為把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、加大整改力度、優(yōu)化政治生態(tài)，推動(dòng)學(xué)校“一問(wèn)責(zé)八清理”專項(xiàng)行動(dòng)取得扎實(shí)成效，按照全面從嚴(yán)治黨要求和市委、市政府及市教育工委的統(tǒng)一部署，根據(jù)《市委教育工委“一問(wèn)責(zé)八清理”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　深入學(xué)系列重要講話精神，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨，聚焦問(wèn)題導(dǎo)向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，逐一清理整治，強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)，完善規(guī)章制度，集中開(kāi)展“一問(wèn)責(zé)八清理”專項(xiàng)行動(dòng)，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、主體責(zé)任缺失、紀(jì)律松弛、有章不循、怠政懶政、侵害群眾利益等制約和影響我校發(fā)展的突出問(wèn)題，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)，努力辦好人民滿意的學(xué)校，為推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“邢臺(tái)一中‘一問(wèn)責(zé)八清理’專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好工作落實(shí)。校長(zhǎng)高云洪任組長(zhǎng)，黨總支書(shū)記張英華任副組長(zhǎng)，各行政科室和級(jí)部主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在辦公室，由學(xué)校工會(huì)主席韓梅兼任辦公室主任。辦公室下設(shè)綜合組、紀(jì)律審查組、督導(dǎo)組、宣傳簡(jiǎn)報(bào)組、保障組。市直各學(xué)校也要組建相應(yīng)機(jī)構(gòu)，

　　三、主要任務(wù)及責(zé)任分工

　　(一)“一問(wèn)責(zé)”

　　對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、主體責(zé)任缺失，管黨治黨不力、發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題的，抓住典型，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，公開(kāi)處理。

　　主要任務(wù)：依據(jù)《河北省黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任追究辦法(試行)》、《中共邢臺(tái)市委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施辦法》和《中共邢臺(tái)市委教育工作委員會(huì)關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施辦法》，認(rèn)真梳理問(wèn)題線索，規(guī)范問(wèn)責(zé)程序，加大問(wèn)責(zé)力度，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)和通報(bào)曝光一批落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”不力的典型，倒逼“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)。重點(diǎn)解決四個(gè)方面問(wèn)題：

　　1.嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩問(wèn)題。著力解決執(zhí)行中央，省、市委和市委教育工委、市教育局黨組決策部署有令不行、有禁不止，陽(yáng)奉陰違、妄議中央，拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙，重大問(wèn)題不請(qǐng)示不報(bào)告等問(wèn)題。

　　2.黨組織政治核心作用弱化問(wèn)題。著力解決黨的組織不健全，黨政不分，黨不管黨、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，落實(shí)民主集中制等黨內(nèi)法規(guī)制度不到位等問(wèn)題。

　　3.全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任缺失的問(wèn)題。著力解決黨組織落實(shí)責(zé)任不力，致使“四風(fēng)”和選人用人上的不正之風(fēng)多發(fā)頻發(fā)，出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，整改不落實(shí)等問(wèn)題。

　　4.黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任缺位的問(wèn)題。著力解決教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)職責(zé)失之于寬、松、軟，該立案的不立案，該處分的不處分，該移交的不移交，該問(wèn)責(zé)的不問(wèn)責(zé)等問(wèn)題。

　　(牽頭科室：辦公室、各支部)

　　(二)“八清理”

　　1.對(duì)超職數(shù)配備干部、違規(guī)進(jìn)人問(wèn)題進(jìn)行清理。

　　主要任務(wù)：堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)、綜合治理、分工負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的原則，結(jié)合市委組織部部署的超職數(shù)配備干部問(wèn)題專項(xiàng)整治工作，加大清糾力度，完善規(guī)章制度，全面促進(jìn)和增強(qiáng)干部選拔任用和機(jī)關(guān)事業(yè)單位進(jìn)入工作的規(guī)范化和紀(jì)律性。重點(diǎn)解決兩個(gè)方面問(wèn)題：

　　(1)超職數(shù)配備干部問(wèn)題。著力解決超出核定的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備干部;以“低職高配”等形式超機(jī)構(gòu)規(guī)格提拔干部;違規(guī)設(shè)置“校長(zhǎng)助理”、“校內(nèi)正(副)校級(jí)待遇”、“學(xué)校顧問(wèn)”等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)名稱配備干部;出臺(tái)“土政策”，用職務(wù)職級(jí)待遇獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部，違反規(guī)定提高干部職級(jí)待遇;突破比例限額、超出規(guī)定范圍，變相設(shè)置非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備干部等問(wèn)題。

