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青海高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于青海文科238分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
青海文科238分可以上的大學(xué)具體名單有蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)、長春健康職業(yè)學(xué)院、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西水利職業(yè)學(xué)院、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟南職業(yè)學(xué)院、天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院、新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淮南聯(lián)合大學(xué)、廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院、廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,2023年青海高考238分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | 南昌理工學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 242 | 15188 |
2 | 齊魯理工學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 224 | 15747 |
3 | 南昌工學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 228 | 15637 |
4 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 235 | 15421 |
5 | 南昌職業(yè)大學(xué) | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 242 | 15188 |
6 | 長春健康職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 231 | 15546 |
7 | 和田師范?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 228 | 15637 |
8 | 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 238 | 15317 |
9 | 鄂州職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 238 | 15317 |
10 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 226 | 15692 |
11 | 南京科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 228 | 15637 |
12 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 241 | 15219 |
13 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 236 | 15391 |
14 | 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 232 | 15519 |
15 | 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 239 | 15290 |
16 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 253 | 14836 |
17 | 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 241 | 15219 |
18 | 石家莊財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 235 | 15421 |
19 | 江西水利職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 225 | 15723 |
20 | 湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 235 | 15421 |
21 | 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 248 | 15005 |
22 | 寶雞三和職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 236 | 15391 |
23 | 漳州理工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 226 | 15692 |
24 | 湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 223 | 15780 |
25 | 濟南職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 226 | 15692 |
26 | 西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 236 | 15391 |
27 | 天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 223 | 15780 |
28 | 新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 230 | 15576 |
29 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 240 | 15263 |
30 | 山東科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 231 | 15546 |
31 | 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 233 | 15484 |
32 | 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 253 | 14836 |
33 | 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 227 | 15665 |
34 | 淮南聯(lián)合大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 253 | 14836 |
35 | 陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 243 | 15149 |
36 | 天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 235 | 15421 |
37 | 菏澤家政職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 229 | 15602 |
38 | 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 225 | 15723 |
39 | 忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 244 | 15123 |
40 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 223 | 15780 |
41 | 廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 243 | 15149 |
42 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 241 | 15219 |
43 | 泉州幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 238 | 15317 |
44 | 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 235 | 15421 |
45 | 內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 241 | 15219 |
46 | 山東旅游職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 248 | 15005 |
47 | 四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 240 | 15263 |
48 | 上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 238 | 15317 |
49 | 江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 227 | 15665 |
50 | 甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 233 | 15484 |
51 | 遼寧廣告職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 237 | 15349 |
52 | 甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 232 | 15519 |
53 | 泉州海洋職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 229 | 15602 |
54 | 山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 246 | 15058 |
55 | 徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 231 | 15546 |
56 | 山西金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 237 | 15349 |
57 | 重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 248 | 15005 |
58 | 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 223 | 15780 |
59 | 四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 237 | 15349 |
60 | 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 223 | 15780 |
61 | 天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 224 | 15747 |
62 | 山東藥品食品職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 249 | 14962 |
63 | 江陽城建職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 228 | 15637 |
64 | 廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 225 | 15723 |
65 | 陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 238 | 15317 |
66 | 金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 253 | 14836 |
