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尊師是一個(gè)古老而永恒的話題,尊師是一種美德,尊師是一種優(yōu)良傳統(tǒng),我們要發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),我們要尊師。
一次我接到同學(xué)的電話,邀請(qǐng)我去他家。我一進(jìn)他家的大廳就看到:“天地君親師”這五個(gè)大字。“天地君親師”,這里的“親”就是“尊”的意思,而“君”指的是皇上的意思。這句話的意思是:天尊師,地尊師,君尊師,人人都尊師。你看,連平民百姓都尊師,由此可知,尊師是一種優(yōu)良傳統(tǒng),我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng),我們要尊師。
有一個(gè)故事,名叫《程門立雪》,相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),講的是一位名叫楊時(shí)的學(xué)生,有一個(gè)問(wèn)題不懂,就特地趕去請(qǐng)教老師。誰(shuí)知老師正在睡午覺(jué),他就讓看門的門童不要打擾老師,自己冒著鵝毛大雪站在門外等老師睡醒,再問(wèn)老師。楊時(shí)是一個(gè)尊師的典范。
后來(lái),楊時(shí)有了很大的成就,成了一位學(xué)者。古人都知道尊師,今人還不應(yīng)該尊師嗎?我們要向楊時(shí)學(xué)習(xí),我們要發(fā)揚(yáng)尊師的優(yōu)良傳統(tǒng),尊敬老師。
偉大領(lǐng)袖毛澤東主席也很尊師。“徐特立”就是毛澤東的老師。后來(lái),他參加了革命,參加了共產(chǎn)黨,在革命隊(duì)伍中得以鍛煉成長(zhǎng),當(dāng)了主席。但他永不忘師恩,在徐特立先生六十歲生日時(shí),毛澤東主席給徐特立先生寫(xiě)了一封信,信中說(shuō):“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生。”毛主席多么尊敬老師啊!毛澤東主席也是尊師的典范。連偉人都這樣尊師,由此可見(jiàn)尊師是優(yōu)良傳統(tǒng),是一種美德。連偉人都這樣尊師,我們有理由不尊師嗎?
尊師可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。如果你尊師,老師就會(huì)喜歡你,就會(huì)把更多的時(shí)間給你,甚至把他所有的知識(shí)傾囊傳授給你。有很多名人都是由于尊師,所以得到了許多知識(shí),終而成為名人。
就說(shuō)前面的楊時(shí)吧,由于他尊敬他的老師,得到了老師的賞識(shí),老師便把自己所有的知識(shí)向他傾囊而授,這就是楊時(shí)為什么會(huì)成為學(xué)者的最主要的原因之一。由此可知,尊師可讓人獲益。學(xué)生以學(xué)為主,我們沒(méi)有理由不尊師。
相反,有的人不尊師,讓老師留下一個(gè)不好的印象,從而冷落你,甚至不愿教你,對(duì)你愛(ài)理不理的,這樣的學(xué)生總是一無(wú)所成,什么也學(xué)不到,空手而歸,而后就痛苦地生活,平庸而去,給自己留下的是終身的遺憾。
從古至今,這樣的正反事例數(shù)不勝數(shù)。它無(wú)不啟示我們要發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng),它無(wú)不啟示我們要尊師。www.affluentharvest.com/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留
同學(xué)們,為了我們擁有更美好的明天,我們一定要尊敬老師?燔嚱逃喿x
小學(xué)生五年級(jí)詩(shī)歌小報(bào)手抄
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