小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的蘇州小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年蘇州小升初擇校政策

落實(shí)公民同招

全面落實(shí)義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，民辦學(xué)校招生入學(xué)工作納入審批地統(tǒng)一管理。公辦、民辦中小學(xué)實(shí)行同步登記報(bào)名、同步招生錄取、同步注冊(cè)學(xué)籍。

選擇民辦學(xué)校報(bào)名但未被錄取的適齡兒童少年，符合公辦學(xué)校入學(xué)條件的，根據(jù)家庭戶籍、合法固定住所、實(shí)際居住情況以及相關(guān)公辦學(xué)校學(xué)位等情況，按照“相對(duì)就近、學(xué)位匹配”原則統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校入學(xué)；符合民辦學(xué)校入學(xué)條件的，可以參加后期民辦學(xué)校補(bǔ)錄。

公辦學(xué)校入學(xué)

公辦中小學(xué)以合法固定住所作為判定適齡兒童在施教區(qū)入學(xué)的主要依據(jù)，采取登記入學(xué)或書(shū)面通知入學(xué)。

2023年公辦中小學(xué)繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名方式，家長(zhǎng)須登錄“吳江區(qū)新生報(bào)名系統(tǒng)”（電腦端：吳江教育信息網(wǎng)—教育服務(wù)—入學(xué)入園，網(wǎng)址：www.wjjyxxw.com；手機(jī)端：吳江教育微信公眾號(hào)—入學(xué)入園—新生報(bào)名），先用手機(jī)號(hào)注冊(cè)再添加學(xué)生信息，點(diǎn)擊進(jìn)入公辦學(xué)校端口，選擇施教區(qū)對(duì)口的學(xué)校報(bào)名（限報(bào)1所）。家長(zhǎng)如實(shí)填報(bào)入學(xué)信息，上傳相關(guān)資料，并對(duì)信息資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)位正常的學(xué)校，所有符合入學(xué)條件的直接錄取；對(duì)學(xué)位缺口較大、資源嚴(yán)重透支的學(xué)校，按照“戶籍地與居住地一致優(yōu)先”的原則，依批次入學(xué)。

民辦學(xué)校入學(xué)

1.招生范圍：按照屬地化管理原則，民辦小學(xué)、初中原則上在吳江區(qū)范圍內(nèi)招生，按區(qū)教育局核定的計(jì)劃招生。民辦學(xué)校在滿足本區(qū)符合條件的適齡兒童、少年入學(xué)需求后，仍有多余名額的，經(jīng)學(xué)校申請(qǐng)、屬地政府同意，報(bào)蘇州市教育局批準(zhǔn)，可適當(dāng)擴(kuò)大招生范圍，原則上不得跨設(shè)區(qū)市招生。

2.對(duì)象條件：招收地段生、積分生等的同時(shí)，落實(shí)流動(dòng)人口隨遷子女以居住證為主要依據(jù)的入學(xué)政策。具體對(duì)象包括：一是父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在本區(qū)有合法固定住所的適齡兒童；二是有本區(qū)戶籍的適齡兒童；三是持積分入學(xué)準(zhǔn)入卡的流動(dòng)人口隨遷子女；四是父母或其他法定監(jiān)護(hù)人持吳江有效居住證的流動(dòng)人口隨遷子女；五是符合政策優(yōu)待人員的子女。

3.報(bào)名及錄取方式：家長(zhǎng)選擇到民辦小學(xué)、初中就讀的，須登錄“吳江區(qū)新生報(bào)名系統(tǒng)”（電腦端：吳江教育信息網(wǎng)—教育服務(wù)—入學(xué)入園，網(wǎng)址：www.wjjyxxw.com；手機(jī)端：吳江教育微信公眾號(hào)—入學(xué)入園—新生報(bào)名），先用手機(jī)號(hào)注冊(cè)再添加學(xué)生信息，點(diǎn)擊進(jìn)入民辦學(xué)校端口，選擇有就讀意向的民辦學(xué)校報(bào)名（限報(bào)1所）。報(bào)名時(shí)間截止后，通過(guò)查驗(yàn)的報(bào)名人數(shù)未超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)的，所有報(bào)名人員一次性錄取；對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)的，采取電腦隨機(jī)派位錄取。

4.一貫制學(xué)校直升：民辦一貫制學(xué)�？煞诸�(lèi)設(shè)置招生計(jì)劃，分類(lèi)招生。民辦一貫制學(xué)校“小升初”直升時(shí)，可征求本校學(xué)生的直升意愿，先招收本校自愿報(bào)讀初中的小學(xué)畢業(yè)生，多余名額應(yīng)面向社會(huì)公開(kāi)報(bào)名。當(dāng)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，也采取電腦隨機(jī)派位錄取。

5.電腦隨機(jī)派位錄取：具備電腦隨機(jī)派位條件的民辦學(xué)校（根據(jù)報(bào)名情況確認(rèn)），采取電腦隨機(jī)派位錄取。面向社會(huì)招生的民辦學(xué)校電腦隨機(jī)派位錄取由區(qū)教育局會(huì)同公證機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，邀請(qǐng)紀(jì)檢部門(mén)、人大代表、政協(xié)委員等參與，全程接受社會(huì)監(jiān)督，派位結(jié)果向社會(huì)公開(kāi)。

二、蘇州小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門(mén)課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門(mén)出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問(wèn)題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無(wú)法解決這一問(wèn)題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無(wú)非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見(jiàn)，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周?chē)�環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周?chē)�環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢(qián)，在擇�；驌癜嗌希�真的沒(méi)有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……