67 | 江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 231 | 15546 |
68 | 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 240 | 15263 |
69 | 廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 242 | 15188 |
70 | 慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 228 | 15637 |
71 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 248 | 15005 |
72 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 253 | 14836 |
73 | 白銀希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 223 | 15780 |
1、畢業(yè)證的含金量是不同的
本來一本就比二本的學(xué)歷要值錢,大家將來找份工作的話,一本的學(xué)歷要比二本更有優(yōu)勢,企業(yè)也是會更看重一本的學(xué)生。因為一本學(xué)生在一開始上學(xué)錄取的時候,分數(shù)就要比二本的學(xué)生高。要等一本把學(xué)生錄取完以后,二本才有機會去錄取學(xué)生。
2、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是有所不同的
一本的學(xué)校本身就要比二本的學(xué)校好,因此不管是在教師的資源還是學(xué)校的設(shè)施上,也都要比二本要好很多。畢竟兩個學(xué)校在招老師的時候要求還是有所不同的,一本學(xué)校的老師要比二本學(xué)校的老師學(xué)歷更高,能力更。因此從這個師資上來說,一本學(xué)校更有優(yōu)勢。
3、在考研方面也是有所區(qū)別的
一般在一本院校獲得保研資格的學(xué)生人數(shù)比較多,機會也更大一些。你所處的學(xué)校如果是一本的話,名額會更多一些。相比較二本那些名額會少,這樣的話保研的幾率不同的,因此說一本學(xué)校更有優(yōu)勢。導(dǎo)師也會更偏向于一本的學(xué)生,認為他們會更加優(yōu)秀。
4、他們接觸的平臺也是不一樣的
大家知道在招聘一般分為校招和社招,那么校招就是學(xué)校和企業(yè)簽訂了合同。等學(xué)生畢業(yè)以后,企業(yè)來學(xué)校進行招聘,這樣的話一本和二本的區(qū)別就出來了。一本院校接觸到的企業(yè),遠比二本學(xué)校接觸到的企業(yè)知名度更高。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
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1 | 南昌理工學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 242 | 15188 | |
2 | 齊魯理工學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 224 | 15747 | |
3 | 南昌工學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 228 | 15637 | |
4 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 235 | 15421 | |
5 | 南昌職業(yè)大學(xué) | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 242 | 15188 | |
6 | 長春健康職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 231 | 15546 | |
7 | 和田師范?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 228 | 15637 | |
8 | 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 238 | 15317 | |
9 | 鄂州職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 238 | 15317 | |
10 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 226 | 15692 | |
11 | 南京科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 228 | 15637 | |
12 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 241 | 15219 | |
13 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 236 | 15391 | |
14 | 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 232 | 15519 | |
15 | 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 239 | 15290 | |
16 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 253 | 14836 | |
17 | 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 241 | 15219 | |
18 | 石家莊財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 235 | 15421 | |
19 | 江西水利職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 225 | 15723 | |
20 | 湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 235 | 15421 | |
21 | 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 248 | 15005 | |
22 | 寶雞三和職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 236 | 15391 | |
23 | 漳州理工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 226 | 15692 | |
24 | 湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 223 | 15780 | |
25 | 濟南職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 226 | 15692 | |
26 | 西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 236 | 15391 | |
27 | 天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 223 | 15780 | |
28 | 新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 230 | 15576 | |
29 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 240 | 15263 | |
30 | 山東科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 231 | 15546 | |
31 | 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 233 | 15484 | |
32 | 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 253 | 14836 | |
33 | 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 227 | 15665 | |
34 | 淮南聯(lián)合大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 253 | 14836 | |
35 | 陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 243 | 15149 | |
36 | 天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 235 | 15421 | |
37 | 菏澤家政職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 229 | 15602 | |
38 | 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 225 | 15723 | |
39 | 忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 244 | 15123 | |
40 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 223 | 15780 | |
41 | 廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 243 | 15149 | |
42 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 241 | 15219 | |
43 | 泉州幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 238 | 15317 | |
44 | 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 235 | 15421 | |
45 | 內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 241 | 15219 | |
46 | 山東旅游職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 248 | 15005 | |
47 | 四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 240 | 15263 | |
48 | 上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 238 | 15317 | |
49 | 江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 227 | 15665 | |
50 | 甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 233 | 15484 | |
51 | 遼寧廣告職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 237 | 15349 | |
52 | 甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 232 | 15519 | |
53 | 泉州海洋職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 229 | 15602 | |
54 | 山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 246 | 15058 | |
55 | 徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 231 | 15546 | |
56 | 山西金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 237 | 15349 | |
