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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的太原師范學院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年太原師范學院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的太原師范學院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是508分,對應的最低錄取位次在13214名;
2、在江蘇省份2021年的太原師范學院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是497分,對應的最低錄取位次在89544名;
3、在山東省份2021年的太原師范學院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是510分,對應的最低錄取位次在128654名;
4、在河南省份2021年的太原師范學院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是549分,對應的最低錄取位次在28244名;
5、在廣西省份2019年的太原師范學院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是408分,對應的最低錄取位次在89342名;
6、在陜西省份2019年的太原師范學院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是510分,對應的最低錄取位次在17060名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+(化學或地理) | 533 | 19646 |
2 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或地理) | 511 | 76779 |
3 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 547 | 17499 |
4 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 546 | 74238 |
5 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 545 | 20398 |
6 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 502 | 88051 |
7 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+(化學或地理) | 526 | 20295 |
8 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或地理) | 500 | 90630 |
9 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 508 | 13214 |
10 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 463 | 59121 |
11 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 511 | 12835 |
12 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 492 | 60833 |
13 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 513 | 13249 |
14 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 461 | 63026 |
15 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
16 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
17 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制四年)自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 462 | 10458 |
18 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制四年)自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 505 | 8789 |
19 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制四年)自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 405 | 39061 |
20 | (辦學地點:校本部)自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 516 | 7780 |
21 | (辦學地點:校本部)自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 413 | 41741 |
22 | (校本部)自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 451 | 8511 |
23 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 480 | 8682 |
24 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學或地理) | 497 | 89544 |
25 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 331 | 27019 |
26 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 323 | 29156 |
27 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 540 | 17024 |
28 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 487 | 67134 |
29 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 地 | 510 | 128654 |
30 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 534 | 30384 |
31 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 490 | 124423 |
32 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 地 | 507 | 135371 |
33 | (5000元/年)自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 549 | 28244 |
34 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 542 | 20463 |
35 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 408 | 89342 |
36 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 地 | 561 | 16684 |
37 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 地 | 555 | 17112 |
38 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 632 | 3932 |
39 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 地 | - | - |
40 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 553 | 15883 |
41 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 479 | 65959 |
42 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 504 | 47946 |
43 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 503 | 17514 |
44 | (教學地點:山西省晉中市榆次區(qū)大學街319號校本部)自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 510 | 17060 |
45 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 424 | 42452 |
46 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 444 | 43066 |
47 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 513 | 9039 |
48 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 460 | 42601 |
49 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
50 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
51 | (語種不限)自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 409 | 13721 |
52 | (語種不限)自然地理與資源環(huán)境專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等師范院校,1999年3月經(jīng)國家教育部批準,由山西大學師范學院、太原師范?茖W校和山西省教育學院合并組建而成。學,F(xiàn)有4個校區(qū),總占地面積約1884畝,其中新校區(qū)占地面積1569畝,建筑面積約55萬平方米。現(xiàn)有全日制在校本科生24000余名,碩士研究生千余名,生源來自全國28個省、市、自治區(qū)。學校組建20年來,銳意進取,開拓奮進,育人質(zhì)量和辦學水平逐年提升,呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢。教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校現(xiàn)有教學院系20個,本科專業(yè)49個,分布在經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等9大學科門類。擁有2個國家級一流專業(yè)建設(shè)點,8個省級一流專業(yè)建設(shè)點,2個國家級特色專業(yè),7個省級優(yōu)勢和特色專業(yè),16門省級精品課程,7個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目。近五年,獲批國家級一流課程1門,省級精品(一流)課程16門,獲得省級教學成果獎16項,獲批省級教學改革創(chuàng)新項目47項,國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目42項,省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目90項。獲批教育部“智慧教學試點項目”、“國家語言文字推廣基地”,教育部人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點單位,入選教育部“體育美育浸潤行動計劃”。實踐教學成果豐碩。師范專業(yè)學生參加“華文杯”全國師范院校教學技能大賽多次榮獲特等獎,行知舞蹈團登上人民大會堂“百花迎春”中國文學藝術(shù)界聯(lián)歡會舞臺,行知合唱團多次與國內(nèi)外著名藝術(shù)家及團體合作演出;舞蹈系200余名學生赴京參演慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型情境史詩《偉大征程》,2021年7月1日在中央電視臺播出。一大批學子在國家級比賽中摘金奪銀、屢獲佳績。學科科研水平明顯提升。學校現(xiàn)有1個山西省“1331工程”重點學科建設(shè)計劃優(yōu)勢特色學科,1個山西省“1331工程”重點學科提質(zhì)增效計劃服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群,8個省重點建設(shè)學科,2個省重點扶持學科;1個省高校思想政治工作協(xié)同育人中心(培育項目),2個省協(xié)同創(chuàng)新中心,2個省工程(技術(shù))研究中心,2個省“1331工程”重點創(chuàng)新團隊,1個省“1331工程”工程(技術(shù))研究中心,1個省“1331工程”工程產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院,2個省高校人文社會科學重點研究基地,1個省高校重點實驗室,5個省級新型研發(fā)機構(gòu),1個山西省教育行政執(zhí)法研究基地。近五年學校共承擔國家自然科學基金和社會科學基金項目49項,國家藝術(shù)基金項目5項,教育部及其它部委項目12項,省部級科研項目857項;獲中國電視劇飛天獎(理論類)一等獎1項;山西省社會科學研究優(yōu)秀成果一等獎3項、二等獎12項、三等獎22項;獲山西省科學技術(shù)進步獎一等獎1項,自然科學獎二等獎1項。主辦有《太原師范學院學報》(社會科學版和自然科學版)、《教學與管理》(中文核心期刊、中國期刊方陣“
太原師范學院的自然地理與
時間:2024-07-17 21:0:55呂梁學院的物業(yè)管理專業(yè)分
時間:2024-07-17 03:0:50山西同文職業(yè)技術(shù)學院是一
時間:2024-07-16 15:0:35山西大同大學的礦物加工工
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