宜賓學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-24 11:07:24 高考升學網(wǎng)

轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是宜賓學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、宜賓學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

根據(jù)《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)【2015】36號）、《四川省人民政府辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（川辦發(fā)【2015】64號）、《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）等文件精神，結合我校實際，特制訂本辦法。

一、基本原則

1.公開公平公正。嚴格執(zhí)行國家高考招生錄取政策中對轉(zhuǎn)專業(yè)的限定政策；堅持對擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生信息、名額、相關標準、達標情況、轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單進行校內(nèi)公示的制度。

2.程序規(guī)范。嚴格執(zhí)行申請受理、公示審批、監(jiān)督檢查、申訴復議等制度。

3.支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求轉(zhuǎn)入相關專業(yè)學習。

4.注重學生個性發(fā)展。開展學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，目的是為了更加尊重學生的志向和愛好，發(fā)揮學生的個性和專長，進一步調(diào)動學生學習的積極性和主動性；更有利于因材施教，進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。在具體實施中，應結合學生的當前實際和未來發(fā)展，切實加強教育和引導。

5.結合專業(yè)建設實際。學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作應以符合各專業(yè)現(xiàn)有辦學條件和保證各專業(yè)正常教學秩序為前提。各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)每批次一般不超過同年級本專業(yè)在校生數(shù)的10%，轉(zhuǎn)入人數(shù)每批次一般不超過同年級本專業(yè)在校生數(shù)的20%（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生轉(zhuǎn)專業(yè)不占用該指標）。

二、基本條件

1.符合以下基本條件之一者可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（1）參與與擬轉(zhuǎn)入專業(yè)相關的創(chuàng)新活動，有相應國家級、省級創(chuàng)新項目；或獲得省級及其以上創(chuàng)新活動獎項；或有相關的論文發(fā)表、專利授權等。

（2）參與與擬轉(zhuǎn)入專業(yè)相關的創(chuàng)業(yè)活動，有相應國家級、省級創(chuàng)業(yè)項目；或獲得政府創(chuàng)業(yè)補貼；或有在學校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺或地方建立的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)領辦且正在孵化的創(chuàng)業(yè)項目；或有通過工商注冊、民政登記,以及其他依法設立、免于注冊或登記等方式創(chuàng)辦的實體。

（3）學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)指定醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習，但尚能在別的專業(yè)學習。

（4）經(jīng)學校認可，學生轉(zhuǎn)專業(yè)學習更能發(fā)揮其特長，或?qū)W生確有某些特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)就無法繼續(xù)學習。

（5）學業(yè)成績優(yōu)良，第一學期或第一學年結束時，經(jīng)學校組織審核，符合學校要求者。

2.有下列情況之一者，不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)

（1）新生入學不滿一學期者；

（2）由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次者；

（3）高考考試科目不同的專業(yè)之間不能互轉(zhuǎn)；

（4）招生錄取時有特殊要求或以特殊形式招生錄取者（如“專升本”、對口職高的學生等）；

（5）期末考試有不及格課程者；

（6）在校期間已經(jīng)轉(zhuǎn)過一次專業(yè)者；

（7）無正當理由者。

三、辦理時間

1.學生在校期間有兩次辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的機會：

（1）第一學期結束時。

（2）第一學年結束時（此時，跨專業(yè)類轉(zhuǎn)專業(yè)需延長修業(yè)年限。專業(yè)類的劃分以教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》為準）。

2.參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生，可以在學習期間的學期末或?qū)W年末，申請轉(zhuǎn)入與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動相關的專業(yè)學習。

（1）第一學年結束時申請跨專業(yè)類轉(zhuǎn)專業(yè)的，經(jīng)本人申請，轉(zhuǎn)入專業(yè)所在二級學院審查同意，可轉(zhuǎn)入同年級與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動相關的專業(yè)。

（2）非第一學年申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，應延長修業(yè)年限。

四、轉(zhuǎn)專業(yè)的辦理程序

1.確需調(diào)換專業(yè)的新生，在第一學期或第一學年最后一周，填寫《宜賓學院轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》（可申請兩個希望轉(zhuǎn)入的專業(yè)，分先后順序），由二級學院對學生基本條件進行審查，并對符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學生按期末或?qū)W年末公共課考核成績進行排序，根據(jù)本專業(yè)轉(zhuǎn)出指標數(shù)確定學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請名單，并將名單報教務處。

2.因創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，在學期末或?qū)W年末最后一周填寫《宜賓學院轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》（只能申請轉(zhuǎn)入與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動相關的專業(yè)），并同時提交參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的相關支撐材料，由二級學院審查后報教務處。

3.教務處對各二級學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請名單進行審核，對符合條件的學生，在轉(zhuǎn)專業(yè)指標范圍內(nèi)，按學生期末或?qū)W年末公共課考核成績由高分到低分依次進行錄取。對因創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生直接進行錄取。

4.對第一轉(zhuǎn)專業(yè)志愿未被錄取的學生，由教務處根據(jù)學生第二轉(zhuǎn)專業(yè)志愿和相應專業(yè)剩余轉(zhuǎn)專業(yè)指標，按學生期末或?qū)W年末公共課考核成績由高分到低分依次進行錄取。