　　(2)違規(guī)進(jìn)入問(wèn)題。著力解決冀組通字(2013)36號(hào)文件下發(fā)之后，未通過(guò)公開(kāi)招錄、招聘、調(diào)任、政策性人員安置進(jìn)入事業(yè)單位人員;超編、混編、混崗進(jìn)入人員;未經(jīng)組織、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)批準(zhǔn)，部門(mén)單位自行進(jìn)入正式人員等問(wèn)題。

　　(牽頭科室：辦公室、教務(wù)處)。

　　2.對(duì)違規(guī)公費(fèi)出國(guó)(境)、公款旅游問(wèn)題進(jìn)行清理。

　　主要任務(wù)：突出問(wèn)題導(dǎo)向，查找工作漏洞，嚴(yán)格執(zhí)行外事工作紀(jì)律，堅(jiān)決清理和查處以來(lái)在因公臨時(shí)出國(guó)(境)活動(dòng)中的違規(guī)違紀(jì)行為，進(jìn)一步完善有關(guān)規(guī)章制度，確保我市教育系統(tǒng)因公臨時(shí)出國(guó)(境)工作健康有序開(kāi)展。重點(diǎn)解決三個(gè)方面問(wèn)題：

　　(1)虛報(bào)出國(guó)(境)任務(wù)、審核把關(guān)不嚴(yán)問(wèn)題。著力解決出訪團(tuán)組無(wú)明確公務(wù)目的和實(shí)質(zhì)內(nèi)容，超出組團(tuán)單位業(yè)務(wù)主管范圍，派較高級(jí)別人員執(zhí)行較低級(jí)別人員能完成的任務(wù)，以虛假身份出國(guó)(境)等問(wèn)題。

　　(2)違規(guī)使用出國(guó)(境)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。著力解決未按規(guī)定辦理經(jīng)費(fèi)先行審核或未執(zhí)行經(jīng)費(fèi)審核意見(jiàn)，違規(guī)擴(kuò)大出國(guó)(境)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍，擅自提高經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，虛報(bào)團(tuán)組級(jí)別、人數(shù)、國(guó)家數(shù)、天數(shù)等套取出國(guó)(境)經(jīng)費(fèi)，到下屬單位或使用虛假發(fā)票報(bào)銷出國(guó)(境)費(fèi)用等問(wèn)題。

　　(3)借機(jī)公款旅游問(wèn)題。著力解決出訪團(tuán)組未嚴(yán)格按照批準(zhǔn)事項(xiàng)行事，擅自延長(zhǎng)在外停留時(shí)間、改變行程路線、借機(jī)公款旅游，回國(guó)后未按規(guī)定公示實(shí)際執(zhí)行情況等問(wèn)題。

　　(牽頭科室：辦公室、總務(wù)處財(cái)務(wù)室)

　　3.對(duì)亂收費(fèi)、亂攤派問(wèn)題進(jìn)行清理。

　　主要任務(wù)：全面清理、嚴(yán)肅糾正各種“亂收費(fèi)、亂攤派”行為，建立于法有據(jù)、科學(xué)規(guī)范、公開(kāi)透明的監(jiān)管機(jī)制，堅(jiān)決防止問(wèn)題反彈，切實(shí)保障群眾的合法利益，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。重點(diǎn)解決三個(gè)方面問(wèn)題：

　　(1)中小學(xué)亂收費(fèi)問(wèn)題。著力解決教育系統(tǒng)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍;中小學(xué)辦班補(bǔ)課收費(fèi);公辦高中違規(guī)招生收費(fèi);公辦中小學(xué)以“改制”為名變相以民辦名義收取高額學(xué)費(fèi);公辦中小學(xué)違規(guī)收取午休管理費(fèi)、熱飯費(fèi)、飯卡費(fèi)、飲水費(fèi)和自行車看管費(fèi);在國(guó)家和省政府規(guī)定之外，對(duì)學(xué)校進(jìn)行檢查、評(píng)比、達(dá)標(biāo)、升級(jí)、評(píng)優(yōu)、鑒定等活動(dòng)并從中收費(fèi)等問(wèn)題。