57 | 重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 248 | 15005 | |
58 | 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 223 | 15780 | |
59 | 四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 237 | 15349 | |
60 | 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 223 | 15780 | |
61 | 天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 224 | 15747 | |
62 | 山東藥品食品職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 249 | 14962 | |
63 | 江陽城建職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 228 | 15637 | |
64 | 廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 225 | 15723 | |
65 | 陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 238 | 15317 | |
66 | 金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 253 | 14836 | |
67 | 江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 231 | 15546 | |
68 | 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 240 | 15263 | |
69 | 廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 242 | 15188 | |
70 | 慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 228 | 15637 | |
71 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 248 | 15005 | |
72 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 253 | 14836 | |
73 | 白銀希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 223 | 15780 | |
74 | 西安思源學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 226 | 15655 | |
75 | 西安科技大學(xué)高新學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 251 | 14778 | |
76 | 新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 242 | 15102 | |
77 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 244 | 15033 | |
78 | 重慶機電職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 251 | 14778 | |
79 | 河南科技職業(yè)大學(xué) | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 240 | 15166 | |
80 | 泰山科技學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 240 | 15166 | |
81 | 山東英才學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 227 | 15611 | |
82 | 牡丹江大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 235 | 15336 | |
83 | 吉林水利電力職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 250 | 14816 | |
84 | 天津濱海汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 228 | 15574 | |
85 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院 | 中外/港澳 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 237 | 15257 | |
86 | 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 249 | 14857 | |
87 | 濱州職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 248 | 14893 | |
88 | 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 226 | 15655 | |
89 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 226 | 15655 | |
90 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 223 | 15769 | |
91 | 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 244 | 15034 | |
92 | 朝陽師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 252 | 14732 | |
93 | 寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 223 | 15769 | |
94 | 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 236 | 15292 | |
95 | 延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 232 | 15438 | |
96 | 常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 230 | 15495 | |
97 | 廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 248 | 14893 | |
98 | 天津交通職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 248 | 14893 | |
99 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 228 | 15574 | |
100 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 246 | 14970 | |
101 | 淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 229 | 15537 | |
102 | 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 240 | 15166 | |
103 | 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 248 | 14893 | |
104 | 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 244 | 15033 | |
105 | 白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 246 | 14970 | |
106 | 石家莊理工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 225 | 15698 | |
107 | 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 223 | 15769 | |
108 | 錦州師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 244 | 15034 | |
109 | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 228 | 15574 | |
110 | 濟南職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 251 | 14778 | |
111 | 閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 230 | 15495 | |
112 | 西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 225 | 15698 | |
113 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 241 | 15129 | |
114 | 石家莊工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 252 | 14735 | |
115 | 陜西工商職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 243 | 15071 | |
116 | 西安海棠職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 234 | 15368 | |
117 | 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 249 | 14857 | |
118 | 四川文軒職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 240 | 15166 | |
119 | 榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 234 | 15368 | |
120 | 商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 240 | 15166 | |
121 | 喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 227 | 15611 | |
122 | 武漢城市職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 224 | 15730 | |
123 | 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 233 | 15406 | |
124 | 三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 245 | 15005 | |
125 | 吉林工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 229 | 15537 | |
126 | 淮南聯(lián)合大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 238 | 15228 | |
127 | 西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 236 | 15290 | |
128 | 菏澤家政職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 244 | 15033 | |
129 | 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 228 | 15574 | |
