一、青島工程職業(yè)學院山東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上青島工程職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要346分，對應的最低錄取位次為474685名，招生錄取人數(shù)為1216人;

2、2022年山東高考考生上青島工程職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要357分，對應的最低錄取位次為456385名，招生錄取人數(shù)為30人;

3、2021年山東高考考生上青島工程職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要154分，對應的最低錄取位次為544306名，招生錄取人數(shù)為154人;

4、2021年山東高考考生上青島工程職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要157分，對應的最低錄取位次為544191名，招生錄取人數(shù)為2222人;

5、2020年山東高考考生上青島工程職業(yè)學院(校企合作與服務外包計劃其它)的最低錄取分數(shù)線需要163分，對應的最低錄取位次為524388名，招生錄取人數(shù)為130人;

二、青島工程職業(yè)學院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年青島工程職業(yè)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	2段	1216	346	474685	省政府
山東	2022	綜合	-	2段	30	357	456385	省政府

2、2021年青島工程職業(yè)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	2段	154	154	544306	省政府
山東	2021	綜合	-	2段	2222	157	544191	省政府

3、2020年青島工程職業(yè)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	2段	130	163	524388	省政府
山東	2020	綜合	-	2段	540	168	524196	省政府

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三、青島工程職業(yè)學院2023年最新學校簡介

青島工程職業(yè)學院，簡稱“青工職院”，2019年在整合青島市職業(yè)教育公共實訓基地資源基礎上由山東省人民政府批準設立、教育部備案，是全日制公辦專科層次普通高等學校，實行省市兩級管理、以青島市為主的管理體制。學院位于青島市城陽區(qū)上馬街道，目前占地509畝，建筑面積25.8萬平方米，目前有教職工229人，在校生3737人。學院設有智能制造學院、機電工程學院、海洋財經(jīng)學院、信息工程學院等4個二級學院，依托區(qū)域發(fā)展開設藥品生物技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、數(shù)控技術(shù)、模具設計與制造、新能源汽車技術(shù)、移動通信技術(shù)（5G方向）、軟件技術(shù)、城市軌道交通運營管理、工業(yè)網(wǎng)絡技術(shù)、智能控制技術(shù)、城市軌道交通車輛技術(shù)等28個專業(yè)，擁有軌道交通、智能制造、數(shù)控、模具、機電、機械、汽修、焊接、海洋生物等九大現(xiàn)代化標準實訓中心。各實訓中心均按照企業(yè)生產(chǎn)車間標準建造，設備總價值近1.5億元。學院定位于服務山東省新舊動能轉(zhuǎn)換工程和青島市“十五個”攻勢、十三條產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需要，重點圍繞現(xiàn)代制造業(yè)，著力打造能夠支撐青島市工業(yè)現(xiàn)代化進程的專業(yè)體系，與青島市工業(yè)發(fā)展同步同頻。依托青島市產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和布局，以培養(yǎng)海洋生物及化工、高端裝備制造、新一代信息技術(shù)、交通運輸、高端服務業(yè)技能人才為目標。學院依托現(xiàn)有的實訓設備，深化產(chǎn)教融合，多種途徑開展校企合作，與華為集團、青島地鐵集團有限公司、青軟集團等知名企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才。學院積極推進1+X證書制度試點工作，目前為1+X證書試點工業(yè)機器人應用編程職業(yè)技能等級證書考核管理中心和試點院校。學院以“先進、獨特、速度、活力”的思想為引領，以“先進性、先鋒性”為發(fā)展理念，踐行“知行有度、刻意求工”校訓，突出工科職教特色，協(xié)同推進與區(qū)域經(jīng)濟“一體化”發(fā)展。明確以培養(yǎng)“生活人、經(jīng)濟人、技能人、創(chuàng)業(yè)人、合格公民”為育人目標，打造“專業(yè)教師、企業(yè)工程師、學生導師、創(chuàng)業(yè)導師”為一體的“四師型教師”。初步規(guī)劃2023年全日制在校生達到10000人。到2025年建成省內(nèi)領先、國內(nèi)一流的集學歷教育、社會培訓、科學研究、技術(shù)服務于一體多元辦學的技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，打造成大國工匠的搖籃、中國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展品牌。