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寧夏文科365分可以上的大學(xué)具體名單有西安科技大學(xué)高新學(xué)院、寧夏理工學(xué)院、銀川能源學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校、重慶工商職業(yè)學(xué)院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院、長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西青年職業(yè)學(xué)院、山西管理職業(yè)學(xué)院、西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、青海農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院、甘肅警察職業(yè)學(xué)院、廈門城市職業(yè)學(xué)院、陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧特殊教育師范高等?茖W(xué)校、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校、哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西新能源科技職業(yè)學(xué)院、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院、內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院等,2023年寧夏高考365分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | 四川外國語大學(xué)成都大學(xué) | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 356 | 17543 |
2 | 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 364 | 16764 |
3 | 新疆科技學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 352 | 17914 |
4 | 西安科技大學(xué)高新學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 378 | 15290 |
5 | 寧夏理工學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 363 | 16864 |
6 | 河北科技學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 364 | 16764 |
7 | 西安歐亞學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 369 | 16225 |
8 | 銀川能源學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 374 | 15714 |
9 | 濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 360 | 17146 |
10 | 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 361 | 17066 |
11 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 366 | 16542 |
12 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 376 | 15498 |
13 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 379 | 15165 |
14 | 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 359 | 17244 |
15 | 鎮(zhèn)江市高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 373 | 15820 |
16 | 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 380 | 15045 |
17 | 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 371 | 16033 |
18 | 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 375 | 15611 |
19 | 重慶工商職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 371 | 16033 |
20 | 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 360 | 17146 |
21 | 河北旅游職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 369 | 16225 |
22 | 新疆師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 380 | 15045 |
23 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 372 | 15925 |
24 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 358 | 17343 |
25 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 364 | 16764 |
26 | 寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 380 | 15045 |
27 | 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 377 | 15396 |
28 | 北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 380 | 15045 |
29 | 長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 377 | 15396 |
30 | 陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 372 | 15925 |
31 | 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 354 | 17730 |
32 | 湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 363 | 16864 |
33 | 漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 374 | 15714 |
34 | 陜西青年職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 362 | 16969 |
35 | 山西管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 365 | 16640 |
36 | 西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 370 | 16124 |
37 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 359 | 17244 |
38 | 青海農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 351 | 18008 |
39 | 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 376 | 15498 |
40 | 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 368 | 16345 |
41 | 榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 358 | 17343 |
42 | 甘肅警察職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 378 | 15290 |
43 | 湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 367 | 16428 |
44 | 廈門城市職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 367 | 16428 |
45 | 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 375 | 15611 |
46 | 陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 353 | 17817 |
47 | 遼寧特殊教育師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 372 | 15925 |
48 | 吉林司法警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 364 | 16764 |
49 | 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 351 | 18008 |
50 | 陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 356 | 17543 |
51 | 武漢警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 380 | 15045 |
52 | 江西醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 378 | 15290 |
53 | 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 369 | 16225 |
54 | 安慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 377 | 15396 |
55 | 湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 363 | 16864 |
56 | 鄭州幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 363 | 16864 |
57 | 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 353 | 17817 |
58 | 江西新能源科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 379 | 15165 |
59 | 寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 378 | 15290 |
60 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 350 | 18097 |
61 | 長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 360 | 17146 |