130 | 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 223 | 15769 | |
131 | 甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 252 | 14732 | |
132 | 保險職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 232 | 15438 | |
133 | 忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 229 | 15537 | |
134 | 安慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 223 | 15769 | |
135 | 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 229 | 15537 | |
136 | 哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 248 | 14893 | |
137 | 酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 250 | 14816 | |
138 | 江西新能源科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 232 | 15438 | |
139 | 黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 244 | 15033 | |
140 | 寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 235 | 15335 | |
141 | 泉州幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 247 | 14931 | |
142 | 內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 253 | 14691 | |
143 | 上海濟光職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 233 | 15405 | |
144 | 長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 232 | 15438 | |
145 | 銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 243 | 15070 | |
146 | 重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 231 | 15466 | |
147 | 石家莊科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 240 | 15166 | |
148 | 山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 232 | 15438 | |
149 | 天津城市職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 226 | 15655 | |
150 | 黃岡科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 225 | 15698 | |
151 | 吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 241 | 15129 | |
152 | 山東藥品食品職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 237 | 15257 | |
153 | 河南地礦職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 241 | 15129 | |
154 | 山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 229 | 15537 | |
155 | 阿壩職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 239 | 15193 | |
156 | 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 226 | 15655 | |
157 | 宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 250 | 14816 | |
158 | 云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 246 | 14970 | |
159 | 神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 251 | 14778 | |
160 | 廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 247 | 14931 | |
161 | 湛江幼兒師范專科學(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 244 | 15033 | |
162 | 通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 235 | 15336 | |
163 | 西安交通工程學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 237 | 10184 | |
164 | 齊魯理工學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 235 | 10208 | |
165 | 山東現(xiàn)代學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 238 | 10179 | |
166 | 陜西國際商貿(mào)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 250 | 10049 | |
167 | 重慶機電職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 250 | 10049 | |
168 | 西安明德理工學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 246 | 10099 | |
169 | 西安汽車職業(yè)大學(xué) | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 245 | 10108 | |
170 | 長春健康職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 239 | 10172 | |
171 | 三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 236 | 10199 | |
172 | 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 234 | 10220 | |
173 | 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 251 | 10040 | |
174 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 249 | 10061 | |
175 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 238 | 10179 | |
176 | 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 225 | 10304 | |
177 | 天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 235 | 10208 | |
178 | 寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 234 | 10220 | |
179 | 云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 239 | 10172 | |
180 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 251 | 10040 | |
181 | 江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 236 | 10199 | |
182 | 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 244 | 10121 | |
183 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 237 | 10184 | |
184 | 黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 247 | 10087 | |
185 | 武漢民政職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 253 | 10029 | |
186 | 江西水利職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 237 | 10184 | |
187 | 湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 246 | 10099 | |
188 | 石家莊理工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 231 | 10255 | |
189 | 湖北生物科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 238 | 10179 | |
190 | 汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 230 | 10261 | |
191 | 蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 248 | 10069 | |
192 | 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 224 | 10312 | |
193 | 恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 247 | 10087 | |
194 | 湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 231 | 10255 | |
195 | 樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 249 | 10061 | |
196 | 遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 246 | 10099 | |
197 | 石家莊工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 247 | 10087 | |
198 | 新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 241 | 10149 | |
199 | 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 252 | 10035 | |
200 | 白城醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 239 | 10172 | |
201 | 淮南聯(lián)合大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 236 | 10199 | |
