小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試，以下是小編為大家整理的東莞小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年東莞小升初擇校政策

為進一步規(guī)范和加強我市義務(wù)教育階段學校招生工作管理，根據(jù)國家和省有關(guān)文件規(guī)定以及《東莞市2023年義務(wù)教育階段學校招生入學工作指導意見》有關(guān)要求，特制定本方案。

一、招生對象

1.小學一年級：年滿6周歲(即2017年8月31日及以前出生),在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)沒有學籍信息的適齡兒童;

2.初中一年級：在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)有正常學籍的小學應(yīng)屆畢業(yè)生;

3.義務(wù)教育學校不實行留級制度。因身體狀況確需延緩入學的戶籍適齡兒童少年，由其父母或者其他法定監(jiān)護人按規(guī)定向所在鎮(zhèn)街(園區(qū))教育部門提出申請，經(jīng)教育部門審核同意后可

延緩一年入學。

二、入學辦法

(一)公辦學校

1.招生對象：戶籍適齡兒童少年，符合市、鎮(zhèn)優(yōu)待政策的適齡兒童少年，以及積分入學的非戶籍適齡兒童少年;

2.入學辦法

(1)戶籍適齡兒童少年。由戶籍所在鎮(zhèn)街(園區(qū))教育部門根據(jù)免試就近入學的原則，以公辦學校為主統(tǒng)籌安排學位。學區(qū)內(nèi)公辦學位不足的，由戶籍地教育部門統(tǒng)籌調(diào)劑到轄區(qū)內(nèi)其他公辦學校;如轄區(qū)內(nèi)公辦學位不足，可通過屬地購買服務(wù)方式解決。具體學位安排和標準由各鎮(zhèn)街(園區(qū))教育部門制定(市屬公辦學校由市教育局制定)。

(2)符合市、鎮(zhèn)優(yōu)待政策適齡兒童少年。由優(yōu)待政策規(guī)定的鎮(zhèn)街(園區(qū))教育部門統(tǒng)籌安排，以轄區(qū)內(nèi)的公辦學校解決為主;公辦學位不足的，可通過屬地購買服務(wù)方式解決。具體學位安排和標準由屬地教育部門制定(市屬公辦學校由市教育局制定)。

(3)積分入學非戶籍適齡兒童少年。按照《東莞市非戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育實施辦法》(東府〔2023〕26號)《東莞市非戶籍適齡兒童少年積分入讀公辦義務(wù)教育學校方案》(東府〔2023〕27號)執(zhí)行。

(二)民辦學校

1.招生對象：戶籍適齡兒童少年和符合條件的非戶籍適齡兒童少年。

2.招生條件

(1)戶籍適齡兒童少年：可直接申請民辦學校;

(2)非戶籍適齡兒童少年：落實以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，非戶籍適齡兒童少年可選擇父母一方或其他法定監(jiān)護人(以下簡稱“監(jiān)護人”)按規(guī)定申請民辦學校。其中：

監(jiān)護人是東莞市戶籍的，可直接申請民辦學校;

監(jiān)護人是中國境內(nèi)非東莞市戶籍的，須持本市有效《廣東省居住證》(含電子居住證);

監(jiān)護人是港澳戶籍的，須持本市有效《港澳居民居住證》;

監(jiān)護人是臺灣戶籍的，須持本市有效《臺灣居民居住證》或五年期的《臺灣居民來往大陸通行證》;

監(jiān)護人是外國國籍的，須持有效護照、簽證或居留許可等證件。

父或母在本市實際居住或就業(yè)，因特殊情況暫無法提供上述有效證件的非戶籍適齡兒童少年，其父或母辦理了本市有效居住登記、提供在本市居住或就業(yè)證明材料(包括但不限于社保清單、納稅清單或房產(chǎn)證明等)以及簽訂補辦居住證承諾書后，可在招生補錄階段向仍有剩余學位的民辦學校申請入讀。該類適齡兒童少年也需要在招生平臺網(wǎng)上報名，但不能網(wǎng)上填報志愿。

