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凱里學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-11-03 05:00:34 高考升學(xué)網(wǎng)

一、凱里學(xué)院四川高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上凱里學(xué)院(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要436分,對應(yīng)的最低錄取位次為174821名,招生錄取人數(shù)為7人;

2、2022年四川高考理科類考生上凱里學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要468分,對應(yīng)的最低錄取位次為136566名,招生錄取人數(shù)為14人;

3、2021年四川高考理科類考生上凱里學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要472分,對應(yīng)的最低錄取位次為134800名,招生錄取人數(shù)為25人;

4、2020年四川高考理科類考生上凱里學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要484分,對應(yīng)的最低錄取位次為128052名,招生錄取人數(shù)為15人;

5、2022年四川高考文科類考生上凱里學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要511分,對應(yīng)的最低錄取位次為36379名,招生錄取人數(shù)為7人;

二、凱里學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年凱里學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2022 理科 本二 7 436 174821 省政府
四川 2022 理科 本二 14 468 136566 省政府
四川 2022 文科 本二 7 511 36379 省政府

2、2021年凱里學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2021 理科 本二 25 472 134800 省政府

3、2020年凱里學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2020 理科 本二 15 484 128052 省政府
四川 2020 文科 本二 5 493 38123 省政府
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三、凱里學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

凱里學(xué)院坐落在被譽(yù)為“森林之州、歌舞之州、神奇之州”的錦繡黔東南苗族侗族自治州州府——貴州省凱里市,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦本科普通高校,是貴州省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)單位和貴州省“十三五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,實(shí)行“省州共建,以州為主”的管理體制。學(xué)校源于1958年創(chuàng)辦的黔東南大學(xué),與延邊大學(xué)、吉首大學(xué)同為國家在少數(shù)民族自治州建立的三所民族高等學(xué)府之一,校名幾經(jīng)更迭變遷。2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校,由黔東南民族師范高等?茖W(xué)校改建為凱里學(xué)院;2008年學(xué)校整體搬遷至凱里經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新校區(qū),2010年通過學(xué)士學(xué)位授予單位評估,2015年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,2019年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。學(xué)校占地1676畝,校舍建筑面積32.5萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.24億元,館藏紙質(zhì)圖書121.6萬冊、電子圖書118萬余冊(其中鏡像電子圖書93萬余冊,碩博論文466萬余冊)。學(xué)校始終堅(jiān)持“三性三型”(地方性、民族性、師范性,應(yīng)用型、教學(xué)型、開放型)的辦學(xué)定位,現(xiàn)有16個(gè)學(xué)院,在校生10824人。設(shè)置本科專業(yè)56個(gè),涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科門類。其中,國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級特色專業(yè)2個(gè),省級綜合改革專業(yè)8個(gè),省級卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目專業(yè)3個(gè),省級一流專業(yè)6個(gè),貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科1個(gè),省級重點(diǎn)(特色重點(diǎn)、重點(diǎn)支持)學(xué)科8個(gè),校級一流(培育)學(xué)科11個(gè)。學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,F(xiàn)有教職工942人,其中,正高職稱138人,副高職稱353人;博士121人,碩士499人;有百千萬人才工程國家級人選1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、全國優(yōu)秀科技工作者1人、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人1人、貴州省核心專家1人、貴州省省管專家2人、貴州省優(yōu)秀青年科技人才2人、貴州省優(yōu)秀科技工作者1人、貴州省“百”層次創(chuàng)新型人才1人;全國模范教師、省級“金師”(教學(xué)名師)共5人;省高校哲學(xué)社會科學(xué)“黔靈學(xué)者”、省甲秀文化人才、省百層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象、省千層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象等近30人;各級各類教學(xué)研究、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)13個(gè)。學(xué)校注重科教融合與創(chuàng)新發(fā)展,F(xiàn)有各級各類教學(xué)、科研平臺17個(gè),其中,省級特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),省高校特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省級院士工作站1個(gè),省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級民族古籍研究基地1個(gè),省級民漢雙語服務(wù)基地1個(gè),省高校產(chǎn)學(xué)研基地4個(gè),另有黔東南侗學(xué)重點(diǎn)研究基地和州級智庫“黔東南發(fā)展研究院”。同時(shí),擁有“全國地方高校優(yōu)秀期刊”—《凱里學(xué)院學(xué)報(bào)》和全國第一家以“原生態(tài)民族文化”命名的“RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊”—《原生態(tài)民族文化學(xué)刊》。五年來,學(xué)校累計(jì)獲國家級項(xiàng)目29項(xiàng),省部級項(xiàng)目99項(xiàng),地廳級項(xiàng)目312項(xiàng),橫向項(xiàng)目61項(xiàng)。出版著作263部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文3565篇(其中北大核心期刊472篇、CSSCI來源期刊論文104篇、SCI論文85篇);獲專利授權(quán)302項(xiàng)?蒲谐晒@獎148項(xiàng)(其中省部級22項(xiàng))。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)。面向全國15個(gè)。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,與美國、俄羅斯及東南亞部分國家等10余所高校建立了國際學(xué)生交流項(xiàng)目和大學(xué)生夏令營等項(xiàng)目合作關(guān)系。從1992年開始招收國際學(xué)生,累計(jì)培養(yǎng)了來自德國、韓國、泰國、老撾、印尼、柬埔寨等國家的學(xué)歷生、語言進(jìn)修生、交換生等300余人。2020年,與貴州中科漢天下電子有限公司簽約合作共建微電子與人工智能學(xué)院,與中文產(chǎn)業(yè)控股集團(tuán)有限公司簽訂共建凱里學(xué)院柬埔寨分校戰(zhàn)略合作協(xié)議,舉辦了中國-東盟教育交流周“中國-東盟大學(xué)生旅游形象大使選拔賽”等活動,引起了社會廣泛關(guān)注。學(xué)校先后入選成為教育部“科學(xué)工作能力提升計(jì)劃(百千萬工程)”首批試點(diǎn)院校;首批“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“全國第一批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)!薄叭珖痉对菏繉<夜ぷ髡尽薄叭珖着鷩澜逃厣珜W(xué)校”“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”,是貴州省第一批“綠色大學(xué)”、貴州省首批“特色文化學(xué)!。在新的發(fā)展征程中,凱里學(xué)院將繼續(xù)以思想為引領(lǐng),緊緊圍繞“十四五”時(shí)期貴州省發(fā)展“一二三四”的總體思路及其他戰(zhàn)略部署,秉承“立德樹人、自強(qiáng)奮進(jìn)”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)、勇于爭先”的辦學(xué)精神,不忘初心,牢記使命,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),勇于探索的創(chuàng)新精神,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為建設(shè)成為特色鮮明、區(qū)域一流的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。〝(shù)據(jù)更新至2021年10月底)

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