幼兒園作為幼兒接受教育的主要場(chǎng)所，對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)水平的提升發(fā)揮了重要作用。幼兒園后勤部門(mén)是確保幼兒園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展的保障，只有做好幼兒園后勤管理工作才能為幼兒營(yíng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境�？傊�，只有保證幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境和食品安全才能有助于幼兒學(xué)習(xí)，并得到全面培養(yǎng)。但是，從當(dāng)前幼兒園后勤管理工作來(lái)看，由于缺乏理論指導(dǎo)，后勤管理工作未能有序進(jìn)行。因此，為了進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園的良好發(fā)展，必須加大后勤管理工作力度，從而為幼兒營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

一、幼兒園后勤管理存在的不足

（一）物資管理不合理

幼兒園在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，通常會(huì)利用各種用具展開(kāi)教學(xué)，或者是幼兒教師在運(yùn)用游戲進(jìn)行教學(xué)時(shí)，會(huì)使用很多玩具，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。但是，由于后勤人員對(duì)物資管理不合理，在幼兒各種用具紛繁復(fù)雜的情況下，相關(guān)負(fù)責(zé)人未能對(duì)其進(jìn)行有效分類(lèi)，造成一些用具和設(shè)施損壞，再加之沒(méi)有對(duì)其予以及時(shí)修理，從而使得后勤管理工作質(zhì)量偏低。

（二）衛(wèi)生管理不當(dāng)

幼兒園只有為幼兒營(yíng)造和諧、干凈的環(huán)境，才能使幼兒的身體健康和學(xué)習(xí)條件有所保障。然而，由于部分后勤人員衛(wèi)生管理意識(shí)不足，對(duì)于幼兒園內(nèi)存在的垃圾亂擺亂放，沒(méi)有及時(shí)做好清理，因而衛(wèi)生管理不當(dāng)，這樣不僅影響到幼兒的心情，而且幼兒園衛(wèi)生不符合標(biāo)準(zhǔn)，幼兒在此環(huán)境下成長(zhǎng)，身體健康受到了威脅，并且其學(xué)習(xí)的積極性也有所下降。

（三）缺乏安全意識(shí)

對(duì)于幼兒園而言，安全是確保幼兒健康成長(zhǎng)的保障，所以幼兒園后勤部門(mén)必須具有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，通過(guò)采取安全防護(hù)措施，使得幼兒的生存環(huán)境更加安全。然而，一些幼兒園在廁所和班級(jí)內(nèi)未能設(shè)置防滑墊，而且通道處存有障礙物，由于后勤管理工作失職，導(dǎo)致幼兒園安全防護(hù)措施不到位，從而留下安全隱患，因而在一定程度上對(duì)幼兒的安全構(gòu)成了威脅。

二、提高幼兒園后勤管理工作的合理化建議

（一）創(chuàng)設(shè)規(guī)范的幼兒環(huán)境

某幼兒園為了向幼兒營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，并為教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供有利保障，通過(guò)創(chuàng)設(shè)規(guī)范的幼兒環(huán)境，從而確保后勤管理工作發(fā)揮其巨大作用。首先，后勤部門(mén)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生管理。例如，當(dāng)幼兒教師教學(xué)活動(dòng)完成后，后勤人員要將桌椅擺放整齊，并將教學(xué)用具和玩具加以分類(lèi)整理。同時(shí)，及時(shí)清理做好室內(nèi)和廁所、食堂等地的垃圾處理工作，通過(guò)提高幼兒園衛(wèi)生條件，確保幼兒環(huán)境更加符合規(guī)范；其次，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)。為了保證幼兒的人身安全，后勤部門(mén)必須通過(guò)加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，降低安全隱患，促進(jìn)幼兒在安全環(huán)境下成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。例如，在園區(qū)內(nèi)，后勤部門(mén)要利用柵欄將園區(qū)與馬路隔離開(kāi)，以免幼兒到馬路上出現(xiàn)交通事故。此外，對(duì)于滑梯和蹦床等娛樂(lè)設(shè)施，一定在其下面鋪好墊子，避免幼兒在不特殊情況下摔倒而受傷，所采購(gòu)的設(shè)施必須符合標(biāo)準(zhǔn)。另外，在班級(jí)、通道等處都設(shè)置防滑設(shè)施，在食品安全上保證制作的食物都符合規(guī)范，從而確保幼兒在安全的環(huán)境下成長(zhǎng)。

（二）建立目標(biāo)管理責(zé)任制

幼兒園為了提高后勤管理質(zhì)量，需要提升對(duì)后勤管理的認(rèn)知，并通過(guò)建立目標(biāo)管理責(zé)任制，從而使得后勤管理人員按照規(guī)范進(jìn)行。完善的目標(biāo)管理責(zé)任制能夠?qū)�后勤工作進(jìn)行約束，所以在有效的目標(biāo)管理機(jī)制作用下，可以對(duì)提升后勤管理效率。因此，對(duì)于幼兒園監(jiān)督總務(wù)處和總務(wù)處監(jiān)督工作人員而言，應(yīng)該在目標(biāo)管理責(zé)任制的指導(dǎo)下，明確其管理范圍，然后各自履行其職責(zé)，進(jìn)而確保幼兒園后勤管理工作得以有效開(kāi)展�？傊�，管理者要制定健全的管理制度，后勤人員遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在制度的約束下，踐行義務(wù)，在保證后勤服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)提供工作效率，為幼兒成長(zhǎng)提供保障。

（三）加大考核力度

幼兒園后勤管理工作要想取得良好的效果，必須加大考核力度，使得后勤人員在獎(jiǎng)懲機(jī)制的作用下發(fā)揮其潛能。獎(jiǎng)懲制度作為一種高效、科學(xué)的制約制度，對(duì)幼兒園后勤管理人員而言，其能夠起到激勵(lì)員工努力工作的作用。后勤人員通常對(duì)工資比較關(guān)注，所以通過(guò)制定科學(xué)的工資和獎(jiǎng)懲制度，將員工工資予以細(xì)化，把工資分成基本工資、出勤工資、績(jī)效工資和工作年份工資。同時(shí)，定期對(duì)后勤人員加以考核，然后結(jié)合考核情況對(duì)后勤人員的工作進(jìn)行調(diào)整，或者是給予晉升的機(jī)會(huì)�？傊�，幼兒園根據(jù)實(shí)際情況加大考核力度，從而調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性，全面提高后勤管理質(zhì)量，為幼兒成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。

后勤工作作為幼兒園工作中的重要組成部門(mén)，是教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展和幼兒成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，所以幼兒園一定要加強(qiáng)對(duì)后勤管理工作的重視。后勤工作內(nèi)容繁雜，需要工作者有足夠的耐心，為了激勵(lì)員工，需要在獎(jiǎng)懲制度和目標(biāo)管理責(zé)任制的作用下，為幼兒營(yíng)造安全的環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)幼兒的健康成長(zhǎng)。