3.招生類別和錄取順序。依次為“直升入學”"屬地購買服務(wù)”“長幼同校入學”及“電腦派位”。

(1)直升入學：在具有直升資格的學�；蛴變簣@就讀的應(yīng)屆畢業(yè)生，可以自愿為原則，向符合條件的對口直升學校申請直升。如直升申請人數(shù)少于對口直升學校招生計劃數(shù)的，全部予以錄取;直升申請人數(shù)超過對口直升學校招生計劃數(shù)的，由對口直升學校通過電腦隨機搖號方式確定直升錄取名單，未能被直升學校錄取的學生可繼續(xù)填報本市其他民辦學校志愿，通過“電腦派位"方式錄取。

(2)屬地購買服務(wù)。民辦學校在滿足完直升學生入學需求后如有剩余學位，屬地教育部門可向民辦學校購買服務(wù)，與民辦學校商定購買服務(wù)的要求和數(shù)量，由屬地教育部門負責資料審核。

(3)長幼同校入學。民辦學校在滿足完“直升學生”和“屬地購買服務(wù)”學生入學需求后如仍有剩余民辦學位，按剩余民辦學位50%的比例提供學位優(yōu)先滿足相同監(jiān)護人下多孩家庭(簡稱“同一家庭”)兄弟姐妹同校入學需求。民辦學�！伴L幼同校入學”僅限于同一家庭中哥哥姐姐目前在本市民辦義務(wù)教育學校非畢業(yè)班就讀或2023年秋季能直升錄取到民辦義務(wù)教育學校就讀，其弟弟妹妹今年需要申請小學一年級或初中一年級。如“同校入學”提供的學位計劃數(shù)超過申請人數(shù)，全部予以錄取，剩余的學位計劃數(shù)增加至“電腦派位”計劃數(shù)。如提供學位計劃數(shù)少于申請人數(shù)，由民辦學校通過電腦派位方式確定錄取名單。沒被錄取的學生可繼續(xù)填報“電腦派位”志愿隨機錄取。

(4)電腦派位。民辦學校在確定"直升入學”"屬地購買服務(wù)”長幼同校入學”學生名單后，剩余的學位對外招生，符合條件的學生可選報本市不超過3所的民辦學校，實行電腦派位隨機錄取。電腦派位工作由市教育局統(tǒng)一組織實施，具體電腦派位辦法另文通知。

4.注意事項

(1)符合“直升入學”資格，但監(jiān)護人不是本市戶籍或因特殊情況暫無法提供上述有效證件的非戶籍適齡兒童少年，其父或母在辦理本市有效居住登記、提供在本市居住或就業(yè)證明材料(包括但不限于社保清單、納稅清單或房產(chǎn)證明等)以及簽訂補辦居住證承諾書后，予以直升。不符合條件的學生只能在招生補錄階段向仍有剩余學位的民辦學校申請入讀。

(2)幼升小直升政策截止至2024年，2023年秋季起入學的幼兒園學生，畢業(yè)時不能通過直升方式入讀民辦學校。

(3)從2022年秋季起轉(zhuǎn)學到有直升資格學校(或幼兒園)就讀的學生，畢業(yè)時不能通過直升方式申請入讀對口直升學校。該部分學生可以報名參加學校的“電腦派位”或“補錄”。

(4)按順序錄取。符合條件的學生只能選擇民辦學校招生類別中的一類填報志愿，如選擇并被“直升入學”錄取的學生，不能填報“長幼同校入學”和“電腦派位”志愿;如選擇“長幼同校入學"并被錄取的學生，不能填報"直升入學”和“電腦派位”志愿;如選擇了“直升入學”或“長幼同校入學”但沒被錄取的學生，可繼續(xù)填報不少3所“電腦派位”學校志愿。"直升入學”和“長幼同校入學”錄取名單確定后應(yīng)對外公示不少于3天，接受監(jiān)督。

