1.

　　9月29日星期六晴

　　我來到院子觀察螞蟻，螞蟻們一個(gè)個(gè)長著圓圓的腦袋，挺著一個(gè)大肚子，長長的觸角像細(xì)細(xì)的絲線。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去尋找食物，如果既吃不下，又抬不動，它們就會急急忙忙地趕回去搬救兵。螞蟻用觸角來傳遞信息，如果發(fā)現(xiàn)了食物，遇到另一只螞蟻，它們就用觸角碰一下，這樣它們就都明白了。開始，我放了一片海苔在洞口，全體螞蟻都出動了，瞧，它們多團(tuán)結(jié)呀!爬在海苔上，有的在咬，有的在搬，一會兒的功夫，海苔就被螞蟻們搬進(jìn)洞里去了。

　　9月30日星期天晴

　　我打算跟蹤一只螞蟻，我選好了一只螞蟻就跟著它出發(fā)了。螞蟻來到了一棵大樹下，這有一只不小心掉下來的毛毛蟲，一只螞蟻搬不動，它便叫來了同伴，它們想把毛毛蟲抬走，可是毛毛蟲一直在掙扎著，給它們行走增加了困難，螞蟻們想出了一個(gè)好辦法，它們紛紛爬到毛毛蟲的身上咬著，剛剛還在地上掙扎的毛毛蟲立刻不動了。螞蟻們兵分三隊(duì)，把毛毛蟲咬成了三段，很輕松的抬回了巢穴�？磥碚媸侨硕嗔α看笱�!

　　沒想螞蟻們這么團(tuán)結(jié)，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。

　　2.

　　今天，我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎?我想了想，應(yīng)該是吧!我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲，因?yàn)槲浵伨哂?對復(fù)眼、1個(gè)口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征，螞蟻當(dāng)然是昆蟲了。下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的。今天真開心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問。

　　3.

　　我家有許多王國，那就是螞蟻王國。

　　今天我就來觀察一下小型螞蟻王國，我用牙咬掉一個(gè)米粒大小的蘋果。把它放在了地上。過了一會一只螞蟻?zhàn)吡诉^來，把比他還大10倍的東西嘗了一口。啊!真好吃!螞蟻就回去報(bào)告了!