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三光標準對企業(yè)員工激勵的啟示

更新:2023-09-17 10:41:02 高考升學(xué)網(wǎng)

“盆光、面光、手光”

  這是小時候山西老家老人們對于學(xué)習(xí)和面的人有沒有達標的評判標準。雖然已經(jīng)來到廣東20多年,飲食習(xí)慣也已改為以大米為主,但是,每到逢年過節(jié)的時候,和面包餃子仍然是我很熱衷的一件事,而且從來都是主動承擔(dān)和面、揉面的工作。看似表現(xiàn)很積極的一件事,其實說來原因也很簡單,這是我可以展示水平的一個大好時機:一邊講解自己和面的“三光”方法,一邊炫耀自己的“三光”水平。在心里美滋滋的同時,手中的面團也越揉越筋道,餃子的口感當然也不錯了。久而久之,“三光標準”現(xiàn)在已變成了我們家里爭相嘗試的標準目標了。

文化習(xí)俗背后的玄機

  20多年炫耀下來,也沒細想這個標準有什么特別的地方,只是覺得好玩、開心。但是,由于最近正在忙著為客戶推動轉(zhuǎn)型變革建立“行為激勵體系”這個項目,突然覺得這個“三光標準”里面還真是大有玄機,這個標準其實對于轉(zhuǎn)型期企業(yè)理解和認識員工激勵政策很有借鑒意義——“三光標準”真正體現(xiàn)了從關(guān)鍵行為層面實現(xiàn)目標、推動變革的管理模式!

  為什么這么講?這件事又怎么能與企業(yè)轉(zhuǎn)型和員工行為激勵有什么關(guān)聯(lián)?

先來看看事件的背景

  常理來講,和面質(zhì)量的評判標準就是是否筋道、口感如何,對于這個目標的衡量方式,國內(nèi)不同的地方有不同的衡量標準、不同的說法。為什么在山西晉北這個地方偏偏要提出個的“盆光、面光、手光”的三光標準呢?

  在歷史上,白面粉對于晉北人來講是稀缺的、很貴的原料,一年也難得能吃到幾次。因此,和面過程中,在保證面的口感、質(zhì)量的同時,節(jié)約每一撮面粉、杜絕浪費也是家家戶戶都很關(guān)心的問題,即使是對于大戶人家也不例外。如果在和面的過程中,當家的總在旁邊監(jiān)督是否有面粉浪費的現(xiàn)象、指點面粉如何能夠更筋道的做法、方式,一個是不現(xiàn)實,二來也并不能徹底解決面粉浪費這個過程控制的問題。

適合時宜的行為標準

  “三光標準”的提出,則將筋道的結(jié)果標準、面粉浪費的過程控制問題轉(zhuǎn)化為當事者個人的努力目標,并成為代代相傳的、“比學(xué)趕幫超”的目標和炫耀的資本,“三光標準”將當?shù)貙Y源限制的關(guān)注、對面食質(zhì)量結(jié)果的要求轉(zhuǎn)化為老百姓的關(guān)鍵行為要求——由于要“三光”,和面的過程中就需要不斷將散落在面盆、手上的面粉和面屑揉進面團里,由于要實現(xiàn)“三光”,就要反復(fù)用力揉面、擠壓面板和盆面,自然也就實現(xiàn)了筋道的目的。“三光標準”的提出和傳播,使得質(zhì)量目標、節(jié)約意圖自然而然地轉(zhuǎn)化為當?shù)匕傩盏男袨槟繕、行為能力、行為?xí)慣,并最終成為“三光文化”代代相傳。

  再回到轉(zhuǎn)型變革企業(yè)的員工激勵問題

  按照組織行為學(xué)和組織變革過程的研究成果,組織轉(zhuǎn)型變革成功的關(guān)鍵是每個員工行為的轉(zhuǎn)變、以及大部分員工實現(xiàn)了協(xié)同一致的行為轉(zhuǎn)變,這個行為層面的轉(zhuǎn)變支撐著轉(zhuǎn)型目標的達成,帶來了預(yù)期結(jié)果的實現(xiàn)。因此,變革成敗的關(guān)鍵是促使員工行為預(yù)期、行為能力、行為實踐和行為習(xí)慣的改變,在這個“面團”故事中,就是要員工形成關(guān)注支撐面團品質(zhì)和節(jié)約要求的“三光”行為指標,形成符合“三關(guān)標準”的行為習(xí)慣,。

建立“關(guān)鍵行為激勵體系”

  因此,在制定推動企業(yè)于轉(zhuǎn)型變革的激勵體系時,一定要關(guān)注對關(guān)鍵行為的挖掘和對關(guān)鍵行為的有效激勵,無論是物質(zhì)激勵、還是精神激勵,都要圍繞導(dǎo)致目標產(chǎn)生的關(guān)鍵行為來進行,一定要建立“基于員工行為要素”的激勵體系。僅僅停留在對目標、結(jié)果進行獎勵的層面的傳統(tǒng)激勵指標體系和方法,既不能夠有效改變員工的行為習(xí)慣(比如說不關(guān)注節(jié)約面粉、不用心盡力揉面的習(xí)慣),事實上也很難實現(xiàn)預(yù)期的轉(zhuǎn)型變革目標。

  但是,我們在為轉(zhuǎn)型變革企業(yè)制定激勵政策時,經(jīng)常遇到的一個令人擔(dān)憂的情形是,由于一些咨詢公司、管理專業(yè)人員膚淺地理解“要什么、考什么,考什么、來什么”的說法,常常是僅僅將結(jié)果指標與考核激勵直接掛鉤,并不去關(guān)注對實現(xiàn)這些期望結(jié)果指標背后的關(guān)鍵行為進行挖掘的問題,更沒有去尋找企業(yè)績效目標背后的“三光標準”,簡單地`認為只要對“節(jié)約面粉、口感要好”進行考核與激勵就可以了,不必關(guān)注行為層面的具體要求和考核激勵機制。而且,這些觀念根深蒂固、廣泛流傳,對于轉(zhuǎn)型變革的順利進行帶來了很多額外的變革阻力。

  面對這樣的一個現(xiàn)狀,回顧一下揉面與“三光標準”的故事,我們是否還真的可以從這些山西老摳門的管理經(jīng)驗中得到一些啟示呢?

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時間:2023-09-14 10:0:27