三、入學程序

(一)網(wǎng)上報名

1.報名方式：實行網(wǎng)上報名。所有本市戶籍和非本市戶籍適齡兒童少年申請本市小學一年級或初中一年級學位，非戶籍適齡兒童少年申請積分入學學位，均須在規(guī)定時間內(nèi)通過以下網(wǎng)站、微信公眾號或APP登錄“東莞市義務(wù)教育階段學校統(tǒng)一招生平臺”(簡稱"招生平臺")進行入學報名。

(電腦版)網(wǎng)址：https://zs.dg.cn;

(手機版):“東莞慧教育”微信公眾號(訂閱號),“東莞市教育局”微信公眾號(服務(wù)號),i莞家微信公眾號，i莞家APP。

2.報名時間：2023年5月16日10:00-5月22日17:30

3.信息填寫：符合條件的學生家長須在報名時間內(nèi)登錄“招生平臺”,填寫“學生基本信息""監(jiān)護人基本信息”及有關(guān)信息，上傳規(guī)定的證件照片。申請積分入學的學生家長按積分方案要求填寫相關(guān)信息，申請“長幼同校入學”的學生家長填寫申請人哥哥姐姐的相關(guān)信息。網(wǎng)上報名期間內(nèi)，填寫的信息可多次修改;網(wǎng)上報名時間結(jié)束后，招生平臺關(guān)閉不再接受網(wǎng)上報名和修改。

(二)初審結(jié)果公布

1.網(wǎng)上報名時間結(jié)束后，各有關(guān)職能部門、學校對報名資料進行初審;初審結(jié)果于2023年6月4日公布;學生家長登錄招生平臺查詢并“網(wǎng)上確認”初審結(jié)果。民辦學校須在初審結(jié)果公布前確定“長幼同校入學”錄取名單�！熬W(wǎng)上確認”初審結(jié)果后，家長不能再對報名信息和初審結(jié)果進行修改或復核，請家長確認初審結(jié)果無誤后再進行志愿填報。

2.初審結(jié)果復核時間：2023年6月4日9:30-6月9日17:30。初審不通過或?qū)Τ鯇徑Y(jié)果、積分結(jié)果有異議的學生家長，請按復核指引在規(guī)定時間內(nèi)提出復核，復核通過后須在志愿填報時間結(jié)束前完成志愿填報。

(三)志愿填報

1.志愿填報時間：2023年6月4日9:30-6月12日17:30。

符合條件的學生可在規(guī)定時間內(nèi)，按照志愿類別自行填報相應(yīng)的志愿學校，逾期關(guān)閉招生平臺。

2.志愿類別

戶籍學生：可自選填報“戶籍地公辦學�！薄皟�(yōu)待政策學位”或“民辦學�！敝驹割悇e中一項或多項學位;非戶籍學生：可自選填報“積分入學”"優(yōu)待政策學位”或“民辦學�！敝驹割悇e中一項或多項學位。

戶籍類型

可自選申報的志愿類別

戶籍學生

戶籍地公辦學校(含屬地購買服務(wù))

市、鎮(zhèn)優(yōu)待政策學位(含屬地購買服務(wù))

民辦學校

非戶籍學生

積分入學

(公辦學校和屬地購買服務(wù))

市、鎮(zhèn)優(yōu)待政策學位(含屬地購買服務(wù))

民辦學校

3.志愿填報注意事項

(1)志愿填報期間，志愿填寫可多次修改，志愿填報時間結(jié)束后，招生平臺自動關(guān)閉不再接受志愿修改和補充。

(2)各鎮(zhèn)街(園區(qū))戶籍學生和優(yōu)待政策學生的入學條件及學位安排，以屬地教育部門公布的招生方案為準，學生家長須在志愿填報前了解屬地招生入學有關(guān)規(guī)定。

(3)學生家長在填報民辦學校志愿前，須認真閱讀各民辦學校招生簡章，充分了解民辦學校辦學條件、辦學特色、招生計劃、收費標準、走讀住宿安排、校車接送等情況，再合理填報志愿。

(四)公布錄取結(jié)果

1.公辦學校。各鎮(zhèn)街(園區(qū))教育部門于2023年7月5日在招生平臺上公布戶籍學生、優(yōu)待政策學生以及積分入學學生的學位安排結(jié)果。

