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1、2021年陜西高考理科類考生上烏海職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要252分,對應的最低錄取位次為154205名,招生錄取人數(shù)為5人;
2、2020年陜西高考理科類考生上烏海職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;
3、2022年陜西高考文科類考生上烏海職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為10人;
4、2021年陜西高考文科類考生上烏海職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;
5、2020年陜西高考文科類考生上烏海職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;
1、2021年烏海職業(yè)技術(shù)學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
陜西 | 2021 | 理科 | ? | 5 | 252 | 154205 | 省政府 |
陜西 | 2021 | 文科 | ? | 5 | - | - | 省政府 |
2、2020年烏海職業(yè)技術(shù)學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
陜西 | 2020 | 理科 | 專科 | 5 | - | - | 省政府 |
陜西 | 2020 | 文科 | ? | 5 | - | - | 省政府 |
3、2022年烏海職業(yè)技術(shù)學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
陜西 | 2022 | 文科 | ? | 10 | - | - | 省政府 |
烏海職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于2004年,是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,學院被自治區(qū)教育廳確定為首批“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院!绷㈨椊ㄔO(shè)單位、“自治區(qū)級現(xiàn)代學徒制試點院!薄ⅰ白灾螀^(qū)具有單獨招生資格高職院!焙汀芭c本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院校”。建校以來,學院始終以“立德樹人”為根本,不斷加強內(nèi)涵建設(shè),努力提高教育教學質(zhì)量。在各方的大力關(guān)心和支持下,學院在2008年、2013年通過了兩輪教育部人才培養(yǎng)工作評估。2013年被確定為首批“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院校”立項建設(shè)單位、2014年被確定為首批“自治區(qū)級現(xiàn)代學徒制試點院!薄2015年取得“自治區(qū)具有單獨招生資格高職院!焙汀芭c本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院校”,2016年入選首批“國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗!。學院堅持以全日制高等職業(yè)學歷教育為主體,以電大與成人教育和社會培訓為兩翼 “一體兩翼”的辦學格局;秉持“崇德樂學,尚技強能”的校訓,推行“政校企合作、課崗證融通、教學做一體”辦學育人模式;堅持立足烏海市、面向內(nèi)蒙古、輻射中西部的服務面向;以工科專業(yè)為主,在保持工科專業(yè)優(yōu)勢特色的基礎(chǔ)上,各專業(yè)群相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)定位。近年來,學院根據(jù)烏海市及區(qū)域經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,主動適應區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。在建校初期只設(shè)置工科專業(yè)基礎(chǔ)上,現(xiàn)已建成化工、煤炭、機電、電力、建筑、管理、教育、護理等八大類49個高職專業(yè)。同時根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展對高層次技術(shù)技能人才的需求,在每一個高職大類專業(yè)下,分別與內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古科技大學、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、包頭師范學院等6所本科院校合作試辦了化學工程與工藝、采礦工程、機械電子工程、電氣工程及其自動化、土木工程、會計學、學前教育、護理學等8個本科職業(yè)教育專業(yè)。與烏海市職業(yè)技術(shù)學校、內(nèi)蒙古電力通訊職業(yè)技術(shù)學校、包頭服務管理職業(yè)學校、扎賚特旗職業(yè)中學等8所中職學校聯(lián)合辦學,開辦“3+2”中高職銜接專業(yè)11個。學院現(xiàn)有專職教師262人,外聘兼職教師122人。專職教師中副高級以上職稱教師98人,占專職教師比例為37.4%;研究生學歷或碩士以上學位教師170人,占專職教師比例為64.9%,F(xiàn)有自治區(qū)突出貢獻專家和中青年專家2人,入選自治區(qū)“草原英才”工程2人。學院以質(zhì)量工程建設(shè)為抓手,加強內(nèi)涵建設(shè),現(xiàn)已建成自治區(qū)級教學團隊5個、教學名師5名、教壇新秀7名。自治區(qū)品牌專業(yè)3個、重點建設(shè)專業(yè)2個,自治區(qū)精品課8門。開設(shè)招工即招生——校企聯(lián)合招生專業(yè)3個,現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)7個。榮獲自治區(qū)級教學成果二等獎1項、三等獎1項。目前,全日制在校生6856人,其中職業(yè)本科和高職學生5284人,中職學生1572人。電大與成人教育學生3600余人,建設(shè)期內(nèi)開展社會培訓44000余人次。畢業(yè)生初次就業(yè)率歷年來均在93%以上,畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲取率超過97%。建校以來,累計培養(yǎng)高職畢業(yè)生8300余人,63%的畢業(yè)生服務于烏海及周邊工業(yè)企業(yè),多數(shù)畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的技術(shù)和管理骨干。近年來,學院先后榮獲“全區(qū)技能人才培育突出貢獻獎”、“全國職工教育培訓示范點”、“全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全區(qū)高校大學生心理健康教育工作先進單位”、全區(qū)電大系統(tǒng)績效評估“教學優(yōu)秀組織獎”、自治區(qū)社會治安綜合治理“長安杯”、“自治區(qū)文明單位”等多項榮譽和稱號。
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