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武威職業(yè)學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-07-15 23:08:07 高考升學(xué)網(wǎng)

一、武威職業(yè)學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上武威職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要244分,對應(yīng)的最低錄取位次為39242名,招生錄取人數(shù)為12人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上武威職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要188分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為17人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上武威職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要179分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為18人;

4、2022年寧夏高考文科類考生上武威職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要332分,對應(yīng)的最低錄取位次為19504名,招生錄取人數(shù)為8人;

5、2021年寧夏高考文科類考生上武威職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要330分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為8人;

二、武威職業(yè)學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年武威職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
寧夏 2022 理科 專科 12 244 39242 省政府
寧夏 2022 文科 ? 8 332 19504 省政府

2、2021年武威職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
寧夏 2021 理科 ? 17 188 - 省政府
寧夏 2021 文科 專科 8 330 - 省政府

3、2020年武威職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
寧夏 2020 理科 專科 18 179 - 省政府
寧夏 2020 文科 ? 7 263 - 省政府
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三、武威職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

武威職業(yè)學(xué)院位于中國旅游標(biāo)志之都、中國葡萄酒城、全國歷史文化名城、最美中國文化旅游城市——武威,是國家骨干高等職業(yè)院校、甘肅省示范性高職院校、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、甘肅省“雙高計劃”立項建設(shè)學(xué)校、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)院前身是1985年成立的武威教育學(xué)院。2003年經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立武威職業(yè)學(xué)院,甘肅廣播電視大學(xué)武威分校、武威財貿(mào)學(xué)校、武威師范學(xué)校(成立于1915年)、武威市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、武威衛(wèi)生學(xué)校(成立于1969年)先后并入學(xué)院。2018年甘肅省教育廳、武威市人民政府、中國科學(xué)院先進(jìn)核能創(chuàng)新研究院在學(xué)院聯(lián)合設(shè)立“中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院”,是中科院在全國首次、也是唯一與高職院校的聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)院校園占地面積1174畝,建筑面積34.15萬平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值9946萬元,圖書館藏書56.65萬冊,電子圖書資源總量約16T。有各級各類注冊學(xué)生17168人,其中:全日制?粕12894人、中專生829人,繼續(xù)教育學(xué)生3445人。自建院以來,共培養(yǎng)畢業(yè)生50000余名,為甘肅乃至全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。學(xué)院先后被評為全國綠化模范單位、全國國防教育特色學(xué)校、甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、武威市文明單位。學(xué)院師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,綜合素質(zhì)好,F(xiàn)有教職工863人(含附屬中醫(yī)醫(yī)院職工),有專任教師638人,其中:教授級職稱教師32人、副教授級職稱教師197人、碩士研究生及以上學(xué)歷教師160人、教學(xué)名師16人、甘肅省名中醫(yī)5人、專業(yè)帶頭人91人、骨干教師187人、“雙師型”教師469人、省級“園丁獎”5人、市級“園丁獎”10人、教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊1個、甘肅省“青年教師成才獎”12人。建立了400人組成的兼職教師資源庫,有外聘兼職教師283人。學(xué)院專業(yè)門類齊全,特色鮮明。有全日制高職?茖I(yè)65個,招生專業(yè)50個,建成國家級重點專業(yè)7個、國家級骨干專業(yè)3個、省級特色專業(yè)2個、省級骨干專業(yè)4個、省級優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)8個,形成了以工為主,以新能源和相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)為特色,國家級重點專業(yè)為引領(lǐng),文、經(jīng)、農(nóng)、藝等綜合發(fā)展的專業(yè)布局。有“三級甲等”附屬中醫(yī)醫(yī)院1家、20兆瓦光伏扶貧電廠(生產(chǎn)性實訓(xùn)基地)1所、教師實踐基地15家、校內(nèi)實訓(xùn)室135個、校外實訓(xùn)基地193個、國家職業(yè)技能鑒定所1個、省級眾創(chuàng)空間1個、武威大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地1個、市級“創(chuàng)青春通用性眾創(chuàng)空間”1個、市級工程中心1個。建有國家級職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地2個、專業(yè)教學(xué)資源庫1個。組建職教集團(tuán)2個,加入省級職教集團(tuán)6個。學(xué)院教學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)成果豐碩。獲批教育部課程思政示范課程1門、省教育規(guī)劃項目29項、教育廳科研項目63項、科技廳科研項目6項、市級科研項目152項,獲省級教學(xué)成果獎10項、市級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎12項,申報技術(shù)成果轉(zhuǎn)化10項,創(chuàng)建科研平臺10個,出版《武威職教理論與實踐》92期。教師在國家級、省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1898篇,出版專著85部、教材328本,獲得專利125項、發(fā)明專利1項。教師在國際比賽中獲獎2項、全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎1項、全國職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)教師技能大賽三等獎2項,獲甘肅省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎3項、二三等獎45項,其他獎14項。在2017年全國高職?菩iL聯(lián)席會議上獲優(yōu)秀案例1項,在2018年全國高職?菩iL聯(lián)席會議上獲技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用成果獎2項。學(xué)院招生就業(yè)呈現(xiàn)兩旺局面。2021年計劃招生4500人,截至目前,通過高中生綜合評價和五年一貫制轉(zhuǎn)段方式錄取3104人。2021年畢業(yè)3808人,就業(yè)率85.98%。“專升本”升學(xué)考試有615名學(xué)生被省內(nèi)本科院校錄取,較2020年增長17%,“專升本”錄取人數(shù)再創(chuàng)歷史新高,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年平均就業(yè)率達(dá)95%以上,用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價滿意度達(dá)95%以上,85%以上的畢業(yè)生對就業(yè)崗位、工作環(huán)境、工資待遇、升職空間滿意。學(xué)院產(chǎn)教融合、校企合作不斷深化。成立校辦企業(yè)武威泰豐新能源有限責(zé)任公司,建成20兆瓦光伏扶貧電站1所,已成為光伏扶貧基地和新能源類專業(yè)群生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。與江蘇順豐通訊服務(wù)有限公司合作共建校園生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,與山東藍(lán)海集團(tuán)共建校內(nèi)烹飪實訓(xùn)中心,在武威市實驗幼兒園等企事業(yè)單位建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地178家。學(xué)院合作辦學(xué)持續(xù)加強(qiáng)。著力推進(jìn)“中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院”聯(lián)合辦學(xué)工作,為國家釷基熔鹽堆核能系統(tǒng)項目建設(shè)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得好、干得優(yōu)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。積極落實甘肅省與天津市簽署的東西部扶貧協(xié)作框架協(xié)議,與天津職業(yè)大學(xué)簽訂《校院合作發(fā)展協(xié)議》《天津職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)能力研學(xué)基地共建協(xié)議》,成立天津職業(yè)大學(xué)(西部)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、天津職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)能力研

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