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人生一定不是場百米賽跑,一定是場馬拉松是個長跑,人生的這場馬拉松,高考只是這漫長跑道上的一段征程。即便暫時落后了同伴很多米,但只要我們足夠用力,足夠有耐心,光著腳也一定可以跑到終點。言歸正傳,今年上海高考語文卷難度系數(shù)怎么樣?上海高考語文卷和去年相比難不難,上海高考語文卷評價如何?下面高考升學(xué)網(wǎng)小編為你整理了關(guān)于上海高考語文的相關(guān)知識。希望對你有幫助。
考試時間
時間 | 6月7日 | 6月8日 | 6月9日 | |||
9:00-11:30 | 15:00-17:00 | 9:00-11:30 | 15:00-17:00 | 8:00-11:40 | 13:00-16:40 | |
科目 | 語文 | 數(shù)學(xué) | - | 外語 | 外語聽說測試 | 外語聽說測試 |
考試科目
上海市普通高校招生統(tǒng)一文化考試科目為:語文、數(shù)學(xué)、外語
注重價值引領(lǐng)
閱讀部分選文經(jīng)典,文質(zhì)兼美,滲透價值思考。社科類現(xiàn)代文選文探討了人的喜怒哀樂中所體現(xiàn)的經(jīng)濟邏輯,關(guān)注生活中的邏輯運用,為學(xué)生認識生活提供了新的視角。文學(xué)類現(xiàn)代文《錯位之思》作者凸凹的散文有自己的格調(diào),不同于流行的、暢銷的、世俗的作品,而是從切身經(jīng)驗出發(fā),堅持現(xiàn)實主義的審美態(tài)度,在看似具體而微觀的人物、事件的描摹中傳達出“人此在于世”的普遍感知。讓學(xué)生在閱讀過程中重新認識勞動,認識健全而樂觀的精神世界,引導(dǎo)學(xué)生面對生活的種種“錯位”時,以豁然的心境坦然處之。作文激發(fā)學(xué)生思考“需要”“被需要”與價值實現(xiàn)的關(guān)系,來深層思考生命。
滲透傳統(tǒng)文化
跨文體選文呈現(xiàn)出傳統(tǒng)文化精粹的多樣表達。試卷對古文材料的選用包括五言古詩、人物傳記和碑文題寫等,如古人文集的人物小傳《周鼎傳》,文筆生動傳神,有現(xiàn)代筆觸中的動感一面。而在人物品行的塑造上,則切實而入情入理地塑造了一位高尚明廉的正義之士形象。
在題量與分數(shù)占比上,中華傳統(tǒng)文化的題目合理分布在試卷的整體,覆蓋了客觀性的“積累應(yīng)用”與主客觀結(jié)合的“閱讀”板塊。
古文選篇有效促進了學(xué)生對傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀精神進行深度認知。書寫于明朝并傳誦至今的《心源亭記》整體上是一篇以說理辯道為主體的文章,在中國古代思想史的脈絡(luò)內(nèi)部,呈現(xiàn)出古人對于真知實學(xué)和道德心性的深度辨析,引導(dǎo)學(xué)生在誦讀記憶的基礎(chǔ)上,對傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀精神自覺加以體認和傳承。
考查核心素養(yǎng)
試卷體現(xiàn)了新課標精神,全面考查學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)。如關(guān)注語言的建構(gòu)和運用,從名句填空到名句使用到語意連貫,設(shè)計不同的語言實踐活動,調(diào)動學(xué)生的言語經(jīng)驗,考查學(xué)生在具體情境中的語言運用能力。《錯位之思》要求學(xué)生賞析兩段語言呈現(xiàn)的不同特點,考查學(xué)生的語言素養(yǎng)和審美鑒賞能力。
試卷關(guān)注思維能力的提升與發(fā)展。社科文在要求考生根據(jù)文意進行推理、推斷、概括論證思路等題目都體現(xiàn)對思維品質(zhì)的考查。
保持整卷穩(wěn)定
試卷結(jié)構(gòu)總體保持穩(wěn)定,與去年的試卷結(jié)構(gòu)、題型、題量、難易度一致,符合課程標準要求。
在考試目標上,識記約占6%,理解約占17%,運用約占17%,綜合約占60%;在考試內(nèi)容上,積累應(yīng)用分值10分,閱讀分值70分,寫作分值70分。試題編制科學(xué)嚴謹,題干對考生做出合理清晰的指向,文學(xué)類現(xiàn)代文選文的命題用詞精準,用分析、賞析、評價來測量學(xué)生的不同能力水平。
引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)