202 | 益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 248 | 10069 | |
203 | 青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 225 | 10304 | |
204 | 曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 236 | 10199 | |
205 | 三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 249 | 10061 | |
206 | 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 227 | 10284 | |
207 | 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 253 | 10029 | |
208 | 保險職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 252 | 10035 | |
209 | 陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 230 | 10261 | |
210 | 洛陽科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 253 | 10029 | |
211 | 江西新能源科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 246 | 10099 | |
212 | 泉州幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 249 | 10061 | |
213 | 重慶旅游職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 239 | 10172 | |
214 | 重慶傳媒職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 225 | 10304 | |
215 | 桂林山水職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 234 | 10220 | |
216 | 天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 233 | 10230 | |
217 | 重慶科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 230 | 10261 | |
218 | 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 229 | 10271 | |
219 | 山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 226 | 10292 | |
220 | 南陽職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 225 | 10304 | |
221 | 宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 242 | 10140 | |
222 | 鐵門關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 239 | 10172 | |
223 | 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 230 | 10261 | |
224 | 南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 244 | 10121 | |
225 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 229 | 10271 | |
226 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 248 | 10069 | |
227 | 浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 244 | 10121 | |
228 | 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 238 | 10179 | |
229 | 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 239 | 10172 | |
230 | 廣西藍天航空職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 225 | 10304 |
適合內(nèi)向女生報考的九大高考專業(yè)名單推薦
一、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
女生如從事計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經(jīng)常會工作到深夜,是一個可能會透支了身體的工作,但是薪水相對也會比較的高,是一份有成就感的工作。據(jù)相關(guān)資料介紹,計算機科學(xué)與技術(shù)具有比較強的實踐能力,能在企事業(yè)單位、政府機關(guān)、行政管理部門從事計算機技術(shù)研究和應(yīng)用,硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā),計算機管理和維護應(yīng)用型專門技術(shù)的人才。女生如能學(xué)好網(wǎng)站的維護,軟件周邊,或者多媒體,好學(xué)編程語言,或者網(wǎng)站的開發(fā)語言,或者PS,flash,3Dmax等軟件,并在大學(xué)期間獲得一些資格證書是不錯的專業(yè)選擇。
當然計算機專業(yè)畢業(yè)的如果從事本行的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經(jīng)常會工作到深夜,是一個可能會透支身體的工作,薪水相對也會比較高。如果你對計算機有很濃的興趣,那么會感覺到從事計算機行業(yè)是很有成就感的。
截至2005年底,全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322.8萬人,其中工人約占6 0%,工程技術(shù)人員和管理人員比例較低,遠不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年,全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬人,其中軟件研發(fā)人員為15.7萬人,占26.52%。而當前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家技術(shù)人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。
就業(yè)前景
1.網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓(xùn)等工作。
2.軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。
3.通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。
4.網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè),主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。
優(yōu)勢:計算機專業(yè)相對近十年在來說當然是就業(yè)前景不錯的專業(yè),因此無論是男孩子還是女孩子,就業(yè)還都不錯。
劣勢:對于女孩子來說,從事計算機專業(yè)可能很難從事長期的項目開發(fā),畢竟項目開發(fā),寫程序都是需要太多的精力和體力,一般人是吃不了這個苦的!女孩子學(xué)計算機專業(yè)就算做,也是從事簡單的計算機操作的崗位就業(yè)。而且隨著計算機人才的增加,這個行業(yè)的風光已經(jīng)不再。
二、護理學(xué)專業(yè)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練,具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
據(jù)相關(guān)資料介紹,護理學(xué)專業(yè)著重點培養(yǎng)現(xiàn)代護理高級人才,期望其由理論知識與臨床實踐的培養(yǎng),在護理教育、護理管理、臨床護理、院內(nèi)感染控制、營養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護理經(jīng)驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學(xué)護理專業(yè)是加入了一個非常不錯的行業(yè)。目前在歐美發(fā)達國家已經(jīng)非常成型,并且待遇很好。
優(yōu)勢:相對女孩子來說護士專業(yè)也許是一個比較熱門的專業(yè),護士專業(yè)入職門檻比較低。而且全國各地,大小醫(yī)院護士都是很重要的一個崗位,很多崇尚白衣天使的女孩子當然樂于從事護士的行業(yè)!
劣勢:由于護士入職門檻較低,相對薪資水平也是比較低的!而其相對護士專業(yè)來說可能對于人生規(guī)劃比較窄,可能這一輩子都是從事護士了。最后護士經(jīng)常加班,作息時間不規(guī)律,加班強度大,習慣作息時間正常的女孩子需要慎重考慮了。
就業(yè)前景
該專業(yè)畢業(yè)生過去多在醫(yī)院內(nèi)工作,現(xiàn)在,由于社會需求的擴大,護士工作范圍已由醫(yī)院擴大到家庭、社會、城市、鄉(xiāng)村。護士除在各層醫(yī)療機構(gòu)中服務(wù)外,也到幼兒園、老人院、工礦企業(yè)、機關(guān)團體,為健康人群服務(wù),進行預(yù)防保健工作。
有資料顯示,每年全國招收的本科護理將近一萬人,其中男生占到10%~20%。物以稀為貴,男生畢業(yè)時,往往會被各大醫(yī)院“搶購一空”。在大醫(yī)院的一些特殊科室,如ICU、急救中心、骨科、泌尿科、婦產(chǎn)科等,男護士是最受歡迎的“特殊人才”。
三、行政管理學(xué)專業(yè)
行政管理在國外已有半個多世紀的發(fā)展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院就成立了公共服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校,設(shè)立了第一個面向公共行政和管理領(lǐng)域的高級培養(yǎng)計劃。
據(jù)相關(guān)資料介紹,行政管理的協(xié)調(diào)功能包括兩方面的內(nèi)容,一是協(xié)調(diào)公司內(nèi)部各部門間的關(guān)系,二是協(xié)調(diào)企業(yè)與社會其他企業(yè)、社會機構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。行政管理對內(nèi)部各部門間的關(guān)系的協(xié)調(diào),是以對計劃的分工執(zhí)行和控制為基礎(chǔ)的。在執(zhí)行計劃控制的過程中,行政管理部門應(yīng)該對各部門的計劃執(zhí)行情況和執(zhí)行進度進行協(xié)調(diào),以調(diào)整好企業(yè)的整體計劃的實施。同時,還應(yīng)該對各部門在執(zhí)行工作計劃的過程中在日常事務(wù)上所發(fā)生的矛盾沖突進行調(diào)解,使企業(yè)各部門之間能夠團結(jié)和協(xié)調(diào)一致,維持企業(yè)的穩(wěn)定和正常運行。行政管理的另一項協(xié)調(diào)任務(wù),是協(xié)調(diào)企業(yè)同其他企業(yè)、社會機構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。這種關(guān)系之所以是非業(yè)務(wù)的,是因為企業(yè)的運行是在各部門明確分工的基礎(chǔ)上才得以健康而穩(wěn)定地進行的.