62 | 寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 366 | 16542 |
63 | 山西藥科職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 371 | 16033 |
64 | 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 364 | 16764 |
65 | 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 380 | 15045 |
66 | 西安高新科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 362 | 16969 |
67 | 內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 353 | 17817 |
68 | 上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 371 | 16033 |
69 | 江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 371 | 16033 |
查詢高考成績排名可以通過該省教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計(jì)表來進(jìn)行查看。打開教育考試院,在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對(duì)應(yīng)年度的成績分檔表以后進(jìn)入即可看到具體的一分對(duì)應(yīng)人數(shù)以及排名情況。詳細(xì)的查看步驟如下:
1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院,找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。
2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入高考成績分檔表,點(diǎn)擊查詢按鈕。
3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表,點(diǎn)擊進(jìn)入。
4、頁面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該高考成績分檔表的附件,點(diǎn)擊進(jìn)入。
5、此時(shí)頁面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到高考成績分檔表界面,在此即可看到一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的人數(shù)以及排名情了。
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
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1 | 四川外國語大學(xué)成都大學(xué) | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 356 | 17543 | |
2 | 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 364 | 16764 | |
3 | 新疆科技學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 352 | 17914 | |
4 | 西安科技大學(xué)高新學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 378 | 15290 | |
5 | 寧夏理工學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 363 | 16864 | |
6 | 河北科技學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 364 | 16764 | |
7 | 西安歐亞學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 369 | 16225 | |
8 | 銀川能源學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 374 | 15714 | |
9 | 濮陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 360 | 17146 | |
10 | 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 361 | 17066 | |
11 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 366 | 16542 | |
12 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 376 | 15498 | |
13 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 379 | 15165 | |
14 | 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 359 | 17244 | |
15 | 鎮(zhèn)江市高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 373 | 15820 | |
16 | 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 380 | 15045 | |
17 | 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 371 | 16033 | |
18 | 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 375 | 15611 | |
19 | 重慶工商職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 371 | 16033 | |
20 | 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 360 | 17146 | |
21 | 河北旅游職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 369 | 16225 | |
22 | 新疆師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 380 | 15045 | |
23 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 372 | 15925 | |
24 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 358 | 17343 | |
25 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 364 | 16764 | |
26 | 寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 380 | 15045 | |
27 | 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 377 | 15396 | |
28 | 北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 380 | 15045 | |
29 | 長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 377 | 15396 | |
30 | 陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 372 | 15925 | |
31 | 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 354 | 17730 | |
32 | 湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 363 | 16864 | |
33 | 漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 374 | 15714 | |
34 | 陜西青年職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 362 | 16969 | |
35 | 山西管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 365 | 16640 | |
36 | 西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 370 | 16124 | |
37 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 359 | 17244 | |
38 | 青海農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 351 | 18008 | |
39 | 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 376 | 15498 | |
40 | 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 368 | 16345 | |
41 | 榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 358 | 17343 | |
42 | 甘肅警察職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 378 | 15290 | |
43 | 湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 367 | 16428 | |
44 | 廈門城市職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 367 | 16428 | |
45 | 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 375 | 15611 | |
46 | 陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 353 | 17817 | |
47 | 遼寧特殊教育師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 372 | 15925 | |
48 | 吉林司法警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 364 | 16764 | |
49 | 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 351 | 18008 | |
50 | 陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 356 | 17543 | |
51 | 武漢警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 380 | 15045 | |
52 | 江西醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 378 | 15290 | |
