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1、2022年陜西高考理科類(lèi)考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要343分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為131022名,招生錄取人數(shù)為2人;
2、2021年陜西高考理科類(lèi)考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要276分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為148498名,招生錄取人數(shù)為13人;
3、2020年陜西高考理科類(lèi)考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要340分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為134427名,招生錄取人數(shù)為13人;
4、2022年陜西高考文科類(lèi)考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要380分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為57554名,招生錄取人數(shù)為2人;
5、2021年陜西高考文科類(lèi)考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要350分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為64803名,招生錄取人數(shù)為12人;
1、2022年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
陜西 | 2022 | 理科 | 專(zhuān)科 | 2 | 343 | 131022 | 市政府 |
陜西 | 2022 | 文科 | 專(zhuān)科 | 2 | 380 | 57554 | 市政府 |
2、2021年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
陜西 | 2021 | 理科 | 專(zhuān)科 | 13 | 276 | 148498 | 市政府 |
陜西 | 2021 | 文科 | 專(zhuān)科 | 12 | 350 | 64803 | 市政府 |
3、2020年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
陜西 | 2020 | 理科 | 專(zhuān)科 | 13 | 340 | 134427 | 市政府 |
陜西 | 2020 | 文科 | 專(zhuān)科 | 12 | 350 | 73261 | 市政府 |
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所有61年辦學(xué)歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,培養(yǎng)電子信息、先進(jìn)制造業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和城市服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,是“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、上海一流專(zhuān)科高等職業(yè)教育建設(shè)立項(xiàng)單位、上海市示范性高等職業(yè)技術(shù)院校、上海市職業(yè)教育先進(jìn)單位、上海市依法治校示范校,獲“2012年全國(guó)職業(yè)院校魅力校園”“全國(guó)社會(huì)扶貧先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”,獲評(píng)“2018年、2019年亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)” “2020中國(guó)職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)”等榮譽(yù)! W(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為先導(dǎo),以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的知識(shí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),努力打造成為一所辦學(xué)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、具有國(guó)際影響力的服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型高校! W(xué)校占地近500畝,總部地處上海市奉賢區(qū),另有閔行校區(qū)、徐匯校區(qū)、普陀校區(qū),F(xiàn)有全日制在校生11448人,專(zhuān)兼職教師近600人。在編專(zhuān)任教師中,中高級(jí)以上職稱(chēng)占比近90%,專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師中雙師素質(zhì)教師占比近90%。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上,其中,90%以上在上海電子信息制造業(yè)、軟件業(yè)、信息服務(wù)業(yè)和城市服務(wù)業(yè)等相關(guān)行業(yè)就業(yè),用人單位對(duì)畢業(yè)生的綜合滿(mǎn)意率達(dá)90%以上。學(xué)校設(shè)有電子技術(shù)與工程學(xué)院、通信與信息工程學(xué)院、機(jī)械與能源工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、中德工程學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院等七個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院及馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院,共有37個(gè)招生專(zhuān)業(yè),其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)8個(gè),上海市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)10個(gè),構(gòu)成了以電子信息大類(lèi)和制造大類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體,財(cái)經(jīng)大類(lèi)與藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類(lèi)專(zhuān)業(yè)共同發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系。 學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,注重產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)為落腳點(diǎn),深化教育教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新“根植行業(yè)、校企聯(lián)手、工學(xué)融合”的人才培養(yǎng)模式,注重職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng),致力于與企業(yè)合作開(kāi)展訂單培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)相互融通,積極探索構(gòu)建學(xué)制縱向貫通、產(chǎn)教橫向融通的職業(yè)教育體系,成為上海市首批中高職貫通、高本貫通試點(diǎn)單位,開(kāi)拓中外合作辦學(xué),造就德智體美勞全面發(fā)展的適應(yīng)電子信息、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)第一線(xiàn)崗位需要的具有國(guó)際視野、與國(guó)際先進(jìn)水平接軌的高素質(zhì)技術(shù)技能人才! W(xué)校與上海航天局、上海飛機(jī)制造有限公司、上海鐵路局、上海儀電(集團(tuán))有限公司、上海海鷹機(jī)械廠(chǎng)、上海東湖機(jī)械廠(chǎng)、上海華力微電子有限公司和寶鋼集團(tuán)等100多家中外知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系! W(xué)校建有中央財(cái)政支持和市財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)電工電子與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、上海市通信與信息技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地、上海市自動(dòng)化設(shè)備維修維護(hù)公共實(shí)訓(xùn)基地、上海市電子與通信開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心等公共實(shí)訓(xùn)基地及上海市第22國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。 學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議,不斷拓展國(guó)際交流內(nèi)涵。學(xué)校充分利用中德合作的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)在中國(guó)進(jìn)行的德國(guó)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高等職業(yè)教育與在德國(guó)本土的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教育體系的貫通,把先進(jìn)的職教理念融入整個(gè)育人過(guò)程。不斷深化與英國(guó)、加拿大、芬蘭、新加坡等國(guó)家在合作辦學(xué)、師資培訓(xùn)、學(xué)生互訪(fǎng)游學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證等方面的合作,招收了德國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的留學(xué)生。積極探索與泰國(guó)、摩洛哥等“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家在設(shè)立海外分院、招收留學(xué)生等方面的合作! W(xué)校服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新對(duì)口幫扶機(jī)制,豐富形式,增加內(nèi)容,強(qiáng)化精準(zhǔn)幫扶,加深與云南、新疆等地的合作。牽頭上海電子信息職業(yè)教育集團(tuán),在推進(jìn)校企合作、職教師資培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、幫扶滇西職業(yè)教育等方面取得了很好的成績(jī)。牽頭成立長(zhǎng)三角電子信息職業(yè)教育集團(tuán),推動(dòng)優(yōu)質(zhì)職教資源共建共享,打造長(zhǎng)三角“職教人才成長(zhǎng)帶”,為加快長(zhǎng)江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和一體化進(jìn)程提供充分的智力支持和人才保障! ⊥ㄟ^(guò)學(xué)校牽頭的上海市高職專(zhuān)科教學(xué)研究會(huì)、信息化專(zhuān)指委,開(kāi)展各類(lèi)服務(wù)上海職教工作。承擔(dān)上海市技能大賽和世界技能大賽中國(guó)選拔賽的技術(shù)支撐工作。近年來(lái),為行業(yè)企業(yè)和社會(huì)開(kāi)展高技能新技術(shù)培訓(xùn)、員工培訓(xùn)和繼續(xù)教育等各類(lèi)培訓(xùn)近3萬(wàn)人次。深化產(chǎn)教融合校企合作,積極開(kāi)展面向企業(yè)的技術(shù)服務(wù)、合作申報(bào)專(zhuān)利、技術(shù)轉(zhuǎn)移等,為企業(yè)創(chuàng)造近千萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)效益。 近年來(lái),學(xué)校獲上海市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)、省部級(jí)教育科研成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10支、市級(jí)教學(xué)名師6名、市級(jí)精品課程22門(mén),承擔(dān)部、市級(jí)各類(lèi)技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。近四年,學(xué)生獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等國(guó)
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
時(shí)間:2024-08-27 19:0:41北京郵電大學(xué)陜西錄取分?jǐn)?shù)
時(shí)間:2024-08-27 11:0:04江西工程學(xué)院陜西錄取分?jǐn)?shù)
時(shí)間:2024-08-26 08:0:29河北科技師范學(xué)院陜西錄取
時(shí)間:2024-08-25 17:0:23