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濱州學院的空中乘務專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-05 02:40:20 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的濱州學院空中乘務專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年濱州學院空中乘務專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

濱州學院的空中乘務專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、濱州學院空中乘務專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年濱州學院招生辦官方公布的空中乘務專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道濱州學院空中乘務專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在山東省份2022年的濱州學院空中乘務專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是322分,對應的最低錄取位次在511159名;

2、在山東省份2021年的濱州學院空中乘務專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是303分,對應的最低錄取位次在485155名;

3、在山東省份2020年的濱州學院空中乘務專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是294分,對應的最低錄取位次在482910名;

4、在山東省份2019年的濱州學院空中乘務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是324分,對應的最低錄取位次在186226名;

5、在山東省份2019年的濱州學院空中乘務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是337分,對應的最低錄取位次在272539名;

二、濱州學院空中乘務專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (需參加面試體檢背景調(diào)查,合格后報考。因學校培養(yǎng)需要,安排英語語種教學。其他語種慎報)空中乘務專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 322 511159
2 (女生,需參加面試體檢背景調(diào)查,合格后報考)(因學校培養(yǎng)需要,安排英語語種教學,其他語種限報)空中乘務專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 303 485155
3 (需參加面試、體檢、背景調(diào)查,合格后報考)(因學校培養(yǎng)需要,安排英語語種教學,其他語種限報)空中乘務專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 294 482910
4 (需參加面試體、背景調(diào)查:合格后報考)空中乘務專業(yè) 2019 山東 文科 - 324 186226
5 (需參加面試、體檢、背景調(diào)查,合格后報考)空中乘務專業(yè) 2019 山東 理科 - 337 272539
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三、濱州學院師資和院系介紹

濱州學院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在兵圣孫子故里、渤海革命老區(qū)、美麗富饒的黃河三角洲中心城市——濱州市。前身是始建于1954年的北鎮(zhèn)師范學校,1983年更名為濱州師范?茖W校,2004年經(jīng)教育部批準改建為濱州學院。2012年順利通過教育部本科教學工作合格評估,2018年10月順利接受教育部本科教學工作審核評估,2021年1月獲批山東省應用型本科高校建設首批支持高校,2021年10月獲批碩士學位授予單位。 學校黨委、行政團結帶領全校師生員工,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,以學科建設為發(fā)展根基,主動對接行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,提出了“頂天(對接航空業(yè))立地(對接區(qū)域)”的發(fā)展思路,確立了建設航空特色鮮明的高水平應用型大學的辦學目標定位,實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。 學校校園占地面積131.3萬㎡,校舍建筑面積72.2萬㎡,其中實驗室面積9.6萬㎡。設有21個實驗教學中心,其中2個為省級實驗教學示范中心;教學科研儀器設備總值2.7億元,圖書館紙質圖書192.5萬冊,電子圖書121.5萬冊。設有19個二級學院,61個本科專業(yè)、30個?茖I(yè),面向全國30個省(市、自治區(qū))招生,全日制本?圃谛I18841人。 圍繞辦好獨具特色、差異化的地方本科教育,學校借助全國第一所培養(yǎng)飛行員的地方本科高校的先發(fā)優(yōu)勢,努力做大做強航空特色,航空學科專業(yè)規(guī)模日益擴大,開設飛行技術、民航機務工程、空管與簽派、機場運行與管理、飛行器動力工程、飛行器制造工程、飛行器適航技術、航空物流工程、飛行器設計與工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、空中乘務等面向航空領域培養(yǎng)人才的專業(yè)(方向),辦學條件日趨完善,社會聲譽持續(xù)提高。擁有波音737-300飛機科研教學實訓平臺、飛行模擬實驗室、空中交通管理實驗室、CCAR-147民用航空器維修培訓中心等教學實驗實訓平臺46個,建有民航飛行人員執(zhí)照考試點和CCAR-66部民航維修人員執(zhí)照考點;與中國國際航空、東方航空、山東航空等22家企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)航空專門人才,已向民航業(yè)輸送飛行員、機務維修、簽派、管制員、空中乘務等專門人才5000余人,500余名畢業(yè)生成長為機長。飛行學院教師團隊獲批山東省高校黃大年式教師團隊。學校航空特色受到了國家民航局的充分肯定和行業(yè)企業(yè)的一致認可,國家民航局原局長李家祥、楊元元,航天英雄楊利偉等領導多次到校檢查指導工作。學校航空特色已經(jīng)成為全省高等教育的一張靚麗名片。 圍繞應用型人才培養(yǎng),學校主動適應行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結構,形成了以工科為主,以航空為主要特色,理、工、文、教、經(jīng)、管、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、相互支撐的學科專業(yè)結構布局,著力打造與行

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