2.民辦學校。市教育局于2023年7月5日進行全市民辦義務(wù)教育學校電腦派位錄取。電腦派位后，現(xiàn)場公布派位結(jié)果，學生家長可登錄招生平臺查詢錄取結(jié)果。

(五)注冊繳費

1.學生注冊繳費。學生家長根據(jù)招生平臺上的錄取結(jié)果，于2023年7月8日-10日選擇其中1所有錄取結(jié)果的學校注冊繳費(含“直升入學”“長幼同校入學”錄取學生)。具體每所學校的注冊繳費時間和要求以學校注冊須知為準。逾期未注冊繳費的申請人視為自動放棄錄取資格。

2.學校注冊確認。注冊繳費時，家長在招生平臺點擊需要注冊的學校的“注冊碼”,注冊學校在招生平臺接收到學生的“注冊碼”后，須在2023年7月11日17:30前登錄招生平臺為已注冊的學生進行“注冊確認”。

3.招生平臺實行查重管理，已被學�！白�冊確認”的申請人，不能再到其他學校注冊或補錄。各學校須在全市規(guī)定的注冊時間內(nèi)確定學校的注冊繳費時間，不得提前要求學生注冊繳費，不得拒絕接收被錄取且在規(guī)定時間內(nèi)注冊繳費的學生。

4.民辦學校要嚴格按照核定的項目和標準進行收費，收費內(nèi)容應(yīng)在招生簡章注明。民辦學校的學費和住宿費要按市發(fā)展和改革局核定的標準收取，服務(wù)性收費和代收費應(yīng)按提前公示的標準收取。不得在公示的收費項目、收費標準之外收取其他任何費用。

(六)民辦學校補錄。注冊繳費后，如民辦學校仍有剩余學位，可開展補錄工作。學位已滿的民辦學校不再進行補錄。

1.第一輪補錄

(1)補錄學校。適用于2023年7月5日電腦派位已按招生計劃錄滿，注冊后因有部分學生放棄錄取結(jié)果需要補錄的民辦學校。

(2)補錄對象。適用于“申請學位調(diào)劑的雙/多胞胎學生”"申請了長幼同校入學但未被錄取的學生”"填報了民辦學校志愿，但未被任何民辦學校錄取的學生”�！耙言诠�辦或民辦學校注冊確認”"已有民辦學校錄取結(jié)果但逾期不注冊(雙/多胞胎學生、申請長幼同校未被錄取的學生除外)”以及“未在招生平臺報名”的學生均不能進行第一輪補錄。

(3)補錄計劃。2023年7月14日前公布本輪補錄民辦學校名單以及補錄計劃數(shù)。

(4)公布補錄結(jié)果。2023年7月14日前公布補錄結(jié)果，家長可以登錄招生平臺查看補錄結(jié)果。

(5)補錄辦法。補錄計劃優(yōu)先解決雙/多胞胎學生入學調(diào)劑，額滿為止;調(diào)劑完畢后如有剩余學位，按民辦學校“長幼同校入學"未錄取的學生的名單順序補錄，額滿為止;如“長幼同校入學”安排完畢后還有剩余學位，按2023年7月5日電腦派位現(xiàn)場產(chǎn)生的“派位號”“開始碼”和錄取辦法，根據(jù)民辦學校剩余補錄計劃數(shù)，以及補錄學生原填報的民辦學校志愿和順序，由市教育局統(tǒng)一順延補錄。

(6)雙/多胞胎學生學位調(diào)劑辦法。雙/多胞胎兄弟姐妹在民辦志愿和民辦志愿順序一致的情況下，如民辦學校電腦派位后未能被同一學校錄取，可于2023年7月5日15:00-7月6日17:30前登錄招生平臺“雙/多胞胎學位調(diào)劑”欄目提出申請和上傳佐證材料(監(jiān)護人戶口本，雙/多胞胎學生的戶口本和出生證等),經(jīng)屬地教育部門審核通過后，由招生平臺自動調(diào)劑。其中，如雙/多胞胎均有錄取學校，由招生平臺將被靠后志愿錄取的一雙/多胞胎一方自動調(diào)劑到被靠前志愿錄取的一方的學校;如雙/多胞胎只有一方有錄取學校，將未有錄取結(jié)果的一方自動調(diào)劑到有錄 取學校的一方;如雙/多胞胎均沒有錄取結(jié)果，由其家長自行聯(lián)系民辦學校進行第二輪補錄。雙/多胞胎兄弟姐妹民辦志愿和民辦志愿順序不一致的，不接受調(diào)劑。