優(yōu)勢:人事行政專業(yè),是一個女孩子比較合適的專業(yè),入職門檻比較低,只要通過短期的培訓(xùn),一般什么專業(yè)都可以從事人是行政的崗位。
劣勢:由于門檻低,相對來說當然薪資就是一個比較低的水平了,而且這個崗位的工作一般都比較繁雜瑣碎。沒有耐心的女孩子需要注意了。
四、旅游管理專業(yè)
旅游專業(yè)其實是一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè)。開設(shè)時間不過20多年。但卻成為一個熱門的專業(yè),究其原因,與中國日益發(fā)展的旅游業(yè)有很大關(guān)聯(lián)。但,為什么現(xiàn)在我們提 到旅游管理就會不由自主的想到導(dǎo)游,甚至想到被導(dǎo)游欺騙,各種負面的形象呢?對旅游管理這個專業(yè)的印象也是停留在很低的一個評價上去。這在很大程度上是因 為旅游業(yè)發(fā)展了,但是旅游從業(yè)者的素質(zhì),旅游行業(yè)的配套設(shè)施并沒有隨之改善。
中國旅游從業(yè)者整體素質(zhì)不如國外,而中國旅游業(yè)卻以一種井噴式的速度發(fā)展,這對于旅游管理專業(yè)的學(xué)子,既是機遇,也是挑戰(zhàn)。改變旅游業(yè)現(xiàn)狀,是旅管學(xué)子施展拳腳的舞臺。
不管從就業(yè)前景、薪資待遇、還有發(fā)展?jié)摿Α⒕蜆I(yè)企業(yè)等方面來看旅游管理專業(yè)才是未來適合女孩子從業(yè)的專業(yè)。下面由女網(wǎng)小編為你介紹:
旅游管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)、任聘于鄉(xiāng)村旅游企業(yè)等。
比較熱門的就業(yè)方向:酒店管理、旅游(導(dǎo)游、旅游開發(fā)設(shè)計)、行政等。不過都會有系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)。
旅行社就業(yè)要求
① 熟悉旅行社的管理;
② 熟悉全包價、小報價、單項委托,散客、展覽、會議等業(yè)務(wù)知識;
③ 掌握票務(wù)、行包和其他委托業(yè)務(wù);
④ 熟悉航空、鐵路、航運、酒店、餐廳以及旅游車隊及有關(guān)涉外單位的有關(guān)情況,特別是業(yè)務(wù)情況;
⑤ 具有財務(wù)、統(tǒng)計、外匯管理方面得知識;
⑥ 熟悉自動化辦公;
⑦ 熟悉《旅行社管理條例》等行業(yè)法規(guī),掌握經(jīng)濟合同法及有關(guān)海關(guān)、邊檢以及出入境規(guī)定、法規(guī)。
就業(yè)前景
優(yōu)勢:導(dǎo)游專業(yè)也是一個女孩子比較熱衷的專業(yè),導(dǎo)游可以到處游玩,還可以獲取相應(yīng)的薪酬待遇,是一個比較不錯的專業(yè)!
劣勢:因為需要長期在車上生活,四處奔波,居無定所,所以導(dǎo)游也是一個比較勞累的專業(yè)!從事導(dǎo)游行業(yè)的女孩子一般都是吃青春飯的,如果你還年輕可以做導(dǎo)游,二十年之后轉(zhuǎn)行比較好。
五、會計專業(yè)
由于女孩子的性格及做事情的認真,仔細和男孩子有所差別,所以,做會計工作的女孩子相對多一些.但是,如果有男孩子做了這項工作,似乎比女孩子做的更好.
