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山西工程職業(yè)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-07-31 08:21:10 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山西工程職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山西工程職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

山西工程職業(yè)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、山西工程職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山西工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的建設(shè)工程管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山西工程職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2021年的山西工程職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是292分,對應(yīng)的最低錄取位次在209445名;

2、在山西省份2021年的山西工程職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是290分,對應(yīng)的最低錄取位次在43736名;

3、在山西省份2020年的山西工程職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是296分,對應(yīng)的最低錄取位次在55395名;

4、在山西省份2019年的山西工程職業(yè)學(xué)院建設(shè)項目信息化管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是259分,對應(yīng)的最低錄取位次在91304名;

5、在內(nèi)蒙古省份2021年的山西工程職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是180分,對應(yīng)的最低錄取位次在71545名;

6、在山東省份2021年的山西工程職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是356分,對應(yīng)的最低錄取位次在419369名;

二、山西工程職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 建設(shè)工程管理專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 292 209445
2 (辦學(xué)地點龍?zhí)缎^(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) 2021 山西 文科 - 290 43736
3 (辦學(xué)地點龍?zhí)缎^(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) 2021 山西 理科 - 263 63073
4 辦學(xué)地點龍?zhí)缎^(qū)建設(shè)項目信息化管理專業(yè) 2020 山西 文科 - 289 57717
5 辦學(xué)地點龍?zhí)缎^(qū)建設(shè)工程管理專業(yè) 2020 山西 文科 - 296 55395
6 建設(shè)工程管理專業(yè) 2020 山西 理科 - 285 78763
7 建設(shè)項目信息化管理專業(yè) 2020 山西 理科 - 287 78236
8 (辦學(xué)地點:龍?zhí)缎^(qū))建設(shè)項目信息化管理專業(yè) 2019 山西 文科 - 278 70712
9 (辦學(xué)地點:唐槐校區(qū))建設(shè)項目信息化管理專業(yè) 2019 山西 文科 - 298 64986
10 (辦學(xué)地點:龍?zhí)缎^(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) 2019 山西 文科 - 299 64694
11 (辦學(xué)地點:龍?zhí)缎^(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) 2019 山西 理科 - 253 92627
12 (辦學(xué)地點:唐槐校區(qū))建設(shè)項目信息化管理專業(yè) 2019 山西 理科 - 253 92627
13 (辦學(xué)地點:龍?zhí)缎^(qū))建設(shè)項目信息化管理專業(yè) 2019 山西 理科 - 259 91304
14 (辦學(xué)地點龍?zhí)缎^(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
15 (辦學(xué)地點龍?zhí)缎^(qū))建設(shè)工程管理專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
16 (辦學(xué)地點龍?zhí)缎^(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)4000元/年)(學(xué)制三年)建設(shè)工程管理專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 180 71545
17 建設(shè)工程管理專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 356 419369
18 建設(shè)工程管理專業(yè) 2021 陜西 理科 - - -
19 建設(shè)工程管理專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
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三、山西工程職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

山西工程職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)院校,隸屬山西省教育廳。2019年4月由國家示范校山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與國家骨干校山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建。學(xué)院是“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位,是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校。學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1952年的太原鋼鐵學(xué)校和山西采礦學(xué)校,是山西省最早開辦的5所職業(yè)學(xué)校之一。在多年的辦學(xué)歷程中,形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息,勇于創(chuàng)新、追求卓越”的辦學(xué)精神,先后為國家培養(yǎng)了以“改革先鋒”劉漢章等為代表的12萬余名高級人才,“一崗精、多崗?fù)ǎ鲜挚、有潛力,肯吃苦、愿奉獻(xiàn)”的人才培養(yǎng)特色深受社會認(rèn)可,享有“鋼鐵搖籃”“礦長黃埔!钡拿雷u。學(xué)院位于國家歷史文化名城—山西省太原市,現(xiàn)占地880畝,校舍建筑總面積32.37萬平方米,固定資產(chǎn)總值5.69億元。館藏圖書87.76萬冊。目前擁有龍?zhí)丁⑻苹钡热齻校區(qū)。其中龍?zhí)缎^(qū)東臨龍?zhí)逗希饕婪谒疄I,南接市府駐地,北倚十里鋼城,辦學(xué)條件優(yōu)越,區(qū)位優(yōu)勢明顯;許坦校區(qū)位于周邊高校云集的“學(xué)府區(qū)”,毗鄰太原客運南站,育人環(huán)境優(yōu)美;唐槐校區(qū)位于山西省綜改示范區(qū)中心區(qū)域,緊鄰山西北斗位汛電子產(chǎn)業(yè)園,處處洋溢著綠色和諧、精致典雅的人文氛圍和激情昂揚、青春筑夢的時代氣息。現(xiàn)有全日制在校生15000人。學(xué)院現(xiàn)有教職工744人。其中,專任教師605人,副高以上職稱教師185人,碩士及以上學(xué)歷464人。擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個,國家級教學(xué)名師1人,“黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師”2人,省級學(xué)術(shù)帶頭人、省級“雙師型”教學(xué)名師等35人,“三晉英才”支持計劃18人。獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽獎項9項(其中一等獎1項),實現(xiàn)了我省在該項賽事中的新突破。學(xué)院建有專業(yè)化校內(nèi)實訓(xùn)室(基地)181個,其中國家級重點實訓(xùn)基地2個,省級重點實訓(xùn)基地15個,建有美國GE、德國西門子、美國羅克韋爾、機器人等一批具有國際水平的實訓(xùn)基地。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.7億元,生均儀器設(shè)備值達(dá)到1.14萬元,居山西省同類院校首位。建有校外實訓(xùn)基地394個。學(xué)院主動瞄準(zhǔn)裝備制造、高端冶金、新能源、新材料、現(xiàn)代煤化工等山西轉(zhuǎn)型發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求,建成了以鋼鐵冶金、重型機械、煤炭化工、裝備制造等傳統(tǒng)專業(yè)為支撐,人工智能、信息技術(shù)、新能源汽車、軌道交通、安全救援等新興高新技術(shù)專業(yè)為優(yōu)勢,經(jīng)、管、藝等專業(yè)為補充,深度融合國家戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局的新型專業(yè)體系。現(xiàn)有國家示范重點專業(yè)11個,山西省“1331”重點學(xué)科建設(shè)專業(yè)2個,山西省重點建設(shè)專業(yè)群9個,國際合作辦學(xué)專業(yè)2個。學(xué)院積極推進(jìn)職業(yè)能力本位的課程體系改革和課程資源建設(shè),不斷探索和創(chuàng)新以“雙元育人、四鏈貫通”為特征的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式改革。近年來,獲國家

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