53 | 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 369 | 16225 | |
54 | 安慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 377 | 15396 | |
55 | 湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 363 | 16864 | |
56 | 鄭州幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 363 | 16864 | |
57 | 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 353 | 17817 | |
58 | 江西新能源科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 379 | 15165 | |
59 | 寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 378 | 15290 | |
60 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 350 | 18097 | |
61 | 長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 360 | 17146 | |
62 | 寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 366 | 16542 | |
63 | 山西藥科職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 371 | 16033 | |
64 | 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 364 | 16764 | |
65 | 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 380 | 15045 | |
66 | 西安高新科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 362 | 16969 | |
67 | 內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 寧夏 | 353 | 17817 | |
68 | 上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 371 | 16033 | |
69 | 江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 寧夏 | 371 | 16033 | |
70 | 四川外國語大學(xué)成都大學(xué) | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 364 | - | |
71 | 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 355 | - | |
72 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 367 | - | |
73 | 武漢生物工程學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 360 | - | |
74 | 西安科技大學(xué)高新學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 363 | - | |
75 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 363 | - | |
76 | 河北外國語學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 372 | - | |
77 | 泰山科技學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 374 | - | |
78 | 江蘇旅游職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 351 | - | |
79 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 357 | - | |
80 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 366 | - | |
81 | 寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 369 | - | |
82 | 朔州師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 364 | - | |
83 | 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 369 | - | |
84 | 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 377 | - | |
85 | 泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 356 | - | |
86 | 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 364 | - | |
87 | 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 376 | - | |
88 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 358 | - | |
89 | 焦作師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 369 | - | |
90 | 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 350 | - | |
91 | 江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 368 | - | |
92 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 380 | - | |
93 | 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 369 | - | |
94 | 邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 375 | - | |
95 | 烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 355 | - | |
96 | 天津市職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 375 | - | |
97 | 新疆師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 360 | - | |
98 | 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 367 | - | |
99 | 東營職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 378 | - | |
100 | 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 368 | - | |
101 | 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 352 | - | |
102 | 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 358 | - | |
103 | 陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 361 | - | |
104 | 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 358 | - | |
105 | 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 366 | - | |
106 | 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 371 | - | |
107 | 江西司法警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 351 | - | |
108 | 浙江金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 355 | - | |
109 | 長春金融高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 375 | - | |
110 | 湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 363 | - | |
111 | 山西管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 372 | - | |
112 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 373 | - | |
113 | 西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 360 | - | |
114 | 甘肅警察職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 353 | - | |
115 | 重慶電力高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 363 | - | |
116 | 陜西警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 373 | - | |
117 | 江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 368 | - | |
118 | 忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 364 | - | |
119 | 寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 365 | - | |
120 | 無錫科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 352 | - | |
121 | 南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 363 | - | |
122 | 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 372 | - | |
123 | 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 寧夏 | 354 | - | |
124 | 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 365 | - | |
125 | 江西洪州職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 378 | - | |
