野 共贏典范”的辦學(xué)理念，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。