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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的綿陽師范學院物理學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年綿陽師范學院物理學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在內(nèi)蒙古省份2020年的綿陽師范學院物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是429分,對應的最低錄取位次在33029名;
2、在遼寧省份2021年的綿陽師范學院物理學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是505分,對應的最低錄取位次在41753名;
3、在遼寧省份2020年的綿陽師范學院物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是492分,對應的最低錄取位次在45635名;
4、在吉林省份2019年的綿陽師范學院物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是473分,對應的最低錄取位次在31348名;
5、在吉林省份2022年的綿陽師范學院物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是440分,對應的最低錄取位次在32221名;
6、在江西省份2020年的綿陽師范學院物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是497分,對應的最低錄取位次在73978名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)(辦學地點高新校區(qū))(收費標準4100元/年(學制四年))物理學專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 419 | 29892 |
2 | (師范類)(辦學地點高新校區(qū))(收費標準4100元/年)(學制四年)物理學專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 429 | 33029 |
3 | (師范類)(辦學地點:高新校區(qū))物理學專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 448 | 32959 |
4 | (師范類)(高新校區(qū))物理學專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 437 | 27523 |
5 | (師范類)物理學專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 505 | 41753 |
6 | (師范類)(語種不限)物理學專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 492 | 45635 |
7 | (師范類)物理學專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 504 | 43199 |
8 | (師范類)物理學專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 516 | 38225 |
9 | (師范類)物理學專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 439 | 27701 |
10 | (師范類)物理學專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 461 | 30757 |
11 | (師范類)物理學專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 473 | 31348 |
12 | (師范類)物理學專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 440 | 32221 |
13 | (師范類)物理學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 492 | 71368 |
14 | (師范類)物理學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 497 | 73978 |
15 | (師范類)物理學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 475 | 77449 |
16 | (師范類)物理學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
17 | (師范)(4100元/年)物理學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 498 | 145875 |
18 | (師范)(4100元/年)物理學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 515 | 151757 |
19 | (師范)物理學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 464 | 161404 |
20 | (師范)(4100元/年)物理學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
21 | (師范類)物理學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 568 | 15302 |
22 | (師范類)物理學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 539 | 20442 |
23 | (師范類)物理學專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 540 | 17770 |
24 | (師范類)物理學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
25 | (師范類。辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū)。)物理學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 553 | 34785 |
26 | (師范類辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū))物理學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 502 | 41065 |
27 | (師范類辦學地點:綿陽師范學院高新校區(qū))物理學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 526 | 39477 |
28 | (師范類。辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū)。)物理學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 522 | 32073 |
29 | (師范)(高新校區(qū))物理學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 508 | 96232 |
30 | (師范)(高新校區(qū))物理學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 514 | 96183 |
31 | (師范)(高新校區(qū))物理學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 521 | 104149 |
32 | (師范)物理學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 495 | 104690 |
33 | (師范類)物理學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 439 | 35250 |
34 | (師范類)物理學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 454 | 37838 |
35 | (師范類)物理學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 468 | 38072 |
36 | (師范類)物理學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
綿陽師范學院是四川省屬全日制普通本科院校。學校坐落在被譽為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。春秋更迭,爝火薪傳。2002年經(jīng)國家教育部批準,綿陽師范學院由原綿陽師范高等?茖W校和綿陽教育學院合并組建成立。2006年成為學士學位授予權單位,2011年獲準成為“服務國家特殊需求項目”試點單位,開始招收環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生。建校以來,學校積淀形成了“自強不息、艱苦奮斗、務實創(chuàng)新、追求卓越”的精神,“育人為本,服務地方”的辦學理念,“厚德、博學、篤行、弘毅”的校訓,“弘文勵教,止于至善”的教風,“學思并重,知行合一”的學風。累計為國家培養(yǎng)了12萬余優(yōu)秀學子。黃鐘輕叩,九皋鴻漸。學,F(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū),校園占地面積近兩千畝,建筑面積46萬余平方米,建有現(xiàn)代化的圖書館、教學樓、實驗樓、體育場館等服務設施,F(xiàn)有16個二級學院,52個全日制本科專業(yè),覆蓋9大學科門類。現(xiàn)有高級職稱教師597人,博士285人,博士生導師、碩士生導師81人。柔性引進中國工程院院士1人,有國務院特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人后備人選、綿州育才計劃等省市級稱號性人才32人次!叭珖鴥(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷!薄八拇ㄊ∥逡粍趧营務隆薄八拇ㄊ〗虒W名師”等榮譽稱號6人,入選四川省高校師德典型代表2人,F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本?聘叩冉逃、成人本?聘叩冉逃傲魧W生教育的人才培養(yǎng)體系,在校研究生、全日制本專科學生、留學生19000余人。弘文勵教,止于至善。學校圍繞立德樹人根本任務,立足“教學型、地方型、應用型、師范型”的辦學定位,堅持“師范做強、藝體做精、應用做實”,培養(yǎng)服務基礎教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才。學校獲批國家級一流課程1門,省級一流專業(yè)10個,省級“卓越計劃”項目7項,省級應用示范專業(yè)6個,省級應用示范課程14門,立項國家級、省級新工科、新農(nóng)科項目2項,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門,省級課程思政示范專業(yè)1個、示范課程5門,省級精品在線開放課程1門,省級精品課程18門,四川省高校實驗教學示范中心3個,省級虛擬仿真實驗項目1個,四川省教師繼續(xù)教育培訓中心1個,四川省社會科學高水平團隊和四川省教育廳創(chuàng)新團隊6個。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),蔚然成風。學校構建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,取得豐碩成果。學校建有中國科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國創(chuàng)造學會實驗基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。近五年,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競賽中獲國家級、省級獎項1622項,獲批國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項804項。教學相長,服務地方。學校堅持科研為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,構建“一山一水一城”科研格局,建有四川省重點實驗室1個,四川省社科重點研究基地4個,省級高水平研究團隊2個,四
綿陽師范學院的物理學專業(yè)
時間:2024-08-09 05:0:30四川電力職業(yè)技術學院的工
時間:2024-08-09 04:0:24德陽科貿(mào)職業(yè)學院的大數(shù)據(jù)
時間:2024-08-09 03:0:51西南科技大學的應用心理學
時間:2024-08-08 22:0:56