一、海南熱帶海洋學(xué)院山東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上海南熱帶海洋學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要473分，對應(yīng)的最低錄取位次為213851名，招生錄取人數(shù)為16人;

2、2022年山東高考考生上海南熱帶海洋學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要480分，對應(yīng)的最低錄取位次為197860名，招生錄取人數(shù)為62人;

3、2021年山東高考考生上海南熱帶海洋學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要471分，對應(yīng)的最低錄取位次為217438名，招生錄取人數(shù)為16人;

4、2021年山東高考考生上海南熱帶海洋學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要484分，對應(yīng)的最低錄取位次為185638名，招生錄取人數(shù)為61人;

5、2020年山東高考考生上海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要477分，對應(yīng)的最低錄取位次為216353名，招生錄取人數(shù)為18人;

二、海南熱帶海洋學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年海南熱帶海洋學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	1段	16	473	213851	省政府
山東	2022	綜合	-	1段	62	480	197860	省政府

2、2021年海南熱帶海洋學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	1段	16	471	217438	省政府
山東	2021	綜合	-	1段	61	484	185638	省政府

3、2020年海南熱帶海洋學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	1段	18	477	216353	省政府
山東	2020	綜合	-	1段	63	485	200234	省政府

杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院和海南熱帶海洋學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

昆明學(xué)院和海南熱帶海洋學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

溫州肯恩大學(xué)和海南熱帶海洋學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

海南熱帶海洋學(xué)院和邢臺學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

四川文理學(xué)院和海南熱帶海洋學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

青海大學(xué)昆侖學(xué)院和海南熱帶海洋學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南科技大學(xué)和海南熱帶海洋學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

海南熱帶海洋學(xué)院和成都文理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

天津科技大學(xué)和海南熱帶海洋學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南昌航空大學(xué)和海南熱帶海洋學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

韶關(guān)學(xué)院和海南熱帶海洋學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南寧學(xué)院和海南熱帶海洋學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、海南熱帶海洋學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