126 | 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 378 | - | |
127 | 山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 352 | - | |
128 | 上饒幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 367 | - | |
129 | 博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 寧夏 | 353 | - | |
130 | 桂林旅游學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 370 | - | |
131 | 重慶大學(xué)城市科技學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 358 | - | |
132 | 煙臺(tái)南山學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 353 | - | |
133 | 西安外事學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 372 | - | |
134 | 西南科技大學(xué)城市學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 351 | - | |
135 | 長江職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 380 | - | |
136 | 河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 358 | - | |
137 | 寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 380 | - | |
138 | 朔州師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 377 | - | |
139 | 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 355 | - | |
140 | 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 366 | - | |
141 | 黎明職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 372 | - | |
142 | 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 367 | - | |
143 | 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 353 | - | |
144 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 359 | - | |
145 | 晉中師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 369 | - | |
146 | 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 378 | - | |
147 | 烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 369 | - | |
148 | 常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 379 | - | |
149 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 374 | - | |
150 | 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 350 | - | |
151 | 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 378 | - | |
152 | 淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 354 | - | |
153 | 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 360 | - | |
154 | 陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 379 | - | |
155 | 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 376 | - | |
156 | 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 353 | - | |
157 | 陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 374 | - | |
158 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 374 | - | |
159 | 陜西青年職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 365 | - | |
160 | 西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 353 | - | |
161 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 373 | - | |
162 | 新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 358 | - | |
163 | 湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 377 | - | |
164 | 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 366 | - | |
165 | 湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 365 | - | |
166 | 榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 359 | - | |
167 | 甘肅警察職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 372 | - | |
168 | 安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 356 | - | |
169 | 雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 363 | - | |
170 | 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 379 | - | |
171 | 安陽幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 350 | - | |
172 | 陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 375 | - | |
173 | 運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 378 | - | |
174 | 黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 351 | - | |
175 | 上海工商外國語職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 373 | - | |
176 | 濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 369 | - | |
177 | 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 367 | - | |
178 | 長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 367 | - | |
179 | 安慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 358 | - | |
180 | 湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 352 | - | |
181 | 陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 368 | - | |
182 | 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 378 | - | |
183 | 四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 355 | - | |
184 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 362 | - | |
185 | 上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 353 | - | |
186 | 上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 363 | - | |
187 | 銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 370 | - | |
188 | 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 369 | - | |
189 | 蘭州外語職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 356 | - | |
190 | 甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 367 | - | |
191 | 山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 352 | - | |
192 | 陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 366 | - | |
193 | 江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 356 | - | |
194 | 內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 359 | - | |
195 | 上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 寧夏 | 372 | - | |
196 | 荊門職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 寧夏 | 356 | - |
女生最好就業(yè)的專業(yè)
1、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)
