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寧夏高考理綜試卷難不難今年高考題目難度分析

更新：2023-09-15 21:45:52 高考升學網(wǎng)

2023年寧夏高考暫未開始,根據(jù)往年寧夏高考試題難度分析，預測2023年寧夏高考理綜試題整體難度持平,具體請參考以下內容。

一、寧夏高考理綜科目真題試卷下載地址

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二、寧夏高考理綜科目難不難（解析點評）

物理試題與往年相比難度有所增長，所考查知識點基本上圍繞著主干知識來命題，各部分分值安排比較合理，壓軸題的考查難度有明顯提升。

化學從整體難度上來看，與往年基本相當，試題走向基本遵循由易到難，層層遞進的風格，加大了對基礎知識的考查，選擇題最后兩題和28題等通過巧妙的設計和知識的整合，兼顧了區(qū)分度。

生物：主觀表述題所占比例增大，突出的特點是主觀表述題所占比例增大，突出科學探究和科學思維核心素養(yǎng)的考查，特別是實驗設計和實驗分析題，分值和難度都有所增加。

對于理科生來說，理綜合的難度不大，但是想要在這上拉開差距也就比較困難了，畢竟自己覺得簡單別人也覺得簡單，想要有分差就不是那么容易的事。

2022寧夏高考理綜試卷解析點評

2022高考理綜乙卷化學評析

2022年高考是“雙減”之后的第一年高考，化學試題的命制充分助力“雙減”工作，同時，繼續(xù)深入貫徹落實立德樹人根本任務。總的來看，2022年全國乙卷化學試題在保持相對穩(wěn)定的同時，在落實高考評價體系、在對接新課改、新課程，在深化高考內容，在改革評價體系方面均有突破和創(chuàng)新。把握時代脈搏，加強核心價值引領，突出立德樹人導向我國將在2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和的目標，化學科學在實現(xiàn)碳達峰、碳中和中可以發(fā)揮重要作用。第8題中二氧化碳固定及再利用的方法向學生傳遞綠色化學和可持續(xù)發(fā)展思想。為我國實現(xiàn)碳達峰、碳中和的目標起到了核心價值引領的作用。第28題以硫化氫為載體，通過比較硫化氫的兩種不同處理方法的優(yōu)缺點，引導學生環(huán)境保護意識，從而增強學生的社會責任感和主人翁意識。試題穩(wěn)中有變，變中創(chuàng)新，深入考查學生的信息整理能力以普通高中課程標準和考綱為依據(jù)，創(chuàng)設一定的場景，將基礎知識融入物質合成與轉化、材料結構性質以及實驗探究等方面，考查學生對相似概念、重要學科術語的比較辨析。試題在保障基礎性的同時，增強了靈活性，引導減少死記硬背和“機械刷題”現(xiàn)象。例如選擇題第7題考查了教材中的基礎知識；第8題有機題雖然出現(xiàn)了新名詞“開環(huán)聚合”，但考查的點仍然是學生熟悉的主干考點；第9題是關于鑒別固體混合物組分；第10題表格題考查重點實驗的操作、現(xiàn)象、結論問題；第11題原電池問題。以上這些考題是高考中經(jīng)常出現(xiàn)的題目，保證了試題的穩(wěn)定性。而12題進行了創(chuàng)新，把熱重曲線與元素推斷有機的結合在一起，深入考查學生的信息整理能力、計算能力、分析問題與解決問題的能力。加強關鍵能力考查，堅持全面科學評價選拔試題設問角度獨特，信息呈現(xiàn)方式創(chuàng)新，要求學生多角度、多維度地認識化學基本規(guī)律。例如第26題以鉛膏回收為載體的工藝流程，通過以kp/s為單位的速率計算、平衡轉化率的計算、Kp等多維度的計算，要求學生基于數(shù)據(jù)綜合分析整個工藝流程，從而分析不同元素的最終存在形式，引導學生思考不同物質的轉化條件。第13題以水解平衡為載體，但信息呈現(xiàn)方式獨特、創(chuàng)新。27題以草酸銅鉀為載體考查實驗操作。這種多角度的考查，提升學科核心素養(yǎng)考查的有效性，有利于人才的選拔。助力“雙減”，教改銜接精耕細作高中化學基礎內容包括典型化合物的性質、物質結構與元素周期律、基本化學實驗操作方法和實驗設計、化學反應原理等。高考試題是以真實的問題情境為載體，在考查某個主題內容的同時兼顧考查其它知識，關注學科基礎。第7、8、9、10、11、26題工藝流程、36題藥物的合成情境，均圍繞基礎內容，深入考查學生對元素性質與周期律、離子方程式、阿伏加德羅常數(shù)、有機化學基本概念（有機反應類型、同分異構體、官能團）、弱電解質的電離平衡等主干內容的理解能力，有效地鑒別學生的基礎是否扎實，從而引導中學教學遵循教育規(guī)律、嚴格按照高中化學課程標準進行教學。