“保護環(huán)境，人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時，我都會打開我的記憶海洋，回味記憶中的那多浪花……

那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團……這些垃圾招惹來了蒼蠅。臭氣連天�？匆娺@個景象，我馬上想到老師曾經(jīng)說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事立起保護環(huán)境意識，這樣我們才擁有一個美好的家園�！币幌脒@些話，我迫不及待地對弟弟說：“快找來垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放�！闭f著我們就干了起來。有幾個在玩的小朋友，看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。過了好一會兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個個都滿頭大汗，汗浹流背。一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對我們說：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的。

只要我們?nèi)巳硕极I出一點保護環(huán)境之心，愛護大自然，保護環(huán)境，樹會變得更綠，花會變得更紅，空氣才會變得更清新呀！為了我們美好的未來，讓我們大家一起都來好好保護環(huán)境吧！

習(xí)作由一句公益廣告詞引題，起到吸引讀者的作用，以呼吁式的句子結(jié)尾，呼應(yīng)開頭，富有生活氣息而又有藝術(shù)感染力。小作者通過自己的一次親身經(jīng)歷，感悟保護環(huán)境的快樂，情真意切，感人至深。