經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)非常好,金融、會(huì)計(jì)、工商管理等,一般經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生大多都考了銀行,相對(duì)來說銀行比較吃香,中農(nóng)工建商一進(jìn)去就是正式工,最差勁的也可以進(jìn)郵政儲(chǔ)蓄,前景都比較樂觀,而且還可以考研,對(duì)于女孩子來說,穩(wěn)定才是最重要的。當(dāng)然了,這一類專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)的相對(duì)要高些…
2、漢語言文學(xué)專業(yè)
如果考生對(duì)于中文、文員、文學(xué)、編輯等比較感興趣的話,可以報(bào)漢語言文學(xué)專業(yè),這個(gè)專業(yè)所學(xué)的內(nèi)容大部分都是文學(xué)方面的,以后考公務(wù)員的話很多崗位,考研也有很多學(xué)校,即便直接參加工作也可以應(yīng)聘企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)文秘文員,或者是報(bào)社編輯,主要從事應(yīng)用文寫作之類的,但是這個(gè)專業(yè)工作的時(shí)候競爭比較激烈,因?yàn)榕⒆訉W(xué)文的挺多的…
3、漢語國際教育專業(yè)
如果考生英語很好的話可以選擇對(duì)漢語國際教育專業(yè),這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在非常的熱門,漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生,除可在國內(nèi)外學(xué)校從事對(duì)外漢語教學(xué)與研究工作之外,還可在新聞媒介、國家機(jī)關(guān)、文化管理和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。
4、師范類專業(yè)
學(xué)文的人無不想進(jìn)一所師范類的院校,因?yàn)檫@樣畢業(yè)的時(shí)候?qū)W校會(huì)直接發(fā)教師資格證書,不用自己再費(fèi)勁的去考,在學(xué)校當(dāng)老師會(huì)相對(duì)容易些,教師對(duì)于一個(gè)女孩兒來講是再好不過的了。
5、藝術(shù)類專業(yè)
包括音樂學(xué)、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設(shè)計(jì)等。一般而言,藝術(shù)類專業(yè)的女生自身形象氣質(zhì)素養(yǎng)較高,因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個(gè)眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要想自己的簡歷和自己一樣迅速的被用人單位記住,藝術(shù)專業(yè)女生的所展現(xiàn)的獨(dú)特氣質(zhì)相對(duì)容易讓用人單位一記如故,很容易應(yīng)聘成功。
二、女生適合學(xué)什么專業(yè)
1.大部分女生都具備語言天賦,具有細(xì)心、耐心等特質(zhì),適合做幼師、教師、會(huì)計(jì)、心理咨詢師等職業(yè),但適合的未必就是自己最理想的,女生要結(jié)合就業(yè)去選專業(yè)。
2.從長遠(yuǎn)考慮,女生適合學(xué)經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè),因?yàn)閷W(xué)經(jīng)濟(jì)關(guān)乎國計(jì)民生,永不過時(shí),而且學(xué)經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè)也算是學(xué)了一個(gè)手藝,工作越久越吃香。適合女生學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)有金融學(xué)、金融工程、財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、投資學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等,學(xué)財(cái)經(jīng)類專業(yè)推薦就讀于統(tǒng)計(jì)四校、金融四校、兩財(cái)一貿(mào)等院校,在這些學(xué)校畢業(yè)大部分學(xué)生都能找到很好的工作。
3.女生要追求穩(wěn)定可以學(xué)教育相關(guān)專業(yè),就讀于師范類院校,畢業(yè)以后可以考慮當(dāng)老師或者考公務(wù)員。這樣的專業(yè)有漢語言文學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)等等,女生也可以報(bào)考學(xué)前教育、小學(xué)教育等專業(yè)。
4.女生要想賺錢多一點(diǎn),可以學(xué)護(hù)理專業(yè),到大城市大醫(yī)院工作,薪水過萬是沒有問題的,但是也會(huì)相對(duì)累一些。此外醫(yī)學(xué)類里口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)也比較適合女生學(xué),但大多數(shù)情況下不招左撇子,具體應(yīng)以招生章程為準(zhǔn)。
以上是一些適合女生學(xué)的專業(yè)介紹,女生都想報(bào)考的專業(yè)必定競爭很激烈,所以要想在找工作時(shí)更有優(yōu)勢,就要在大學(xué)期間把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí),提前進(jìn)入實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段,實(shí)力才是硬道理。
三、最適合女生就業(yè)的十大專業(yè)排名
1、學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程:幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。
2、會(huì)計(jì)專業(yè)
專業(yè)介紹:會(huì)計(jì)學(xué)是商業(yè)的語言,可以通過公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱或畢業(yè)后參加注冊會(huì)計(jì)師資格證的考試,美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì),很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。
3、計(jì)算機(jī)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)主要面向IT行業(yè),培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備較強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力、適度理論知識(shí)、崇高的職業(yè)素質(zhì),掌握辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、圖形圖像處理、動(dòng)畫制作、多媒體編輯與處理等信息處理崗位技能的高端技能型專門人才。
就業(yè)前景:
計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是全國各大高校的熱門專業(yè),發(fā)展迅猛,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來越嚴(yán)重。在我國,IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)中缺乏,只要技術(shù)過關(guān),高薪就業(yè)將不是問題。
4、航空服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事民航運(yùn)輸業(yè)空中乘務(wù)服務(wù)的中級(jí)技能人才。
職業(yè)能力:
具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);有一定的協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力;具有強(qiáng)烈的安全意識(shí),重視環(huán)境保護(hù),并能解決一般性專業(yè)問題。同時(shí)具有下列專業(yè)能力:
1)能指導(dǎo)旅客使用客艙服務(wù)設(shè)施。
2)能了解旅客的心理需求,具有良好的服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)操作規(guī)范。
3)能熟練規(guī)范運(yùn)用崗位服務(wù)用語。
4)能掌握國內(nèi)和國際民航客貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí),了解航空服務(wù)各個(gè)崗位的流程及與航空服務(wù)專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)。
5)能掌握客艙服務(wù)的內(nèi)容、要求以及安全、醫(yī)療急救技能。
6)能在正常和應(yīng)急情況下開啟、關(guān)閉艙門和應(yīng)急出口。
7)能處理旅客尋釁滋事、破壞公共秩序等不當(dāng)行為。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容:
民航服務(wù)英語、航空服務(wù)禮儀、演講與口才、民航基礎(chǔ)知識(shí)、民用客艙服務(wù)、民航運(yùn)輸?shù)乩、空乘服?wù)技能、化妝、中外民俗等。
5、護(hù)理專業(yè)
就業(yè)前景:
隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
業(yè)內(nèi)專家介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時(shí),護(hù)理人才又是國際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元,而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲,護(hù)士最容易找工作或獲得升遷,同時(shí),只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
6、英語專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)的運(yùn)用英語進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動(dòng)要求的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程:外貿(mào)英語(精讀、聽力、口語、泛讀)、劍橋商務(wù)英語、外貿(mào)應(yīng)用文與函電、英美概況、國際商法、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、經(jīng)貿(mào)英語翻譯、經(jīng)貿(mào)英語寫作、外刊經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、社會(huì)調(diào)查、商務(wù)英語實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識(shí)與技能,能熟練運(yùn)用英語和計(jì)算機(jī)從事國際商務(wù)及秘書工作。
7、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
女生上大專,學(xué)什么專業(yè)就業(yè)前景好?