試題編制起到了高考是“引導(dǎo)教學(xué)一面旗”的示范性引領(lǐng)作用。整體的命題契合教學(xué)基本要求,注重對學(xué)生能力的考查,引導(dǎo)教師真正關(guān)注學(xué)生語文素養(yǎng)的提升,避免機械化套路化的學(xué)習。如讓學(xué)生用“成本效益”觀念分析“學(xué)習達成目標”,有利于學(xué)生反思學(xué)習目標的達成,有利于教師認識到嘉勉和鼓勵對促進學(xué)生學(xué)習的意義和價值,正確分析成本與效益的關(guān)系,引導(dǎo)教學(xué)注重具體的辨識、分析和推理,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。試卷對語文核心素養(yǎng)的考查引導(dǎo)師生切實而深入地學(xué)習新課標,在教學(xué)實踐中落實新課標的要求;作文題富有邏輯層次,關(guān)注現(xiàn)實生活,引導(dǎo)作文教學(xué)注重學(xué)生思維品質(zhì)的養(yǎng)成,注重閱讀,關(guān)注生命。
改革開放40年,上海高考語文試卷在不斷探索中走向成熟,有格調(diào)、有意趣,嚴謹科學(xué),理性大氣,真正體現(xiàn)了海派文化的智慧。
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學(xué)校名稱 | 性質(zhì) | 性質(zhì)排名 | 省份排名 | 城市 | 分類 | 分類排名 | 女生比例 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
復(fù)旦大學(xué) | 公辦本科 | 3 | 1 | 上海 | 綜合 | 2 | 42% |
上海交通大學(xué) | 公辦本科 | 7 | 2 | 上海 | 綜合 | 6 | 35% |
同濟大學(xué) | 公辦本科 | 19 | 3 | 上海 | 綜合 | 13 | 35% |
華東師范大學(xué) | 公辦本科 | 28 | 4 | 上海 | 師范 | 2 | 55% |
華東理工大學(xué) | 公辦本科 | 48 | 5 | 上海 | 理工 | 19 | 50% |
上海財經(jīng)大學(xué) | 公辦本科 | 64 | 6 | 上海 | 財經(jīng) | 1 | 62% |
上海大學(xué) | 公辦本科 | 75 | 7 | 上海 | 綜合 | 27 | 44% |
東華大學(xué) | 公辦本科 | 79 | 8 | 上海 | 理工 | 30 | 50% |
上海理工大學(xué) | 公辦本科 | 113 | 9 | 上海 | 理工 | 39 | 37% |
上海師范大學(xué) | 公辦本科 | 136 | 10 | 上海 | 師范 | 16 | 60% |
上海中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦本科 | 162 | 11 | 上海 | 醫(yī)科 | 12 | 0% |
華東政法大學(xué) | 公辦本科 | 181 | 12 | 上海 | 政法 | 4 | 30% |
上海海事大學(xué) | 公辦本科 | 209 | 13 | 上海 | 理工 | 70 | 35% |
上海海洋大學(xué) | 公辦本科 | 214 | 14 | 上海 | 農(nóng)林 | 19 | 47% |
上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) | 公辦本科 | 272 | 16 | 上海 | 財經(jīng) | 19 | 30% |
上海外國語大學(xué) | 公辦本科 | 無數(shù)據(jù) | 上海 | 外語 | 65% | ||
上海音樂學(xué)院 | 公辦本科 | 無數(shù)據(jù) | 上海 | 藝術(shù) | 60% |
2018 | 2017 | |
---|---|---|
本科線 | 401 | 402 |
自主招生線 | 502 | 501 |
藝術(shù)類本科文化線 | 261 | 261 |
體育類本科文化線 | 281 | 281 |
2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
本科/一本 | 368 | 434 | 444 | 448 | 438 | 468 | 464 | 471 |
二本 | - | 372 | 390 | 403 | 379 | 412 | 404 | 429 |
2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
本科一本 | 360 | 414 | 423 | 405 | 423 | 462 | 465 | 455 |
二本 | - | 348 | 351 | 331 | 342 | 393 | 400 | 389 |
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