(7)注冊繳費。2023年7月15-17日，具體以補錄學校通知為準。民辦學校不得拒絕接收被錄取且在規(guī)定時間內(nèi)注冊繳費的學生。注冊繳費后，民辦學校根據(jù)學生“注冊碼”在招生平臺上“注冊確認”。

2.第二輪補錄

(1)補錄學校。仍有剩余學位的民辦學校。

(2)補錄對象。適用于“未被任何學校錄取”"逾期不注冊”“未按時在招生平臺報名”或“父母因特殊情況暫無法提供有效居住證”等學生。

(3)補錄辦法。由民辦學校結(jié)合小學一年級或初中一年級新生注冊后的學位剩余情況制定補錄方案，有剩余學位的應(yīng)優(yōu)先解決“直升入學”“雙胞胎調(diào)劑”長幼同校入學”或“在本鎮(zhèn)街居住”等未被錄取的學生補錄申請。符合補錄對象的學生家長，可自行聯(lián)系民辦學校;民辦學校在接收補錄學生時，須先檢查學生和監(jiān)護人的補錄資格，登錄招生平臺進行“注冊查重”,不符合條件不予以補錄。非本市畢業(yè)的小學畢業(yè)生提供學籍卡。民辦學校接收后于2023年8月31日前將有關(guān)錄取數(shù)據(jù)上傳招生平臺。

(七)數(shù)據(jù)整理。招生工作結(jié)束后，各鎮(zhèn)街(園區(qū))教育部門以及民辦學校做好數(shù)據(jù)整理上傳;市教育局對學生報名數(shù)據(jù)以及錄取數(shù)據(jù)隨機抽查。

(八)學籍建立。開學后，各中小學在學籍系統(tǒng)上為新生建立學籍信息。凡未經(jīng)招生平臺招錄的學生不能在學籍系統(tǒng)上建立學籍，因私下招生、超計劃招生、違規(guī)招生等行為造成學生學籍無法正常辦理的，其責任和后果由民辦學校、申請人家長自負。市、鎮(zhèn)兩級教育部門開學后將對招生平臺和學籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行匹對核查，核查結(jié)果將與學校評優(yōu)評獎、民辦學校年檢以及明年招生計劃掛鉤。

四、其他問題

(一)逾期未報名、未注冊或新入戶的戶籍生入學問題。戶籍學生須嚴格按照招生日程安排網(wǎng)上報名，逾期未報名或逾期未注冊的戶籍學生，以及戶籍在網(wǎng)上報名截止時間后有調(diào)整的戶籍學生，如需申請戶籍地公辦學位，可根據(jù)屬地教育部門的招生方案，在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)俚亟逃�部門提出書面申請，教育部門審核資料后，統(tǒng)一在招生平臺上補錄。該批次補錄的學生由屬地教育部門根據(jù)學位剩余情況，統(tǒng)籌安排學位。公辦學位不足的，可通 過屬地購買服務(wù)方式解決。具體報名方式、報名時間和學位安排由屬地教育部門確定。

(二)多孩家庭小孩公辦學校同校入讀問題。各鎮(zhèn)街(園區(qū))要結(jié)合屬地公辦教育資源實際，合理制定轄區(qū)相同監(jiān)護人下多孩家庭(簡稱“同一家庭”)兄弟姐妹公辦學校同校入讀的申請條件、辦理流程和調(diào)劑辦法等，積極解決多孩家庭小孩入學接送困難。