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)有一定藝術(shù)素養(yǎng),掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能,在各級(jí)各類視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)和應(yīng)用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。
就業(yè)前景:社會(huì)上對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù),但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要,呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。由于商品市場的刺激和需求,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)一直是社會(huì)熱門行業(yè)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)的應(yīng)用已無處不在,各類展覽展示發(fā)布機(jī)構(gòu)、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)等越來越多地依賴于視覺傳達(dá)行業(yè)的介入。
8、人力資源管理專業(yè)
主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
就業(yè)方向:人力資源的發(fā)展方向,是在開發(fā)實(shí)用型人才的同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)造性人才,尤其是要培養(yǎng)貼近市場脈搏、應(yīng)用高科技參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人才。在近十年內(nèi),企業(yè)里最缺乏的人才是,將理論轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒陌最I(lǐng)、技能嫻熟而出色的藍(lán)領(lǐng)以及能創(chuàng)新的各類人才。
9、旅游管理專業(yè)
專業(yè)介紹:旅游管理學(xué)學(xué)科是工商管理學(xué)科一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學(xué)科。隨著國際經(jīng)濟(jì)的一體化、中國加入WTO,中國旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí),能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向:酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風(fēng)景區(qū)管理方向、會(huì)展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言,目前我國有星級(jí)酒店9751家,并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期,8000多家公有制的酒店要進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì),對(duì)酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。
10、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法;掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與家具制造工藝的基本理論知識(shí)和基本技能;掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理和方法;在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事家具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與工程的人才。
主要課程:美術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人體工效學(xué)、裝飾材料學(xué)、木質(zhì)材料學(xué)、家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)史、家具造型設(shè)計(jì)、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)裝飾工程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位,從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、施工管理及廣告設(shè)計(jì)、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計(jì)助理、效果圖設(shè)計(jì)師、裝飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項(xiàng)目助理等崗位;中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計(jì)師、陳設(shè)設(shè)計(jì)師和企業(yè)經(jīng)營者。
高考志愿填報(bào)流程方法及注意事項(xiàng)詳解
學(xué)校、地域、專業(yè)哪個(gè)最重要?
第一是專業(yè)
1、專業(yè)決定了孩子大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程。高中時(shí)一門課程不喜歡,就已經(jīng)痛苦不堪。而若選錯(cuò)專業(yè),可能需要面對(duì)的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說一定要選擇自己感興趣的專業(yè),但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業(yè)。
2、專業(yè)在很大程度上決定了孩子未來所要從事的工作及發(fā)展前景、工資收入。尤其對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的孩子,畢業(yè)后買房、結(jié)婚、生子,需要承受巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,選擇什么樣的專業(yè)就更為關(guān)鍵了。舉個(gè)例子:985/211院校、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)、碩士畢業(yè),應(yīng)屆生平均工資大致在20萬左右,拿到30多萬的也大有人在;如果是英語專業(yè),能拿到12萬就已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了。而且隨著工作年限的增加,差距會(huì)越拉越大。
第二是地域
主要看水土是否適應(yīng)。
最后是學(xué)校
排名靠前的學(xué)校是否一定比排名靠后的好?
不一定。地域和專業(yè)的影響也很巨大,如北大排名是在廈大之前,但就會(huì)計(jì)專業(yè)而言,廈大卻在北大之上。地域方面,如西北大學(xué)是211院校,排名在杭州電子科技大學(xué)之前,但若是在杭州就業(yè),西北大學(xué)的學(xué)生未必就比杭州電子科技大學(xué)的更有優(yōu)勢。
重點(diǎn)、一本、二本、?圃盒5膮^(qū)別在哪?
主要在于學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)狀況等方面,但這些都是隱性的,還得看學(xué)生自身的情況,很多?祁愒盒.厴I(yè)的學(xué)生素質(zhì)同樣很高。不過有兩點(diǎn)是最直白的:
一、公務(wù)員、事業(yè)單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業(yè)生報(bào)考。非此類學(xué)生即便再優(yōu)秀,還是連考試的資格也沒有。
二、校園招聘。很多名企、大企業(yè),只在名校招聘。而且這些企業(yè)大都不進(jìn)行社會(huì)公開招聘。什么意思?就是如果你所在院;蛘邔I(yè)不是足夠優(yōu)秀的話,你可能連參加這些企業(yè)招聘的資格都沒有,無論你有多么優(yōu)秀。
高考發(fā)揮失常,是否應(yīng)該復(fù)讀?
