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高考作文占了語文成績中很大一部分分值,在最后階段想要作文有實質(zhì)性提高,真的非常難。在了解高考作文評分準則的基本上,對各種模式的作文開頭進行大量練習,相信能取得一定的成功。
基礎等級
基礎等級分內(nèi)容和表達兩項,基礎等級的評分,以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。
內(nèi)容項(20分)——題意、內(nèi)容
其重點是題意、內(nèi)容。對于內(nèi)容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分。
考生的考卷中所述論據(jù)的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當扣分。
表達項(20分)——語言、文體和結(jié)構(gòu)、卷面
其重點是作文的結(jié)構(gòu)、語言、文體、卷面等,但也要綜合考量。
1、根據(jù)表達項的細則,在“內(nèi)容”評等的基礎上,除了在相應的等級上評分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。
2、在“內(nèi)容”等級判分的基礎上,表達項原則上不跨等給分,如內(nèi)容判三等,表達不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。
發(fā)展等級(20分)
基礎等級分要與發(fā)展等級分相匹配,發(fā)展等級分不能跨越基礎等級的得分等級。
1、發(fā)展等級分原則上隨內(nèi)容或表達的等次給分,如內(nèi)容二等,表達三等,發(fā)展等級一般可在二等給分。
2、發(fā)展等級一般不在內(nèi)容或表達的下一等給分,如內(nèi)容一等,表達二等,發(fā)展等級一般在一等或二等給分。
3、發(fā)展等級在內(nèi)容給分的基礎上,一般不跨等給分,如內(nèi)容三等,發(fā)展等級不能在一等給分。
4、內(nèi)容在四等的,“發(fā)展等級”可以給1到2分;確為抄襲的,“發(fā)展等級”不給分。
發(fā)展等級評分。不求全面,可根據(jù)“特征”4項16點中若干突出點按等評分。
1、深刻:透過現(xiàn)象看本質(zhì)、揭示事物內(nèi)在的因果關系、觀點具有啟發(fā)作用
2、豐富:材料豐富、論據(jù)充足、形象豐滿、意境深遠
3、有文采:用詞貼切、句式靈活、善于運用修辭手法、文句有表現(xiàn)力
4、有創(chuàng)意:見解新穎、材料新鮮、構(gòu)思精巧、推理想象有獨到之處、有個性特征
扣分項評定
出現(xiàn)錯別字,1個錯別字扣1分,重復不計,扣完5分為止;標點符號出現(xiàn)3處以上錯誤的酌情扣分;不足字數(shù)者,每少50字扣1分;無標題扣2分。
殘篇評定
400字以上的文章,按評分標準評分,扣字數(shù)分。(少50個字扣1分)
400字以下的文章,20分以下評分,不再扣字數(shù)分。
200字以下的文章,10分以下評分,不再扣字數(shù)分。
只寫一兩句話的,給1分或2分,不評0分。
只寫標題的,給1分或2分,不評0分。
完全空白的,評0分。
一、高考作文評分標準表(一)說明:①基礎等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合考生所選文體的要求。②發(fā)展等級評分,依據(jù)4個評分點,不求全面,只需一點突出,即可按等評分,直至滿分。③未擬題目扣2分。出現(xiàn)錯別字,1~2個不扣分,3個扣1分,4個扣2分,5個扣3分,6個以上(含6個)扣4分,重復不計。不足字數(shù)者,每少50字扣1分。④抄襲的文章,“基礎等級”在四等之內(nèi)評分;...查看更多
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