會計作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。由于會計學(xué)歷來都是女生占主導(dǎo)地位,或者說這就是一門女生的學(xué)科。所以在就業(yè)的過程中,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。在學(xué)習期間,女生也會稍占優(yōu)勢,因為這是一門需要細致與耐心的學(xué)科。
就業(yè)前景
會計專業(yè)的就業(yè)渠道還是比較寬的。因其為通用性專業(yè),各行各業(yè)都有需求,所以,會計專業(yè)的就業(yè)率還是比較高的。但是,在不同行業(yè),以及從事具體工作的類型不同,其工作的層次和待遇的高低差距是非常大的。也就是說,會計專業(yè)未來就業(yè)的“好”與“不好”,主要取決于進入的行業(yè),以及從事具體工作的類型的“好”與“不好”,而不是會計專業(yè)本身。
▼ 內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳。
職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”。
▼ 外企:待遇好,學(xué)得專業(yè)。
職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè)。
▼ 事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別。
職業(yè)狀況:所有的事務(wù)所工作都有一個特點,那就是:累!他們的工作任務(wù)更重,加班更是家常便飯,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
▼ 理財咨詢:方興未艾的陽光職業(yè)。
職業(yè)狀況:現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務(wù)必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)。
六、學(xué)前教育專業(yè)
就全國而言,幼兒教師缺口很大,就業(yè)機會甚好。全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示,2014年中國幼兒園在園幼兒共計3894.7萬,全國共有18萬余所幼兒園。根據(jù)教育規(guī)劃綱要確定的發(fā)展目標,到2020年毛入園率要從2009年的50.9%提高到75%,根據(jù)2012年發(fā)展目標,推算未來5年的”增量”,至少還需要新建3萬所左右的幼兒園,方能容納擴招的適齡幼兒。以重慶市、上海市為例,根據(jù)重慶市《教師隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃》,2012年到2020年,將新增幼兒教師7萬人。上海市從2013年到2015年新增幼兒園多所,出現(xiàn)了”幼師荒”。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村生活水平不斷提高,近年來農(nóng)村家庭也越來越重視孩子的教育,對教育的投入不斷增加,農(nóng)村幼兒園也如雨后春筍,迅速擴建起來,相應(yīng)地,幼兒教師缺口很大。
學(xué)前教育專業(yè)就是在幼兒園當教師。
而學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一,目前幾乎是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師,這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力,還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。
如果你愿意讓你的一生都伴隨著幼小的孩子的笑聲,如果你愿意讓你的一生都充滿著學(xué)前教育地點無數(shù)次激動人心的成長,如果你真的愿意來做一做這樣生動的“學(xué)問”,那么可以選擇學(xué)前教育專業(yè)吧。
就業(yè)前景
人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場風云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場十分寬松。
七、新聞學(xué)專業(yè)
新聞學(xué)是一門研究新聞活動、新聞事業(yè)及新聞工作規(guī)律的科學(xué)。新聞學(xué)雖然是比較年輕的學(xué)科,但由于它和大眾生活有著密切的相關(guān)性,有著較為明顯和突出的實用效果,并且又借助其本身追求新鮮、快捷、真實等特性及獨有的創(chuàng)新精神,使這門學(xué)科得到了十分迅猛的發(fā)展。
生產(chǎn)力的提高,使整個社會的經(jīng)濟規(guī)模越來越大,人們對信息需求日益迫切,從而刺激新聞事業(yè)的發(fā)展。女生如果想就讀新聞專業(yè),要首先了解自己是什么性格的人。性格活動好動,同時文筆比較好就比較適合選擇這個專業(yè)。但是由于新聞專業(yè)在國內(nèi)比較泛濫。如果考上像人大、復(fù)旦這樣的頂尖學(xué)府,那自然沒得說。