兩種情況:
一、原本能考北大,結(jié)果只考了復(fù)旦;原本能考浙大結(jié)果只考了廈大。也就是,雖然發(fā)揮失常,但仍然還在同一檔次之內(nèi)。這種情況,我建議不要復(fù)讀。首先,這個(gè)影響并不大,尤其若是考慮專業(yè)和地域的影響,學(xué)校之間幾個(gè)名次的差距并沒有多大意義;其次,即便復(fù)讀一年,也不一定能考的更好;第三,當(dāng)今社會(huì)發(fā)展速度之快令人瞠目,智能手機(jī)、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等,幾乎每三五年就一個(gè)大變樣。一年時(shí)間說短不短,說長不長,早一年步入社會(huì),還能把握更多機(jī)會(huì)。
二、原本能考985/211院校,結(jié)果只考了普通本科;原本能考本科,結(jié)果只考了?。這種情況,我建議復(fù)讀。
是否應(yīng)該冒險(xiǎn)沖刺排名更高的院校?
若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與?频染上,就冒險(xiǎn)沖一下;如果是同一檔次則沒必要。同一檔次的學(xué)校專業(yè)更重要,先確保拿到理想的專業(yè)。
是否應(yīng)該選擇專業(yè)調(diào)劑?
如果是為了沖刺更高院校,就應(yīng)該選擇專業(yè)調(diào)劑;如果不是則不要選,專業(yè)是第一位的。
先入校,后調(diào)劑。有些孩子認(rèn)為我可以先報(bào)個(gè)差一點(diǎn)的專業(yè),等考入大學(xué)之后我再申請(qǐng)調(diào)到其他好的專業(yè)。大學(xué)確實(shí)是有這樣的政策的,但不是你想調(diào)劑就能調(diào)劑的。首先他有名額限制,其次要看成績,要知道這樣想的人并不止一個(gè),能考入同一所大學(xué),成績方面都差不多,所以要想實(shí)現(xiàn)調(diào)劑,并不比高考來的輕松。
志愿填報(bào)的方法流程
可分為三步:定專業(yè)、劃地域、選學(xué)校。選學(xué)校最簡單,在成績?nèi)菰S的情況下在劃定的地域內(nèi)擇優(yōu)選擇即可。難度主要在定專業(yè)和劃地域兩塊。
如何選擇專業(yè)?
選擇專業(yè)主要就看兩點(diǎn):一是性格傾向;二是家庭條件。家庭條件好,孩子畢業(yè)后沒有太大的經(jīng)濟(jì)壓力,選擇專業(yè)時(shí)可以更側(cè)重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般,孩子畢業(yè)后要靠自己的能力買房結(jié)婚。那么,選擇專業(yè)時(shí)就要盡量選擇好就業(yè)、高收入的專業(yè)。
普通家庭孩子,確定專業(yè)要考慮哪些因素?
一、目標(biāo)生活城市。
首先,選擇的專業(yè)一定要在目標(biāo)生活城市有發(fā)展前景。很多孩子想在畢業(yè)后回老家,結(jié)果畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn),自己所讀專業(yè)在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子,想考公務(wù)員,結(jié)果報(bào)考時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己所讀的專業(yè)在目標(biāo)生活城市根本沒有可以報(bào)考的崗位。
其次,目標(biāo)生活城市決定了孩子需求的最低經(jīng)濟(jì)收入。生活城市一旦確定,房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數(shù)據(jù)基本也就確定了。這筆開支是無可避免的。如果孩子所選專業(yè),其就業(yè)前景無法滿足這一開支,最終就只能放棄專業(yè),跨行業(yè)就業(yè)。最低經(jīng)濟(jì)收入這個(gè)數(shù)據(jù)是可以精準(zhǔn)的計(jì)算出來的,雖然時(shí)間上有一定出入,但仍具有極強(qiáng)的參考價(jià)值。
二、專業(yè)前景。
該專業(yè)能從事的工作崗位有哪些,在目標(biāo)生活城市應(yīng)屆生平均工資水平,工作五年后的平均工資水平,這些都是可以精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)出來的。
三、性格傾向。
四、以上三個(gè)因素,選出符合自己要求的專業(yè)。
志愿填報(bào)有哪些陷阱?