5.教務處在學校辦公網(wǎng)上公示各二級學院轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單。納入公示名單的學生不能放棄轉(zhuǎn)專業(yè)。

6.申訴復議。學校紀委、監(jiān)審處負責對轉(zhuǎn)專業(yè)工作的全程監(jiān)督檢查。學生如對轉(zhuǎn)專業(yè)公示名單有異議，可在轉(zhuǎn)專業(yè)名單公示期內(nèi)，向?qū)W校紀委、監(jiān)審處提出申訴、要求復議。紀委、監(jiān)審處將在規(guī)定時間內(nèi)進行處理。

7.轉(zhuǎn)專業(yè)名單經(jīng)校領導審批后，由教務處發(fā)文公布。

五、轉(zhuǎn)專業(yè)后的學籍管理

1.被批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，必須在教務處發(fā)文后立即到轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學院報到注冊，并重新選課。必須學完轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，修滿轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的最低學分。

2.對轉(zhuǎn)入專業(yè)已經(jīng)開設但又未修讀的課程，轉(zhuǎn)專業(yè)學生以重修方式修讀，并按規(guī)定繳納相應重修學費。

3.轉(zhuǎn)專業(yè)后對已取得學分按下列規(guī)定處理

（1）課程名稱、學分均相同的必修課、選修課學分有效；

（2）其他課程的學分，經(jīng)轉(zhuǎn)入專業(yè)認可后，可作為轉(zhuǎn)入專業(yè)的選修課程學分。

六、學費標準

學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，按轉(zhuǎn)入專業(yè)學費標準交納每學年學費。

七、本辦法從頒發(fā)之日起開始實施，由教務處負責解釋。

二、宜賓學院簡介

宜賓學院位于“萬里長江第一城”、國家歷史文化名城——四川省宜賓市。學校于1978年開始高等教育辦學歷史，2001年經(jīng)國家教育部批準，由原宜賓師范高等專科學校與四川教育學院宜賓分院合并升格為省屬全日制綜合性普通本科院校。建校40余年來，學校榮膺了“全國文明單位”、“全國語言文字工作示范�！�、“全國群眾體育先進單位”、“全國造林綠化400佳單位”、四川省“黨建示范高校”、四川省“三全育人”綜合改革試點高校、“四川省園林式院�！薄ⅰ八拇ㄊ∑胀ǜ咝４髮W生就業(yè)工作先進單位”、“四川省依法治校示范學�！�、“四川省文明校園”等稱號。

學�，F(xiàn)有江北老校區(qū)（A區(qū)、B區(qū)）和臨港新校區(qū)，總面積2260畝。固定資產(chǎn)總值約45億元，教學科研儀器設備總值約3.1億元，館藏圖書1233.9萬冊(含電子圖書）�，F(xiàn)有13個二級學部和3個二級學院，面向全國28個省、區(qū)、市招生，面向南亞東南亞招收留學生，現(xiàn)有學生近2.5萬人。

2022年6月8日，來校視察大學畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，為學校提升高素質(zhì)應用人才培養(yǎng)質(zhì)量和做好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供了根本遵循。學校作為四川省應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一，始終堅持辦學方向，扎根地方辦人民滿意的大學。學校緊緊圍繞建設特色鮮明的應用型綜合大學和培養(yǎng)高素質(zhì)應用人才目標，大力實施“2468”總體謀劃和“十大專項行動”，厚植“自強不息、至善致遠”宜賓學院精神和“求實、求是、開放、創(chuàng)新”校訓，形成了“12345”辦學治校思想。通過大力實施“人才建校、教學立校、科研興校、服務強�！彼拇髴�(zhàn)略，促進了學校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。

人才建校推進有力。學校現(xiàn)有教職工1706人，其中，專任教師1448人，碩士以上教師1311人，碩博士研究生教師比例90.5%。有高級職稱教師449人，雙師型教師334人；有省學術和科技帶頭人及后備人選、省突出貢獻優(yōu)秀專家、省高校教學名師等24人；有電子信息、農(nóng)業(yè)、社會工作、食品科學與工程、法學、生物學等碩士研究生導師83名。聘有諾貝爾獎獲得者、國內(nèi)外院士、杰青等專家學者和外聘教授233人。形成了以高層次人才，以高素質(zhì)中青年教師為主體的專業(yè)人才隊伍。

教學立校成效顯著。學校開設本科專業(yè)64個，覆蓋文、理、工、管、經(jīng)、法、教、藝、農(nóng)、醫(yī)十大學科門類。近年來，學校深化教育教學改革統(tǒng)籌推進“雙一流”建設�，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)2個、國家綜合改革專業(yè)1個、省級一流本科專業(yè)9個、省級應用型示范專業(yè)6個，國家級“四新”研究與實踐項目3項、省級“四新”研究與實踐項目6項、省級一流本科課程44門、省級“課程思政”系列項目23項、獲國家級省級本科教學工程項目和教學成果獎200余項。近五年，學生獲國家級省級學科競賽各類獎勵2104項，獲“挑戰(zhàn)杯”國家級省級獎140項，獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃國家級省級項目1099項，獲國家授權專利144項。高素質(zhì)應用人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效彰顯，學生就業(yè)去向落實率連續(xù)多年達90%以上。