　　(2)行政許可中介服務(wù)違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題。著力解決各種教育學(xué)會(huì)違規(guī)收費(fèi);家長(zhǎng)學(xué)校巧立名目違規(guī)向家長(zhǎng)收取講義費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)和圖書(shū)報(bào)刊音像制品費(fèi);學(xué)�；�建后勤、教輔征訂、定做校服、學(xué)生保險(xiǎn)、辦班補(bǔ)課和強(qiáng)制向?qū)W生提供有償服務(wù)等領(lǐng)域的問(wèn)題。

　　(3)教育亂攤派問(wèn)題。著力解決除法律法規(guī)和省政府規(guī)定之外，要求單位和個(gè)人集資建校;以“共建”名義并與學(xué)校招生掛鉤，強(qiáng)制或授意單位和個(gè)人贊助、資助和捐贈(zèng)財(cái)物;強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教、征訂“一科一輔”以外的教輔資料或由教師指定地點(diǎn)或統(tǒng)一組織學(xué)生購(gòu)買習(xí)題集、練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)資料等情況;強(qiáng)行向?qū)W生推銷或變相推銷學(xué)生學(xué)習(xí)和生活用品;違規(guī)接收學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)，收受紅包、私人會(huì)所會(huì)員卡、禮金、禮卡和禮品;強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生及家長(zhǎng)接受“校訊通”類通訊業(yè)務(wù)等問(wèn)題。

　　(牽頭科室：教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，各級(jí)部)

　　4.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)商辦企業(yè)及其親屬利用其職務(wù)影響謀取不正當(dāng)利益問(wèn)題進(jìn)行清理。

　　主要任務(wù)：堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理，立足教育與監(jiān)督，摸清情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、嚴(yán)肅糾正、嚴(yán)格追責(zé)，探索建立長(zhǎng)效監(jiān)督制度，促進(jìn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)。重點(diǎn)解決五個(gè)方面問(wèn)題：

　　(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部本人或借用他人名義經(jīng)商辦企業(yè)，參與他人企業(yè)實(shí)質(zhì)性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)并獲得實(shí)際利益問(wèn)題。

　　(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部本人違反規(guī)定在校內(nèi)外經(jīng)濟(jì)實(shí)體或民辦學(xué)校中兼職或兼職取酬，以及從事有償中介活動(dòng)問(wèn)題。

　　(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部親屬(配偶、子女及其配偶)在其管轄的范圍內(nèi)從事以學(xué)生為服務(wù)對(duì)象的經(jīng)商活動(dòng)，特別是承攬教育基建和維修工程，經(jīng)銷教輔資料、教學(xué)儀器設(shè)備、教具、校服、學(xué)生食品藥品保健品等問(wèn)題。

　　(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)便利為親屬(配偶、子女及其配偶)經(jīng)商辦企業(yè)、承攬工程、承辦項(xiàng)目或從事中介等活動(dòng)謀取非法利益問(wèn)題。

　　(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部之間利用職權(quán)互相為對(duì)方親屬(配偶、子女及其配偶)經(jīng)商、承攬工程、承辦項(xiàng)目或從事中介等活動(dòng)提供便利條件問(wèn)題。

　　(牽頭科室：辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處)。

　　5.對(duì)滯留截留套取挪用財(cái)政專項(xiàng)資金問(wèn)題進(jìn)行清理。

　　主要任務(wù)：深入清理和糾正以來(lái)滯留截留挪用財(cái)政專項(xiàng)資金問(wèn)題，特別是弄虛作假、套取挪用資金問(wèn)題，健全機(jī)制，完善制度，提高財(cái)政專項(xiàng)資金管理水平和使用效益。重點(diǎn)解決在專項(xiàng)資金申請(qǐng)、分配、撥付、管理、使用過(guò)程中存在的六個(gè)方面問(wèn)題：

　　(1)利用教育資金、項(xiàng)目管理權(quán)，貪污、受賄，謀取私利問(wèn)題。

　　(2)冒領(lǐng)、私分教育惠民資金問(wèn)題。

　　(3)教育工程項(xiàng)目申報(bào)中弄虛作假，套取和騙取財(cái)政資金問(wèn)題。

　　(4)截留、挪用教育財(cái)政專項(xiàng)資金問(wèn)題。

(5)滯留、延壓教育項(xiàng)目資金問(wèn)題。

　　(6)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自變更教育工程項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容、地點(diǎn)問(wèn)題。

