2020年全國高考延期的消息發(fā)布之后，教育部給出了這樣一組數(shù)據(jù)：2020年高考報名人數(shù)1071萬，相比去年多了40萬人！想不到在2020年高考，全國報名人數(shù)能夠再創(chuàng)歷史新高，那么2020年青海高考人數(shù)是多少，2020年青海高考總?cè)藬?shù)多少人,在考生人數(shù)大幅增加的情況下，對于2020年青海高考生意味著什么呢？青海高考會增加難度嗎？一起來了解。

一、2020年青海高考人數(shù)的變化對高考難度的影響

從青海高考人數(shù)數(shù)據(jù)分析的角度來看，判斷青海當(dāng)年高考競爭強度的關(guān)鍵數(shù)據(jù)在于高考錄取率。通過統(tǒng)計局網(wǎng)站的公開數(shù)據(jù)整理計算，我國高考錄取率從1977年最低的5%逐年上升至的81%，高考從過去的“萬人過獨木橋”，逐漸成為現(xiàn)在的幾乎絕大部分考生均可都有高校可以上，青海高考的錄取率也在每年增長，學(xué)生被大學(xué)錄取的幾率越來越大，但是并不是針對每個層次的大學(xué)都這樣，比如說重點大學(xué)、211大學(xué)、985大學(xué)，青海高考人數(shù)越多，所有的考生考上的概率就越小，所以說青海高考人數(shù)越多，考上一個好的大學(xué)肯定就是越難。

二、歷年青海人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析

1、青海高考人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析

海省普通高考報名工作日前順利結(jié)束，報名人數(shù)為56794人，除去報考省內(nèi)三所本科院校專升本1680人，實際報名55114人，比去年增加5006人，其中，文史類考生16826人，理工類考生29457人，其他類型考生8831人(單考單招、其他特殊類型招生)。

青海省設(shè)33個考區(qū)、46個考點、1447個考場，近4.2萬名考生參加考試。為確保今年我省普通高考安全平穩(wěn)有序進行，省招委會向各考區(qū)派出了33個考試巡視組，全省抽調(diào)上萬名工作人員參與考務(wù)組織和保障工作，并在前期投入7200余萬元新建了技術(shù)水平處于全國前列的國家教育考試信息化綜合管理平臺。

2、2018年青海高考人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析

我省設(shè)33個考區(qū)、46個考點、1447個考場，近4.2萬名考生參加考試。

為確保今年我省普通高考安全平穩(wěn)有序進行，省招委會向各考區(qū)派出了33個考試巡視組，全省抽調(diào)上萬名工作人員參與考務(wù)組織和保障工作，并在前期投入7200余萬元新建了技術(shù)水平處于全國前列的國家教育考試信息化綜合管理平臺，開展了“誠信考試教育宣傳周”“招考政策下基層宣講”等活動，從組織領(lǐng)導(dǎo)、安全保密、部門協(xié)同、培訓(xùn)演練、督導(dǎo)檢查、服務(wù)保障等方面形成了保障高考順利進行的強大合力。

在為期三天的正式考試期間，全省教育行政部門、招考系統(tǒng)和各級招委會成員單位，將按照省委、省政府和省招委會的安排部署，進一步壓實責(zé)任，抓住關(guān)鍵，盯緊細節(jié)，嚴(yán)格考務(wù)管理，加強服務(wù)保障，切實做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負責(zé)，全力以赴實現(xiàn)“平安高考”“公平高考”“溫馨高考”目標(biāo)任務(wù)。

3、2017年青海高考人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析

青海省高等學(xué)校招生委員會發(fā)布2017年青海普通高考備考情況，青海全省報考考生人數(shù)為46346人，比去年增加1919人；6月30日前發(fā)布成績和招生計劃，組織考生進行網(wǎng)上填報志愿。

青海全省共設(shè)33個考區(qū)、44個考點、1408個考場，所有考試都在標(biāo)準(zhǔn)化考場進行。

據(jù)悉，2017年青海省參加統(tǒng)一高考的人數(shù)為40445人，比去年增加871人，其中文史類考生13348人，占33.00%；理工類考生27097人，占67.00%；少數(shù)民族考生17649人，占43.64%；殘疾考生79人。

6月9日全省考試結(jié)束以后，即進入閱卷登分工作程序，6月30日前發(fā)布成績和招生計劃，組織考生進行網(wǎng)上填報志愿；7月上旬開始投檔錄取，整個招生錄取工作預(yù)計將于8月底結(jié)束。

三、2020年全國高考錄取率數(shù)據(jù)分析

1.考生人數(shù)創(chuàng)新高，并不意味著考大學(xué)變得更加困難

從數(shù)據(jù)分析的角度來看，判斷當(dāng)年高考競爭強度的關(guān)鍵數(shù)據(jù)在于高考錄取率。通過國家統(tǒng)計局網(wǎng)站的公開數(shù)據(jù)整理計算，我國高考錄取率從1977年最低的5%逐年上升至的81%，高考從過去的“萬人過獨木橋”，逐漸成為現(xiàn)在的幾乎絕大部分考生均可都“上岸”。

即便是那些倒在了應(yīng)屆備考道路上的考生，也能通過高考復(fù)讀踏進大學(xué)之門。舉個淺顯易懂的例子，倘若有100個高三考生參加高考，但是高考只錄取了81人，那么剩下的19個考生會怎么辦呢？我相信絕大多數(shù)都會選擇復(fù)讀再戰(zhàn)。這樣看來，現(xiàn)在的高考錄取政策，就是在鼓勵越來越多的考生走進大學(xué)，絕大部分高中生都能如愿邁進大學(xué)殿堂。

2.高考錄取率在增加，原因在于高職的大幅擴招

在的政府工作報告中，國家明確提出了高職擴招100萬的目標(biāo)，正因為此，的高考錄取率大幅增加，達到88%之多。要知道，2016-2018年的高考錄取率在80%-81%。但是大幅擴招的學(xué)生流向了哪里呢，基本上被各地�？圃盒ｄ浫�。2020年考生創(chuàng)歷史新高，高職大概率會延續(xù)以往擴招計劃，所以并不會增加考大學(xué)的難度！

3.高考人數(shù)的創(chuàng)新高，考生對于名校的競爭更加激烈

每個考生都夢想考進一所很不錯的大學(xué)，像國內(nèi)的985/211、雙一流名校、本一批次院校、公辦本二批次院校，但是這些學(xué)校每年的招生計劃是整體穩(wěn)定的，在考慮師資力量、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)設(shè)備、學(xué)校聲譽等多方面的因素下，往往會嚴(yán)格控制學(xué)校的招生回規(guī)模，簡單一句話，它們的核心目標(biāo)在于“質(zhì)量”而非“數(shù)量”。考生規(guī)模的大幅增加，勢必會加劇考生對名校之間的角逐，直白點說，2020年考取一所名校難度增大了。

各省一本錄取率是多少？你要成為全省的前百分之幾？才能在7月的志愿上寫下的理想大學(xué)？我們來看看：

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