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山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-09-01 21:10:15 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的旅游管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2022年的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是393分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;

2、在山東省份2022年的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是315分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在520930名;

3、在山東省份2020年的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是318分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在460570名;

4、在山東省份2019年的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是319分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在188994名;

5、在四川省份2019年的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是375分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在138300名;

6、在云南省份2022年的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是313分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在131210名;

二、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 旅游管理專業(yè) 2019 山西 文科 - 451 12925
2 旅游管理專業(yè) 2022 山西 文科 - 393 -
3 旅游管理專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 341 21633
4 (辦學(xué)地點(diǎn):濟(jì)南市)旅游管理專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 371 28914
5 旅游管理專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - 169 60844
6 旅游管理專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 485 169954
7 旅游管理專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 423 332312
8 (高職院校專項(xiàng)計(jì)劃)旅游管理專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 315 520930
9 (中外合作辦學(xué))(中韓合作)旅游管理專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 348 471895
10 旅游管理專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 442 280118
11 (高職院校專項(xiàng)計(jì)劃)旅游管理專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 254 525552
12 (中外合作辦學(xué))(中韓合作)旅游管理專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 335 447064
13 旅游管理專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 448 273524
14 (中外合作辦學(xué))(中韓合作)旅游管理專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 318 460570
15 (中外合作辦學(xué))(中韓合作)旅游管理專業(yè) 2019 山東 文科 - 319 188994
16 (中外合作辦學(xué))(中韓合作)旅游管理專業(yè) 2019 山東 理科 - 279 297610
17 (5280元/年)旅游管理專業(yè) 2021 河南 文科 - 402 155754
18 旅游管理專業(yè) 2021 四川 文科 - 408 115579
19 旅游管理專業(yè) 2019 四川 文科 - 375 138300
20 旅游管理專業(yè) 2022 四川 文科 - 404 121829
21 (語(yǔ)種:不限)旅游管理專業(yè) 2021 貴州 文科 - 431 72706
22 (語(yǔ)種:不限)旅游管理專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
23 旅游管理專業(yè) 2019 云南 文科 - 353 110677
24 旅游管理專業(yè) 2022 云南 文科 - 313 131210
25 旅游管理專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 347 51906
26 旅游管理專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
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三、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校,辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)80多年的積淀,學(xué)校以“立德樹(shù)人 興商潤(rùn)民”為使命,以“創(chuàng)高職名校,施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景,秉承 “尚德蘊(yùn)能,日精日新”的校訓(xùn),堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù),為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù),軟商硬做、冷鏈暖心,教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。學(xué)校是高水平高職院校(A檔)建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、國(guó)家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校,榮獲“全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)”等稱號(hào)。學(xué)校是全省教育工作先進(jìn)單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新實(shí)踐基地,入選山東省理論宣講基地、山東省語(yǔ)言文字推廣基地。2019、2020連續(xù)兩年獲評(píng)省級(jí)文明校園。學(xué)校依托魯商集團(tuán),建有國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心。學(xué)校擁有山東省農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)保鮮技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省云商務(wù)大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟(jì)南市肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心、濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)控信息化工程技術(shù)研究中心等省市級(jí)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校下設(shè)數(shù)字營(yíng)銷產(chǎn)業(yè)學(xué)院、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、冷鏈物流與供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院、食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院、健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、會(huì)計(jì)系、工商管理系、信息技術(shù)系、應(yīng)用電子系等12個(gè)二級(jí)院系和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部(語(yǔ)言文字辦公室),設(shè)有福瑞達(dá)生物工程學(xué)院、冰輪工程學(xué)院、華為ICT學(xué)院等企業(yè)冠名學(xué)院,開(kāi)設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、金融服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、集成電路(微電子)技術(shù)等47個(gè)專業(yè)。學(xué)校以立德樹(shù)人為根本任務(wù),大力推進(jìn)專業(yè)、課程體系、師資、實(shí)踐教學(xué)條件等建設(shè),深入推進(jìn)學(xué)分制改革。主持教育部高等職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目;獲評(píng)首批服務(wù)貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)化“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)課本”推進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校;建有國(guó)家級(jí)精品專業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè),教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè),國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)9個(gè),省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省級(jí)品牌特色專業(yè)10個(gè);省級(jí)品牌專業(yè)群3個(gè);建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),

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