　　(牽頭科室：總務(wù)處、政教處)

　　6.對(duì)違規(guī)配車、用車問(wèn)題進(jìn)行清理。

　　主要任務(wù)：嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明紀(jì)律，全面清理和糾正違規(guī)配車、用車問(wèn)題，切實(shí)扭轉(zhuǎn)在配車、用車上的不正之風(fēng)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。重點(diǎn)解決四個(gè)方面問(wèn)題：

　　(1)違規(guī)配備公務(wù)用車問(wèn)題。著力解決學(xué)校負(fù)責(zé)人違規(guī)超標(biāo)準(zhǔn)配車;不符合配車條件的違規(guī)配車;不考慮學(xué)校負(fù)債過(guò)重的實(shí)際，仍頂風(fēng)違紀(jì)購(gòu)置、更新公務(wù)用車等問(wèn)題。

　　(2)違規(guī)使用公務(wù)用車間題。著力解決使用公務(wù)用車辦理個(gè)人事務(wù);以各種名義換用、借用、占用其他利益關(guān)系單位和個(gè)人車輛等問(wèn)題。

　　(3)違規(guī)處置公務(wù)用車和費(fèi)用問(wèn)題。著力解決向關(guān)聯(lián)單位轉(zhuǎn)嫁公務(wù)用車購(gòu)置(租賃)和運(yùn)行費(fèi)用;單位公務(wù)用車出售、報(bào)廢未按照國(guó)有資產(chǎn)處置規(guī)定執(zhí)行或未實(shí)施公開(kāi)拍賣，低價(jià)或無(wú)償出售給利益關(guān)系單位或個(gè)人等問(wèn)題。

　　(4)單位負(fù)責(zé)人離職、退(離)休后，繼續(xù)領(lǐng)取公務(wù)用車補(bǔ)貼等問(wèn)題。

　　(牽頭科室：辦公室、總務(wù)處)

　　7.對(duì)招標(biāo)投標(biāo)不規(guī)范、違規(guī)出租學(xué)校場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源等問(wèn)題進(jìn)行清理。

　　主要任務(wù)：嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)及政策規(guī)定，全面清理和糾正教育系統(tǒng)招標(biāo)投標(biāo)不規(guī)范、違規(guī)出租學(xué)校場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源等問(wèn)題，完善機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)管，營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。重點(diǎn)解決兩個(gè)方面問(wèn)題：

　　(1)招標(biāo)投標(biāo)不規(guī)范問(wèn)題。著力解決以來(lái)，在基建、修繕和大宗物品采購(gòu)等方面規(guī)避招標(biāo)及違法招標(biāo)定標(biāo)問(wèn)題。

　　(牽頭科室：總務(wù)處)

　　(2)公辦學(xué)校違規(guī)出租學(xué)校場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源等問(wèn)題。

　　(牽頭科室：總務(wù)處、教務(wù)處、體衛(wèi)處)。

　　8.對(duì)懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)問(wèn)題進(jìn)行清理。

　　主要任務(wù)：堅(jiān)持精準(zhǔn)查擺、精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)問(wèn)效，全面清理和糾正懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)問(wèn)題，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部精神面貌明顯改觀、擔(dān)當(dāng)意識(shí)明顯增強(qiáng)、服務(wù)效能明顯提高。重點(diǎn)解決三個(gè)方面問(wèn)題：

　　(1)懶政怠政問(wèn)題。著力解決不愿意、不認(rèn)真做事;工作拖拉，敷衍塞責(zé);拈輕怕重，推諉扯皮;不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò);長(zhǎng)期打不開(kāi)工作局面，分管領(lǐng)域或本職工作始終處于落后狀態(tài)等問(wèn)題。

　　(2)不作為問(wèn)題。著力解決不履行或不正確履行職責(zé);對(duì)上級(jí)決策部署貫徹落實(shí)大而化之;工作失管失察;遇到困難繞道走，碰到問(wèn)題不擔(dān)當(dāng);漠視群眾切身利益，態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴等問(wèn)題。

