評優(yōu)秀教師推薦理由1

該同志是一位愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)的教師，

評優(yōu)秀教師推薦理由

。工作以來，一直得到師生的認(rèn)可與好評。工作成績顯著，連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。該同志不斷學(xué)習(xí)和豐富教育、教學(xué)理論。平時(shí)勤于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，多篇論文在校內(nèi)交流，其中有三篇論文、一篇案例在市級獲獎。該同志具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，有著獨(dú)特的'教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)效果好，歷年教學(xué)成績名列級段前茅，并多次在各類教學(xué)比賽活動中獲獎。2004年度獲學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本功比賽(下水文)三等獎和教師教學(xué)基本功比賽(三項(xiàng)全能)三等獎。2004年度被市進(jìn)修學(xué)校聘為新教師指導(dǎo)老師。并于2006年3月參加瑞安市思想品德研修班學(xué)習(xí)。該同志在擔(dān)任班主任期間，所擔(dān)任的班級曾多次被學(xué)校評為先進(jìn)集體、文明班級、行為規(guī)范示范班級。2004年度該同志被評為校優(yōu)秀班主任。另外，該同志撰寫的德育論文于2004年度榮獲瑞安市二等獎。

評優(yōu)秀教師推薦理由2

姓名：梅昀 性別：男 年齡：40

所在部門：經(jīng)管土管學(xué)院職務(wù)：副教授

推薦理由：梅昀老師平易近人，了解學(xué)生想法，時(shí)常就最新的咨詢與學(xué)生交流。同時(shí)，老師閱歷豐富，讓大家受益匪淺，不強(qiáng)制學(xué)生做練習(xí)，采取勸導(dǎo)的方式督促同學(xué)們閱讀書籍，多寫作，多交流。對于學(xué)生的問題，不分難易都耐心、細(xì)心解答，而且用科學(xué)的、專業(yè)的、綜合的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，使解答充實(shí)有趣。

推薦人：肖興笛 聯(lián)系方式：所屬部門:經(jīng)管土管學(xué)院 [教職工]

（1）.學(xué)校指導(dǎo)教師推薦意見范文（六篇）

學(xué)校指導(dǎo)老師意見 篇1xx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視，意識到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是xx同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到...查看更多

（2）.學(xué)校培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)范文（三篇）

培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)1我于xx年畢業(yè)就一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我所在的xx小學(xué)青年教師不多。青年教師是代表著學(xué)校的未來，所以指導(dǎo)青年教師的成長任重道遠(yuǎn)。xx是師專的畢業(yè)生，是個很有活力的女孩，教導(dǎo)處將指導(dǎo)她的任務(wù)交給了我。作為一名參加工作二十幾年教師的我來說：培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師談不上，只好憑著本人在工作中互幫互學(xué)、共同進(jìn)步的原則來實(shí)現(xiàn)自己的做法。培養(yǎng)和指導(dǎo)方面包括教師的思想、觀念、教學(xué)、輔導(dǎo)...查看更多

（3）.骨干教師指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)范文（三篇）

篇一：20XX---20XX學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任指導(dǎo)兩位青年教師xxx和xxx的指導(dǎo)工作，我主要從以下幾個方面對他們進(jìn)行了指導(dǎo)。一、不慕名利、養(yǎng)成甘于奉獻(xiàn)的品格我認(rèn)為對于青年教師，首要的任務(wù)是使他們認(rèn)識到教學(xué)工作是默默無聞又是實(shí)實(shí)在在的工作，它瑣碎，需要不厭其煩;它艱辛，需要不遺余力。我經(jīng)常鼓勵青年教師要熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。使他們認(rèn)識到教師職業(yè)在崇高的背后是艱辛，在艱辛的背后也有無窮的樂趣因此我常常...查看更多

（4）.幼兒園指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)（兩篇）

幼兒園指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)1班主任的工作，是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作，班主任的工作要跟上時(shí)代，是德育工作的生命活力所在，它應(yīng)該是一個不斷進(jìn)取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀(jì)律教育等�，F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對寬裕，孩子在家庭中地位獨(dú)一無二，若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此，重視少年兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，...查看更多

（5）.大學(xué)生實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評語30條

【1-10篇】實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評語1、xx實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。2、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作本事強(qiáng)，有必須的工作組織本...查看更多

（6）.畢業(yè)生實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評語（三篇）

畢業(yè)生實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評語1、XXX同志在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，出色的完成了本次實(shí)習(xí)。2、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!3、貴校xx同學(xué)于xx時(shí)間來我單位xx部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，...查看更多

（7）.實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評語范文（三篇）

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評語 11、XXX同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在X領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。2、XXX自去年畢業(yè)開始在XX...查看更多

（8）.學(xué)校指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)模板（三篇）

指導(dǎo)青年教師工作總結(jié) 篇1今年是撫寧縣實(shí)施高效課堂建設(shè)年，我校把培養(yǎng)青年教師，建設(shè)青年骨干教師隊(duì)伍作為今年工作的重要任務(wù)。為促進(jìn)她們盡快成長。我們的工作取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：1、領(lǐng)導(dǎo)盡責(zé)盡心，重視與青年教師的溝通。學(xué)校堅(jiān)持和青年教師思想交流和聯(lián)系制度，無論工作多么緊張，每天至少要和一位青年教師個別交談。談思想、談工作、也談生活；肯定進(jìn)步、指出問題、指導(dǎo)工作、也征求意見。在交談中了解每位青年...查看更多

（9）.中學(xué)指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)（四篇）

指導(dǎo)青年教師總結(jié)1在指導(dǎo)青年教師成長的過程中也不斷進(jìn)步，成為他們的良師益友，指導(dǎo)青年教師成長也使我積累了更多的理論經(jīng)驗(yàn)：一、指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)業(yè)務(wù)潛力為了盡快地提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，用心引領(lǐng)青年教師訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《化學(xué)教育》等專業(yè)雜志，拓寬青年教師的學(xué)科知識面；指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《引領(lǐng)高中新課程》等書籍的新理念，并指導(dǎo)他們觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄象、聽名師教學(xué)講座視頻，將新課改理念及現(xiàn)代教育理論...查看更多

（10）.幼兒園指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)范文（兩篇）

幼兒園指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)1班主任的工作，是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作，班主任的工作要跟上時(shí)代，是德育工作的生命活力所在，它應(yīng)該是一個不斷進(jìn)取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀(jì)律教育等�，F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對寬裕，孩子在家庭中地位獨(dú)一無二，若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此，重視少年兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，...查看更多

評優(yōu)秀教師推薦理由3

姓名：梅昀 性別：男 年齡：40

所在部門：經(jīng)管土管學(xué)院職務(wù)：副教授

推薦理由：梅老師上課非常認(rèn)真，他知識淵博，上課時(shí)總能旁征博引。而且梅老師與學(xué)生有著良好的互動，課堂氛圍好。對于書本內(nèi)容，他不會照本宣科，會用生動的例子講解知識點(diǎn)，是一位好老師。

推薦人：徐源澤 聯(lián)系方式：所屬部門:經(jīng)管土管學(xué)院 [教職工]