一、父母自認(rèn)為了解孩子,盲目的替孩子決定。
我們接觸過不少家長,很多家長認(rèn)為自己了解孩子,上來就說我的孩子性格內(nèi)向、文靜,該選擇什么專業(yè)?結(jié)果做完測試,我們和孩子溝通之后發(fā)現(xiàn),其性格完全是外向的。為什么會(huì)出現(xiàn)這種相反的情況?主要就是有些家長太過強(qiáng)勢,孩子在家中根本就不敢表現(xiàn)出自己真實(shí)的一面。在這種環(huán)境下的了解,自然不可能準(zhǔn)確。
二、父母根據(jù)自己的認(rèn)知,直接替孩子決定。
我們還遇到過這樣一些父母,根本不管孩子的想法,直接幫孩子決定。必須要報(bào)會(huì)計(jì)、必須要當(dāng)老師。我們問“為什么一定要當(dāng)老師”,“老師好”,“好在哪”,“.......”。連好在哪都不知道,就替孩子決定。這樣的家長并不在少數(shù)。
各位家長切記,填報(bào)志愿一定要根據(jù)孩子自身的情況選擇最適合的專業(yè)。要知道不是讀個(gè)師范院校就一定能當(dāng)老師的,學(xué)校也會(huì)考核、面試。如果孩子本身不喜歡,上大學(xué)后不好好學(xué)或者性格太過內(nèi)向,上講臺(tái)連話都說不順,那么又有哪一所學(xué)校愿意接受她呢?
三、向老師咨詢
老師意見可以參考,但不可依賴。因?yàn)閺谋举|(zhì)上說孩子和老師的目標(biāo)是違背的。對(duì)于孩子而言,最重要的是專業(yè);而對(duì)于老師而言,有些老師可能更希望孩子選擇更好的學(xué)校。
四、缺少調(diào)查
很多孩子只是聽別人說這個(gè)專業(yè)如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就覺得這個(gè)專業(yè)如何如何好;甚至有的只是在電視劇中看過這個(gè)專業(yè)多么多么好,然后就盲目的決定了。這是非常危險(xiǎn)的,就比如金融、會(huì)計(jì)、法律、心理學(xué)等專業(yè),如果孩子上的只是一個(gè)二本類或者專科類的院校,那么真實(shí)情況可能與他想象的就要差上十萬里了。
五、缺少準(zhǔn)備
孩子性格如何、適合的專業(yè)有哪些、這些專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣;想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色;想去的學(xué)校有哪些、這些學(xué)校怎么樣、選擇的專業(yè)在這些學(xué)校是否有優(yōu)勢等等,這些信息都需要事先調(diào)查了解,單靠志愿填報(bào)的兩天時(shí)間根本來不及。
志愿填報(bào)是一件非常嚴(yán)肅的事,對(duì)孩子后續(xù)發(fā)展的影響之大,可能現(xiàn)在孩子自己都難以想到。但我們長期從事大學(xué)生職業(yè)發(fā)展相關(guān)工作,對(duì)這一塊卻最是了解。進(jìn)入大學(xué)后的痛苦迷茫、畢業(yè)后找不到合適的工作的無助焦慮,每一年都在真實(shí)的上演,我們已經(jīng)接觸過太多太多這樣的案例。所以請(qǐng)各位家長務(wù)必慎重對(duì)待!
最后,祝各位學(xué)子夢想成真!
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