　　(3)不在狀態(tài)問(wèn)題。著力解決精神萎靡，不想干事;脫離實(shí)際，盲目干事;精力分散，不務(wù)正業(yè);對(duì)崗位職責(zé)和任務(wù)要求不明;深入基層擺樣子，聯(lián)系群眾走過(guò)場(chǎng);紀(jì)律渙散，不守規(guī)章等問(wèn)題。

　　(牽頭科室：各行政科室和各級(jí)部)

　　四、時(shí)間步驟

　　“一問(wèn)責(zé)八清理”專項(xiàng)行動(dòng)，自2月開(kāi)始至6月底結(jié)束，共分為三個(gè)階段：

　　(一)制定方案、動(dòng)員部署階段(2月15日至2月底)。召開(kāi)全�！耙粏�(wèn)責(zé)八清理”動(dòng)員會(huì)，印發(fā)實(shí)施方案，對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)作出安排部署。2月中下旬，各科室和級(jí)部聚焦問(wèn)題，細(xì)化方案，進(jìn)行具體動(dòng)員部署。

　　(二)集中清理、解決問(wèn)題階段(2016年3月初至6月初)。按照市教育局統(tǒng)一部署，各牽頭科室和級(jí)部，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，采取自查自糾、摸清底數(shù)、監(jiān)督檢查、糾錯(cuò)整改、追究責(zé)任等措施，集中開(kāi)展清理整治工作;專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，對(duì)具體問(wèn)題強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。

　　(三)完善制度、總結(jié)提高階段(6月)。針對(duì)清理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)深化改革、完善制度，鞏固清理成果，健全長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，梳理歸納經(jīng)驗(yàn)做法。

　　五、保障措施

　　“一問(wèn)責(zé)八清理”專項(xiàng)行動(dòng)，是我市教育系統(tǒng)在實(shí)施“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年采取的一項(xiàng)重要措施，時(shí)間緊、任務(wù)重，政策性強(qiáng)、敏感度高，意義重大。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹(shù)立不解決問(wèn)題是失職、解決不到位就是瀆職的意識(shí)，敢抓敢管、真抓真管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，加強(qiáng)溝通、密切配合，把紀(jì)律挺在前、把問(wèn)題解決掉、把制度建起來(lái)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，必須做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦，確保各項(xiàng)要求不折不扣落實(shí)。

　　(二)堅(jiān)持分類處置。這次專項(xiàng)行動(dòng)涉及的問(wèn)題性質(zhì)、表現(xiàn)形式和情形差異很大，必須具體問(wèn)題具體分析。對(duì)馬上能解決的問(wèn)題，要立行立改，盡快見(jiàn)效;對(duì)需要一定時(shí)間解決的問(wèn)題，要明確目標(biāo)，嚴(yán)格時(shí)限;對(duì)需要長(zhǎng)期解決的問(wèn)題，要完善機(jī)制，持續(xù)整改。要綜合運(yùn)用批評(píng)教育、組織處理、紀(jì)律處分等多種方式解決問(wèn)題，對(duì)于比較嚴(yán)重的典型問(wèn)題，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處，體現(xiàn)越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)。

　　(三)健全長(zhǎng)效機(jī)制。專項(xiàng)行動(dòng)要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，更加注重發(fā)揮制度的治本作用。圍繞突出問(wèn)題，深入推進(jìn)體制機(jī)制改革，重點(diǎn)做好制度的清理和立改廢工作，堵塞漏洞、防患未然，用制度鞏固清理成果。同時(shí)，要不斷提高制度執(zhí)行力，堅(jiān)持執(zhí)行制度沒(méi)有例外、違反制度嚴(yán)懲不貸，讓制度成為硬杠杠、“鐵籠子”。

　　(四)強(qiáng)化責(zé)任追究。要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地深入開(kāi)展督導(dǎo)檢查，特別是要用好抽查核實(shí)這個(gè)有力手段，隨時(shí)掌握進(jìn)展情況。對(duì)組織有力、成效明顯的，要予以表?yè)P(yáng);對(duì)進(jìn)展遲緩、效果較差的，要通報(bào)批評(píng)，限期整改;對(duì)搞形式走過(guò)場(chǎng)、虛以應(yīng)付的，要進(jìn)行嚴(yán)肅查處;對(duì)推諉扯皮、弄虛作假造成惡劣影響的，要嚴(yán)肅追究主管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。