新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的成都信息工程大學生物醫(yī)學工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年成都信息工程大學生物醫(yī)學工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、成都信息工程大學生物醫(yī)學工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年成都信息工程大學招生辦官方公布的生物醫(yī)學工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道成都信息工程大學生物醫(yī)學工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2019年的成都信息工程大學生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是506分，對應(yīng)的最低錄取位次在19317名；

2、在吉林省份2019年的成都信息工程大學生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是527分，對應(yīng)的最低錄取位次在18044名；

3、在浙江省份2019年的成都信息工程大學生物醫(yī)學工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是588分，對應(yīng)的最低錄取位次在60233名；

4、在湖南省份2019年的成都信息工程大學生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是511分，對應(yīng)的最低錄取位次在49626名；

5、在廣東省份2019年的成都信息工程大學生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是507分，對應(yīng)的最低錄取位次在64306名；

6、在重慶省份2019年的成都信息工程大學生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是531分，對應(yīng)的最低錄取位次在37034名；

二、成都信息工程大學生物醫(yī)學工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(在航空港校區(qū)就讀)生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	569	33670
2	(辦學地點：航空港校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	506	19317
3	生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	吉林	理科	-	527	18044
4	(航空港校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	-	-
5	(航空港校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	588	60233
6	生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	549	34001
7	(辦學地點：航空港校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	湖南	理科	-	511	49626
8	(辦學地點：航空港校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	廣東	理科	-	507	64306
9	(在航空港校區(qū)辦學)生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	廣西	理科	-	548	21925
10	(辦學地點：航空港校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	531	37034
11	(航空港校區(qū)就讀。)生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	552	72924
12	(航空港校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	544	29775
13	生物醫(yī)學工程專業(yè)	2019	新疆	理科	-	505	9151

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三、成都信息工程大學師資和院系介紹

成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發(fā)展的省屬普通本科院校。學校創(chuàng)建于1951年，1956年改制為中央氣象局成都氣象學校；1978年升格為本科院�！�—成都氣象學院；2000年學校由中國氣象局劃轉(zhuǎn)四川省，更名為成都信息工程學院；2001年原隸屬國家統(tǒng)計局的四川統(tǒng)計學校整體并入；2015年更名為成都信息工程大學。學校是國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點院校、四川省首批“一流學科建設(shè)”高校、四川省新增博士學位授予單位優(yōu)先培育高校。學校現(xiàn)有航空港、龍泉兩個校區(qū)，占地面積2000余畝。學校擁有館藏豐富的圖書館和設(shè)施齊備的現(xiàn)代化體育場館，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書治學的理想場所。學校堅持立德樹人根本任務(wù)，強化人才培養(yǎng)中心地位，深化教育教學改革，人才培養(yǎng)能力水平不斷提高。學校構(gòu)建起“三段培養(yǎng)、兩次分流，多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式，致力于為國家培養(yǎng)具有健康心智體魄、良好人文素質(zhì)、系統(tǒng)理論知識、扎實實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才�，F(xiàn)設(shè)有20個教學單位，57個本科專業(yè)，有26000余名全日制在校生。有31個專業(yè)獲批國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，其中國家級13個；有8個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)和9個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。學校借鑒國際CDIO工程教育理念，大力推進教育教學改革，是中國西部高校唯一的國際CDIO組織正式成員。學校全面加強學科建設(shè)，學科特色與優(yōu)勢日益凸顯。學校以信息學科、大氣學科和經(jīng)管學科為重點，以學科交叉為特色，以工學、理學、管理學為主要學科門類，工、理、管、經(jīng)、文、法、藝多學科協(xié)調(diào)融合發(fā)展。現(xiàn)有5個省級重點學科，14個碩士學位授權(quán)一級學科，12個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，形成了大氣、信息、經(jīng)濟管理三大學科群。學校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學研究，全面服務(wù)氣象、統(tǒng)計、國防等事業(yè)發(fā)展，全面服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)國家戰(zhàn)略和四川省“一干多支”發(fā)展戰(zhàn)略，科研水平和服務(wù)社會能力持續(xù)攀升。學�，F(xiàn)有省部級重點實驗室和社會科學重點研究基地20個、省高校重點實驗室和人文社科重點研究基地12個、省市級科普和培訓基地6個、博士后科研工作站1個。近五年承擔國家重點研發(fā)計劃、自然科學基金、社會科學基金等項目175項，獲省部級及以上科研獎69項，其中國家科技進步獎3項。學校大力加強師資隊伍建設(shè)，師資力量不斷壯大�，F(xiàn)有專任教師1400余人，其中博士600余人，高級職稱近600人，有國務(wù)院政府特殊津貼專家、省級、天府、中科院、省學術(shù)和技術(shù)帶頭人、省突貢專家等120余人次；有全國模范教師、全國氣象教學名師、省優(yōu)秀教師、省教學名師10余人，聘有100余名院士、長江、杰青等高層次專家為我校兼職教授。本校教師擔任校外兼職博士生導師20余人，比較有影響力的主要學術(shù)兼職