值得提醒的是傳媒行業(yè)很辛苦,說傳媒吃青春飯還是有些道理的。最后,看你自己的喜好了,這一點比什么都重要。
就業(yè)方向
校教師;網(wǎng)絡(luò)編輯;視節(jié)目制作公司高級編導(dǎo);線下刊物編輯;企業(yè)刊物編輯、記者;廣告/傳媒行業(yè)的策劃、公關(guān)等職位
八、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)主要是利用現(xiàn)有的計算機硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行各種各樣商務(wù)活動的方式。說得通俗一點,電子商務(wù)一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務(wù)活動的一種方式。
教育部高教司一位負責人日前在津說,我國電子商務(wù)人才正面臨著這樣的尷尬:一方面市場需要量大,另一方面每年上萬名的電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%。對于女生來說,從事電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營銷編輯是個不錯的就業(yè)方向,日常上班不必風吹日曬,相對工作強度不是很大。而選擇電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)就業(yè)選擇性較多,可謂是一門比較容易就業(yè)的專業(yè)學(xué)科。
就業(yè)方向
網(wǎng)站設(shè)計與程序方向;網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向;網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向;企業(yè)信息化;個人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)方向
就業(yè)崗位
網(wǎng)絡(luò)營銷專員;網(wǎng)站策劃/編輯;網(wǎng)站推廣;網(wǎng)站開發(fā)人員;網(wǎng)站設(shè)計;網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管;外貿(mào)電子商務(wù)
九、動畫專業(yè)
動畫作為一門獨立的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的重要方面之一。以后可從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。
就業(yè)方向
廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構(gòu)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設(shè)計策劃部門等。
高考志愿防撞車是到底是個啥?
“怎么個意思,不是指真的撞車吧?”
“我要開啟志愿防撞車,怎么點不動”
“志愿防撞車對填志愿有什么用?”
“志愿防撞車到底什么時候上線?”
“……”
最近后臺總是收到小伙伴的各種詢問,看來高考完大伙沒有絲毫松懈,都為著志愿填報摩拳擦掌呢。那這里就統(tǒng)一給大家介紹下,優(yōu)志愿的“志愿防撞車”到底是何方神圣,對志愿填報有哪些具體地幫助?
首先,志愿防撞車是優(yōu)志愿自主研發(fā)的獨創(chuàng)功能,目前已成功申請專利,業(yè)界獨一。
其次,志愿防撞車是指優(yōu)志愿是通過大數(shù)據(jù)分析,依據(jù)平臺用戶的實際填報情況,對所有填報數(shù)據(jù)的進行實時跟蹤、統(tǒng)計分析和智能引導(dǎo)的功能。開啟優(yōu)志愿志愿防撞車功能,可以避免大小年撞車風險,提高志愿填報的安全性。
暈菜了吧?下面開始通俗的解釋:
在正式的志愿填報開始前,廣大考生會注冊成為優(yōu)志愿的用戶,在平臺上進行志愿的模擬填報。根據(jù)自己的考試分數(shù)和興趣等其他因素,生成一個或多個志愿表單。此時開啟志愿防撞車功能,系統(tǒng)會提醒用戶選擇一個志愿表作為“最理想志愿方案”,其他志愿表則作為備選方案。
開啟志愿防撞車,意味著系統(tǒng)將會對用戶的“最理想志愿方案”進行適時監(jiān)測:首先,適時采集所有用戶的填報數(shù)據(jù),推算出每所院校及專業(yè)的填報熱度;然后,結(jié)合今年各院校的計劃招生人數(shù),以及平臺上各院校的具體關(guān)注、填報人數(shù),對填報相同志愿的用戶進行進行成績排名,適時分析計算每個用戶的志愿填報風險;一旦出現(xiàn)相同志愿的填報人數(shù)超出用戶的成績排名,系統(tǒng)將及時報警,提醒該用戶從備選方案中選擇同模塊的志愿進行調(diào)換,引導(dǎo)用戶做出最安全的志愿方案。
明白了志愿防撞車的運作功能嗎?概言之,優(yōu)志愿的線上模擬填報讓以往“封閉式”、“碰運氣”的志愿填報變得更加透明和智能,而志愿防撞車則讓考生的志愿方案變得更加可控和安全。
這么實用的功能是不是應(yīng)該立刻上線?隨著各省份招生計劃的陸續(xù)公布,優(yōu)志愿即將開啟志愿防撞車功能,小伙伴們敬請期待!
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