海南熱帶海洋學(xué)院（Hainan Tropical Ocean University）是由海南省人民政府、國家海洋局、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校，是外交部、教育部“中國—東盟教育培訓(xùn)中心”、教育部十大“教育援外基地”之一，是國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，是上海合作組織大學(xué)中方成員院校，也是海南省中南部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)搖籃和知識創(chuàng)新、社會服務(wù)、文化傳承、國際交流與合作的基地。學(xué)校的前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范�？茖W(xué)校。幾經(jīng)分合、調(diào)整、更名，于1993年由海南省通什師范�？茖W(xué)校和海南省通什教育學(xué)院合并組建為瓊州大學(xué)（�？疲�，2006年瓊州大學(xué)升格為本科院校，更名為瓊州學(xué)院，同年4月海南民族師范學(xué)校并入瓊州學(xué)院。2009年學(xué)校主校區(qū)由五指山市搬遷至三亞市。2015年9月，更名為海南熱帶海洋學(xué)院。2018年12月，海南省海洋與漁業(yè)科學(xué)院轉(zhuǎn)隸歸屬學(xué)校管理。學(xué)校擁有三亞、五指山兩個校區(qū)，校園面積2100多畝�，F(xiàn)有總建筑面積53.29萬平方米。固定資產(chǎn)總值197771.82萬元；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值19112.24萬元；館藏紙質(zhì)圖書177.07萬冊，電子圖書206.97萬冊。學(xué)校現(xiàn)有19個二級學(xué)院，2個一級學(xué)科碩士點(diǎn)和8個專業(yè)碩士點(diǎn)，53個本科專業(yè)（其中18個涉海本科專業(yè)），2個中外合作辦學(xué)本科專業(yè)，7個�？茖�業(yè)，涵蓋理、工、管、文、法、農(nóng)、教、藝、史9大學(xué)科門類。學(xué)校已有海洋科學(xué)等18個涉海類專業(yè)（方向），確定了海洋科學(xué)與技術(shù)、熱帶海洋生命、熱帶海洋生態(tài)環(huán)境、海洋海島旅游、民族等五大特色學(xué)科方向和領(lǐng)域，初步形成了以海洋、旅游、民族、生態(tài)為特色的學(xué)科專業(yè)體系。擁有院士工作站4個，國家級科研平臺2個，省部級科研平臺12個，省級重點(diǎn)學(xué)科6個，省級重點(diǎn)培育智庫9個，省部級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個，省“雙百”人才團(tuán)隊(duì)6個，國家級一流本科專業(yè)1個，省級一流本科專業(yè)6個，省級特色專業(yè)6個，省級應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)13個。此外還有科技部、教育部、外交部等國家部委批準(zhǔn)或設(shè)立的大學(xué)科技園和對外交流、人文社科、人才培訓(xùn)類平臺基地10余個，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、人才培養(yǎng)提供重要的支撐平臺。學(xué)校現(xiàn)有教職工1200余人，其中專任教師840多人，高級職稱教師450多人，博士、碩士學(xué)位教師630多人，雙聘院士4人。教師隊(duì)伍中既有國務(wù)院特貼專家、省優(yōu)專家，省委聯(lián)系服務(wù)重點(diǎn)專家、南海名家、省515人才第一、二層次人選，全國師德標(biāo)兵、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師，也有來自行業(yè)企業(yè)、科研院所的雙師型教師。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生18730多人，其中碩士研究生341人，本科生15429人、�？粕�2878人，留學(xué)生83人。學(xué)校確立了“服務(wù)需求，心智為本，通專結(jié)合，德能并舉，知行合一，創(chuàng)新自立，勇于擔(dān)當(dāng)”的人才培養(yǎng)理念，突出教學(xué)中心地位，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，先后設(shè)有中國國際青少年活動中心（海南）三亞基地、全國青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地、馬克思主義者學(xué)院等，學(xué)生獲得國家級獎勵328項(xiàng)、省部級獎勵669項(xiàng)。近3年在全國海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽中獲一等獎2項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽銅獎2個，“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎1個、銅獎1個，中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎1個、銅獎2個，全國“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、個人各1個。在電子設(shè)計(jì)大賽、導(dǎo)游大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽等學(xué)科競賽中表現(xiàn)出色，獲得國家級一等獎90個，二等獎72個，全國大學(xué)生海洋知識競賽大洋獎1個。學(xué)校榮獲全國“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀單位2次，“全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎單位獎”2次，“全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃優(yōu)秀項(xiàng)目辦”3次。近三年來，學(xué)校共承擔(dān)各類科研課題376項(xiàng)，省部級以上項(xiàng)目124項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目28項(xiàng)，省級重大科技項(xiàng)目2項(xiàng)。學(xué)校海洋測繪保障應(yīng)用項(xiàng)目獲得資助7991萬元，三亞崖州灣海南熱帶海洋學(xué)院海洋牧場教學(xué)科研示范基地項(xiàng)目獲得資助5000萬元。在海南黎、苗族本土文化研究方面，《黎族通史》獲得國家社會科學(xué)基金重大項(xiàng)目立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了海南省社會科學(xué)重大項(xiàng)目零的突破。學(xué)校先后獲得“海南省產(chǎn)學(xué)研結(jié)合十大杰出院�！薄昂Ｄ鲜�創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)先進(jìn)院�！�、海南省“十三五”產(chǎn)學(xué)研合作優(yōu)秀單位、海南省“十三五”產(chǎn)學(xué)研合作突出貢獻(xiàn)單位和海南省“十三五”產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎等榮譽(yù)稱號。學(xué)校注重發(fā)揮科技支持、文化影響、智力服務(wù)等作用，主辦的《海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)報(bào)》成為“RCCSE中國核心期刊”“中國高校民族類特色科技期刊”。近年來，學(xué)校先后承擔(dān)一批國家、省、市科技創(chuàng)新項(xiàng)目；分別承擔(dān)了“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”、國家“三區(qū)人才支持計(jì)劃”等項(xiàng)目；組織開展金