一、廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要230分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2022年寧夏高考文科類考生上廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為3人;

4、2021年寧夏高考文科類考生上廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	專科	2	-	-	省教育廳
寧夏	2022	文科	�？�	3	-	-	省教育廳

2、2021年廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	專科	5	230	-	省教育廳
寧夏	2021	文科	�？�	5	-	-	省教育廳

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院海南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

三、廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)立于2016年，同年正式納入國(guó)家普通高考招生計(jì)劃，頒發(fā)國(guó)家普通高校畢業(yè)證書，目前在校生超過5000人。是一所區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、辦學(xué)條件良好、充滿年輕活力、朝氣蓬勃的學(xué)校。地理區(qū)位優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校坐落在粵港澳大灣區(qū)科創(chuàng)經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)域——東莞市，位處香港、深圳、廣州半小時(shí)生活圈，緊鄰世界名企華為、廣東現(xiàn)代國(guó)際會(huì)展中心等人才需求旺盛的國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，具有獨(dú)特的區(qū)域地緣優(yōu)勢(shì)和高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。學(xué)校占地面積908畝，主體建設(shè)面積52萬(wàn)平方米，投資總額近20億元。校園由中國(guó)工程院院士、華南理工大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)何鏡堂主持規(guī)劃設(shè)計(jì)，以“低碳環(huán)保 綠色清新”為建設(shè)理念，建筑格調(diào)高雅，空間布局和諧，充分體現(xiàn)“天人合一”的傳統(tǒng)文化精髓。教學(xué)設(shè)施完善，有充足的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)資源，圖書館藏書20多萬(wàn)冊(cè)，電子資源13.4TB。生活環(huán)境舒適，學(xué)生公寓配置優(yōu)于全國(guó)同類高校，教師公寓按星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn)配置管理，是求學(xué)和工作生活優(yōu)選之地。聚焦現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，構(gòu)建特色優(yōu)勢(shì)一流專業(yè)群，目前設(shè)有酒店與旅游學(xué)院、餐飲與粵菜學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、智能與信息工程學(xué)院、康養(yǎng)與藝術(shù)學(xué)院等5個(gè)二級(jí)學(xué)院。學(xué)校秉持“品牌做優(yōu)、品質(zhì)做強(qiáng)、品類做特“的專業(yè)發(fā)展思路，錨定粵港澳大灣區(qū)專業(yè)人才需求，持續(xù)構(gòu)建酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、智能控制技術(shù)、護(hù)理、音樂表演等9大類專業(yè)群，涵蓋34個(gè)專業(yè)，2022年擬新增消防救援技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、藥學(xué)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)5個(gè)專業(yè)，形成了以2個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)為引領(lǐng)、5個(gè)校級(jí)品牌和1個(gè)特色專業(yè)群不斷共同發(fā)展的態(tài)勢(shì)，有效對(duì)接了粵港澳大灣區(qū)高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端。廣納英才，打造國(guó)際化師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專任教師238人，副高及以上職稱教師近20%，碩士及以上學(xué)位教師占比45%，正高職稱11人，博士4人。注重教師隊(duì)伍的“雙師”結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了以具有國(guó)際留學(xué)背景或具備行業(yè)一線工作經(jīng)歷教師為骨干的雙師型教師隊(duì)伍，其中酒店管理專業(yè)教師60%以上具有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，48%教師具有3年以上行業(yè)工作經(jīng)歷。夯實(shí)基礎(chǔ)，建設(shè)高水準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)基地。以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為辦學(xué)主線，不斷改善實(shí)訓(xùn)條件，已建實(shí)訓(xùn)基地總面積近2萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3000多萬(wàn)元。建成具有真實(shí)職業(yè)氛圍、設(shè)備齊全、可滿足“學(xué)做一體”和職業(yè)培訓(xùn)需要的現(xiàn)代化高仿真實(shí)訓(xùn)室63個(gè)，工位2420個(gè)，包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)酒店、粵菜師傅培訓(xùn)基地、護(hù)理助產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、新商科實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、3D動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室、旅行社實(shí)訓(xùn)室、會(huì)展實(shí)訓(xùn)室、餐飲實(shí)訓(xùn)室、中式面點(diǎn)制作實(shí)訓(xùn)室、鋼琴實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室、調(diào)酒與品酒鑒賞實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、金融管理實(shí)訓(xùn)室、空乘服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、形體與舞蹈實(shí)訓(xùn)室、健身與形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等。除滿足學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練外，還能提供崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育和技能考核等社會(huì)服務(wù)。校企合作，建設(shè)產(chǎn)教融合高端平臺(tái)。成立專門的校企合作辦公室，為校企深度融合搭建了平臺(tái)。積極探索校企深度合作途徑，在校企合作機(jī)制建設(shè)、教育資源共享、教師掛職鍛煉、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、校企合作辦學(xué)等方面成效顯著，與騰訊廣告、慧科教育科技集團(tuán)三方共建騰訊數(shù)字營(yíng)銷產(chǎn)業(yè)學(xué)院、騰訊廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與萬(wàn)豪、洲際、凱悅、希爾頓等國(guó)際品牌酒店集團(tuán)建立了6個(gè)不同類型的校企合作共同體，穩(wěn)步推進(jìn)與萬(wàn)豪酒店合作共建的招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化校企合作項(xiàng)目，與廣州市茂名商會(huì)、廣東萬(wàn)訊網(wǎng)共建廣酒-萬(wàn)訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，與睿文教育及南航集團(tuán)合作共建的空乘實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，與龍嘉電商共建電子商務(wù)專業(yè)的聯(lián)合培訓(xùn)項(xiàng)目，與鼎勝餐飲公司的訂單班合作項(xiàng)目等，形成了多種合作模式，校企合作專業(yè)覆蓋面達(dá)100%。結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，與珠海長(zhǎng)隆、香港大學(xué)、萬(wàn)豪國(guó)際等國(guó)內(nèi)外76家知名企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制、卓越班、訂單班等多種人才培養(yǎng)模式。專本有效對(duì)接，連通海內(nèi)外。構(gòu)建起順暢的專插本升學(xué)路徑，與華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、深圳大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等省屬本科學(xué)校展開高本銜接合作。同時(shí)，緊跟“一帶一路”戰(zhàn)略，圍繞“國(guó)際化學(xué)校、國(guó)際化教師、國(guó)際化學(xué)生”的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程，與香港大學(xué)SPACE學(xué)院、澳大利亞國(guó)際酒店學(xué)院、Tafe西南學(xué)院、新西蘭科技教育集團(tuán)、馬來(lái)西亞泰來(lái)大學(xué)、泰國(guó)商會(huì)大學(xué)等國(guó)外知名高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，與香港理工大學(xué)酒店與旅游業(yè)管理學(xué)院、臺(tái)灣弘光科技大學(xué)等境外大學(xué)建立深度合作關(guān)系，為學(xué)生留學(xué)深造提供多元選擇。學(xué)生成長(zhǎng)成才，措施保障得力。學(xué)校以立德樹人為根本、學(xué)以致用為導(dǎo)向，設(shè)立了完備的獎(jiǎng)助學(xué)貸和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)制，保障學(xué)生基本權(quán)益，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校倡導(dǎo)“陽(yáng)光廣酒 釋放正能量”的校園文化，推行尊重學(xué)生