(三)戶籍生放棄民辦學位選擇回戶籍地公辦學校問題。已到民辦學校注冊的戶籍學生，如因特殊情況需要回戶籍地公辦學校就讀，須在規(guī)定時間內(nèi)向戶籍地教育部門提出書面申請，教育 部門結(jié)合學位實際統(tǒng)籌安排。統(tǒng)籌學位不一定是原戶籍地對應(yīng)安排的公辦學位，當?shù)毓�辦學位不足的，可通過屬地購買服務(wù)方式解決。具體申請時間和學位安排方式由屬地教育部門確定。

(四)屬地購買服務(wù)解決戶籍學生和優(yōu)待政策學生入學問題。各鎮(zhèn)街(園區(qū))要切實履行屬地管理職責，做好戶籍學生和符合優(yōu)待政策學生的學位安排工作，如公辦學位不足，需要通過屬地購買服務(wù)方式解決的，有關(guān)經(jīng)費由鎮(zhèn)街(園區(qū))全額負擔。具體適用對象、購買學位(含補貼)標準和辦法等由屬地教育部門確定。

(五)網(wǎng)上報名設(shè)備問題。適齡兒童少年的家庭不具備網(wǎng)上報名條件的，其父母或其他法定監(jiān)護人可在報名時段內(nèi)前往所就讀的幼兒園、中小學，各鎮(zhèn)街(園區(qū))要組織各幼兒園、中小學提供網(wǎng)上報名的設(shè)備和指導。

五、非起始年級入學問題

(一)入學政策年齡和條件

1.小學非起始年級轉(zhuǎn)學必須要在滿6周歲入學(統(tǒng)計至當年8月31日，含8月31日)的基礎(chǔ)上，符合相應(yīng)的入學政策年齡，且要在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)有正常學籍;

2.初中非起始年級轉(zhuǎn)學，必須要與原就讀年級相銜接，且要在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)有正常學籍;

3.義務(wù)教育學校不實行留級制度。

4.市內(nèi)外轉(zhuǎn)學插班的非本市戶籍學生，其家長方須持本市有效《廣東省居住證》,如無法提供有效《廣東省居住證》的，須提供在本市辦理的有效居住登記以及提供在本市居住或就業(yè)證明(包括但不限于社保清單、納稅清單或房產(chǎn)證明等),并簽訂補辦居住證承諾書。

(二)入學辦法

1.戶籍學生

(1)戶籍學生需轉(zhuǎn)學回戶籍地公辦學校就讀的，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)俚亟逃�部門提出轉(zhuǎn)學申請，由屬地教育部門以本轄區(qū)內(nèi)的公辦學校統(tǒng)籌解決為主，公辦學位不足的，可通過屬地購買服務(wù)方式解決。具體辦法、標準以及辦理時間由屬地教育部門自行制定。該類轉(zhuǎn)學不需要登錄招生平臺申請。

(2)戶籍學生需轉(zhuǎn)學到民辦學校就讀的，須自行聯(lián)系民辦學校，由民辦學校自行確定能否接收。民辦學校應(yīng)在核批的辦學規(guī)模范圍內(nèi)，按照學籍管理相關(guān)規(guī)定招收轉(zhuǎn)學生。該類轉(zhuǎn)學不需要登錄招生平臺申請。

2.非戶籍學生

(1)申請積分入學。在本市民辦學校非起始年級就讀，符合積分入學條件，希望通過積分方式申請入讀公辦學校非戶籍適齡兒童少年，可參照《東莞市非戶籍適齡兒童少年積分入讀公辦義務(wù)教育學校方案》(東府〔2023〕27號),在規(guī)定時間內(nèi)登錄招生平臺提出申請。

(2)申請民辦學校。自行聯(lián)系民辦學校，由民辦學校自行確定能否接收。民辦學校應(yīng)在核批的辦學規(guī)模范圍內(nèi)，按照學籍管理相關(guān)規(guī)定招收轉(zhuǎn)學生。該類轉(zhuǎn)學不需要登錄招生平臺申請。

二、東莞小升初可以跨區(qū)選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學,不可以跨區(qū)。但是并不是所有學校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養(yǎng)對學生具有潛移默化的影響，教學質(zhì)量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學習，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優(yōu)良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌希�真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……