一、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要193分，對應(yīng)的最低錄取位次為74955名，招生錄取人數(shù)為9人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要190分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為9人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要203分，對應(yīng)的最低錄取位次為74062名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要204分，對應(yīng)的最低錄取位次為28501名，招生錄取人數(shù)為9人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要209分，對應(yīng)的最低錄取位次為33485名，招生錄取人數(shù)為9人;

二、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	專科	9	193	74955	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	�？�	9	204	28501	省政府

2、2021年湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	專科	9	190	-	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	�？�	9	209	33485	省政府

3、2020年湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	�？�	10	203	74062	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	�？�	10	211	38776	省政府

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程測量技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

濰坊職業(yè)學(xué)院和湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

三、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部備案、湖南省人民政府批準(zhǔn)、湖南省自然資源廳主管的一所國有公辦全日制普通高等學(xué)校。1958年建校以來，學(xué)校始終堅持“傳承地質(zhì)文化，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)理念，秉承“德技共舉、知行合一”的校訓(xùn)，根植自然資源行業(yè)，對接自然資源主業(yè)、土木工程產(chǎn)業(yè)，明確了“服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)湖南經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)自然資源管理‘兩個統(tǒng)一’”的建設(shè)發(fā)展思路，正著力推進自然資源專業(yè)集群、工程建設(shè)專業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)集群等三大專業(yè)集群布局發(fā)展，努力構(gòu)建“一龍頭三重點四支撐五發(fā)展”的自然資源特色專業(yè)體系，奮力把學(xué)校建設(shè)成為全省自然資源系統(tǒng)的“兩基地一中心一智庫”，全力將學(xué)校建設(shè)成為具有自然資源鮮明特色的高水平高職學(xué)院。在省自然資源廳、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，學(xué)校已建設(shè)成為“湖南省示范性（骨干）高等職業(yè)院校”、“湖南省黨建工作先進高校”、“湖南省文明標(biāo)兵校園”、“湖南省平安高�！焙汀昂�南省‘三全育人’綜合改革試點高�！�。學(xué)校占地面積600余畝，總資產(chǎn)5.73億元，全日制在校生10000多人，教職工700多人，其中“雙師”素質(zhì)專任教師比例為86%，高級職稱200余人，省級專業(yè)帶頭人6名，省級骨干教師8名。學(xué)校設(shè)有測繪地理學(xué)院、自然資源學(xué)院、信息工程學(xué)院、工程建設(shè)學(xué)院、工程管理學(xué)院、工程設(shè)計學(xué)院、現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)學(xué)院、生態(tài)文旅學(xué)院、基礎(chǔ)課部、思政課部、機械研制中心、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等“十院兩部一中心”，設(shè)置了32個專業(yè)。目前，學(xué)校擁有工程勘測1個省級一流專業(yè)群，地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查、工程造價2個央財重點支持專業(yè)，工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個省級特色專業(yè)，工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、酒店管理3個省級精品專業(yè)，工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、酒店管理3個省級教改試點專業(yè)。學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)條件優(yōu)良，擁有校外實習(xí)實訓(xùn)基地178個，校內(nèi)實訓(xùn)室116個，其中，學(xué)校5個專業(yè)實訓(xùn)區(qū)被國家、湖南省確定為“中央財政支持建筑技術(shù)實訓(xùn)基地”、“湖南省工程造價校企合作生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地”、“湖南省工程測量技術(shù)實訓(xùn)基地”、“湖南省建筑工程專業(yè)課教師專業(yè)技能教學(xué)水平認證培訓(xùn)基地”、“湖南省環(huán)境地質(zhì)工程技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)（教師認證培訓(xùn)）基地”。一直以來，學(xué)校不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)了7萬余名技術(shù)技能型工程人才。學(xué)校積極推行“1+X”證書制度，學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時，可以獲得與專業(yè)相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。學(xué)院與吉首大學(xué)、湖南城市學(xué)院等簽訂了專升本協(xié)議，畢業(yè)生可升入相應(yīng)本科院校就讀。學(xué)校連續(xù)六屆在省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”專項督查評估中獲得優(yōu)秀單位，連續(xù)三年被評為“湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范�！薄�2018年，學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地被立項為“湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。